第16課《云南的歌會(huì)》課件（新人教版八下）.ppt

正月里那個(gè)說(shuō)媒 二月里定 三月里交大錢(qián) 四月里迎 三班子那個(gè)吹來(lái) 兩班子打 撇下我的情哥哥 抬進(jìn)了周家 云南的歌會(huì)沈從文 教學(xué)目標(biāo) 1 理解課文 體會(huì)文中流露出作者的思想感情 2 揣摩品味文中重要詞語(yǔ)和句子 學(xué)習(xí)人物描寫(xiě) 環(huán)境描寫(xiě)和場(chǎng)面描寫(xiě)的方法 導(dǎo)入 同學(xué)們喜歡唱歌嗎 那請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)一首歌 1 聽(tīng) 月光下的鳳尾竹 賞云南風(fēng)光圖 聽(tīng)了這美妙的葫蘆絲賞了這美麗的圖 大家覺(jué)得這是一個(gè)什么地方 好今天我們就隨著作家沈從文先生一起走進(jìn)云南 一起去參加云南的歌會(huì) 板書(shū)課題2 出示作者簡(jiǎn)介 背景資料 一 介紹作者 沈從文 1902 1988 苗族 湖南鳳凰人 歷任武漢大學(xué) 青島大學(xué) 西南聯(lián)大 北京大學(xué)教授 大公報(bào) 文藝副刊編輯 中國(guó)歷史博物館文物研究員 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所研究員 在散文 小說(shuō)創(chuàng)作和古代服飾研究方面均取得很大成績(jī) 代表作有小說(shuō)集 邊城 散文集 湘行散記 論著 中國(guó)古代服飾研究 二 理解下列詞語(yǔ)的意思 蹲踞 蹲著 坐著酬和 用詩(shī)詞應(yīng)和熹微 形容陽(yáng)光不強(qiáng) 多指清晨 淳樸 誠(chéng)實(shí) 樸素龍吟鳳噦 龍鳳鳴叫 三 整體感知 一 朗讀課文 二 精讀討論概述三個(gè)場(chǎng)面的各自的內(nèi)容第一部分 山野對(duì)歌具有對(duì)抗的性質(zhì)情歌為主第二部分 山路漫歌著力描寫(xiě)唱歌人所處的優(yōu)美的環(huán)境隨心所欲山歌為主第三部分 村寨傳歌場(chǎng)面描寫(xiě)較多教歌內(nèi)容豐富不受限制突出云南歌會(huì)的特點(diǎn) 廣泛參與人多 三 小結(jié) 文章字里行間洋溢著對(duì)自然 對(duì)人 對(duì)藝術(shù)的品味和贊賞 生活的美好 人生的美好在作者抒情的筆調(diào)中汩汩流淌而出 總結(jié) 本文對(duì)云南歌會(huì)的介紹 讓我們領(lǐng)略到了我國(guó)民歌文化的豐富多彩 同時(shí)讓我們知道生活中有歌就有歡樂(lè) 同學(xué)們 生活是美好的 人生更是美妙的 我們身邊處處有美 讓我們從這一天起細(xì)細(xì)品味吧 拓展延伸 1 學(xué)唱幾首不同民族的民歌2 我們身邊有沒(méi)有類似云南歌會(huì)般美麗濃郁的民俗文化 你知道的民俗還有哪些 能否說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng) 3 從文中摘錄你喜歡的句子并點(diǎn)評(píng)在讀書(shū)筆記上 四 問(wèn)題研究 解決課后練習(xí)二第一段以工筆描繪為主 刻畫(huà)細(xì)膩真實(shí) 第二段著力描寫(xiě)人物的神韻氣度 流露出作者的情感傾向 運(yùn)用了比喻 擬人等手法 課后練習(xí)三 二 課文第四段 用許多筆墨描寫(xiě)由呈貢進(jìn)城時(shí)一路的景色 寫(xiě) 開(kāi)滿雜花的小山坡 各種山鳥(niǎo)呼朋喚侶 還有戴勝鳥(niǎo)和云雀的歌唱 這些內(nèi)容和 趕馬女孩子的歌唱 有什么關(guān)