初中語文八年級下冊學寫書信.doc

傳情達意學寫書信 教學設計 第十中學：陳麗達【教學目標】1.引導學生學習并掌握書信寫作的基本格式，學會寫書信。（重點）2.把握書信的語言特點，正確的表情達意（重點）3.引導學生在心中敞開心扉，以真誠的表達，溝通彼此的思想和情感。（難點）【教學過程】一、創(chuàng)設情境，導入新課課前播放李春波的歌曲一封家書。請同學們談談你聽歌、看歌詞的發(fā)現(xiàn)。 教師小結(jié)：書信可以傳遞信息、溝通思想、交流情感，曾經(jīng)是人們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫奈捏w。隨著科技的進步，電話、短信、視頻、微信等交際方式逐漸取代了書信。盡管如此，書信并沒有退出歷史舞臺，它仍然承擔著人與人溝通交流的使命。今天，我們就學習寫書信。二、揭示目標，明確任務1引導學生學習并掌握書信寫作的基本格式，學會寫書信。2.把我書信的語言特點，正確的表情達意3.引導學生在心中敞開心扉，以真誠的表達，溝通彼此的思想和情感。三、寫作指導1、師講解書信的基本格式；（師點播）書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。補充：書信格式順口溜；稱呼頂格打冒號，先向朋友問個好；正文每段空兩格，一件一件不亂套；署名日期別漏掉，工整寫在右下角2、稱呼：頂格，稱呼可用姓名、稱謂，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的、敬愛的、尊敬的等。也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關(guān)系。給長輩的信，若是近親就寫稱謂不寫名字即可，如“爸”“哥”；是親戚關(guān)系就寫關(guān)系的稱謂如“姨媽”；對非近親的長輩可在稱謂前加名或姓如“趙阿姨”給平輩的信。給同學、同事、朋友的信可直接用名字昵稱或加上“同學”等給晚輩的信，一般直接寫名字即可給師長的信，通常只寫其名或其名再加上“老師”等。對于十分熟悉的師長也可單稱“老師”。對于學有專長、德高望重的師長往往在姓后加一“老”字以示尊重如“周老”亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見也有以職務相稱的如“董教授”等。 3、正文通常以問候語開頭獨立成段，不可直接接下文。否則，就會違反構(gòu)段意義單一的要求，變成多義段了問候是一種文明禮貌也是對收信人的禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。如；您好，近好。問候語后常有幾句起始語如；久未見面，別來無恙如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。問候語要注意簡潔、得體。 4.接下來便是正文的主要部分主體文，即寫信人要說的話。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。5結(jié)尾正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結(jié)尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當?shù)脑~，不要亂用。結(jié)尾的習慣寫法有兩種：（1）在正文寫完之后，轉(zhuǎn)一行空兩格寫“此致”，再換一行寫“敬禮”。 （2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫“祝你”、“敬?！保倏諆筛駥懮稀鞍埠谩?、“健康”等。6.署名和日期：寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如兒、父、你的朋友等。在下一行寫日期。 后邊寫名字，不必寫姓。日期一項，用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。四、寫作實踐一. 在你的初中學習生活中，你與同學之間難免發(fā)生一些矛盾，或產(chǎn)生一些誤解。為了使同學的友誼長存。你如何消除隔閡把它表達出來，嘗試寫一封短信，并大聲讀出來。不少于200字。提示：1.寫信的目的是做出解釋，消除隔閡，使友誼長存， 態(tài)度真誠，并對事件的前因后果寫清楚。2.態(tài)度要誠懇，言辭要和平，語言要簡明，簡潔的敘述，平時的到處你心中所想即可，不易長篇大論。五、作業(yè)布置二.漸漸長大的你，是否還愿意跟父母分享自己的歡樂和煩惱？以往跟父母無話不說的你，是否開始選擇沉默？這個年齡段的你，一定有著許多困惑無法解答，也一定有著許多煩惱無處傾訴。如果不愿意跟父母面對面的交談，那就試著以書信的形式，向父母敞開心扉，傾訴新曲吧。請以給爸爸媽媽的一封信為題，寫一封信。不少于600字。習作要求：1、感情真實。2、敘事簡潔。3、格式正確。4、字數(shù)不少于600字 5、書寫認真、規(guī)范。溫馨提示：1. 相比面對面地交談，書信更容易讓人敞開心扉，吐露心聲，溝通的效果也更好。2. 要根據(jù)你真是的情況來寫，寫出你最想對父母說的話，不要虛構(gòu)。寫完不妨拿給你父母讀一讀，讓他們更加了解你的內(nèi)心。這可以成為你們良好溝通的開端3. 寫給長輩的信，要注意態(tài)度誠懇，語言得體，注意多用敬語。范文；萬芳： 您好！最近一切可好？我十分的想念您。自從從您那里拿回木雕，我真的對您感到很愧疚，毫不夸張，我的腸子都悔青了。我三天都沒有吃一頓飯，喝一滴水。我知道您很在乎我們之間的友誼，其實我也一樣，只不過那羚羊木雕實在太貴重了，聽我爸媽說，值很多錢呢。這么金貴的東西，怎么能隨便送人呢？所以我要回羚羊木雕的做