——高一政治人教版必修一1.1 揭開貨幣的神秘面紗課件(42張).pptx

大家在報名時需要的一個重要的東西 涼席 被套床單 牙膏牙刷 商品 用于交換的勞動產(chǎn)品 一 含義 超市里待售的飲料 母親為你織的毛衣 送給朋友的禮物 農(nóng)民種的自己吃的糧食 商品 二 商品的基本屬性 使用價值和價值 睡覺 保暖 清潔 滿足人的需要 使用價值 凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動 價值 文具店的文具 自然界的空氣 變質(zhì)的面包和毒大米 河水 判斷下列哪些是商品 注意 商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體 如何判定物品是否是商品 1 從概念上判斷 必須是用于交換的勞動產(chǎn)品 2 從商品的兩個屬性上判斷 必須有使用價值和價值 3 從所在的領(lǐng)域判斷 必須處在流通領(lǐng)域中 人類最初的交換情景 清晨路邊蹲著一個人 面前有羊等待和有斧頭的人進行交換 一直到黃昏才交換成功 第一階段 偶然的物物交換 商品商品 在 荷馬史詩 里有這樣的描述 長發(fā)的希臘人在賣羊 有的人用斧頭去換 有的人用布去換 有的人用鹽去換 有的人用金r銀去換 第二階段 擴大的物物交換 商品商品 材料 在某山村曾上演這樣的一幕 a有牛奶 想換成鹽 有鹽的b說 要想拿鹽 拿矛來換 有矛c的說 要矛的拿咖啡來換 有咖啡的d說 要咖啡的拿紅珍珠來換 有紅珍珠的人恰好需要牛奶 他們才都能成交 問 要讓他們都能成交 需要什么條件 11 問 你能設(shè)想出讓交換變得方便的辦法嗎 將自己的東西換成市場上大家都樂意接受的商品 再用這種商品來換取自己所需要的東西 第三階段 以一般等價物為媒介的商品交換 大家普遍樂意接受的商品就是一般等價物 它表現(xiàn)其他一切商品的價值 充當(dāng)商品交換的媒介 牲畜 布帛 貝殼 總會老 終會死 不易分割 容易污染破碎 攜帶不便 比較小 容易碎 大宗交易非常不便 價值大 易于分割 易于保存 利于攜帶等 什么物品最適合 牲畜 布匹 貝殼等作為一般等價物 有何缺陷 充當(dāng)一般等價物的商品品 最好具有哪些優(yōu)點 貴金屬金銀 第四階段 以貨幣為媒介的商品交換 金銀固定充當(dāng)一般等價物 貨幣的產(chǎn)生 第一階段 偶然的物物交換 第二階段 擴大的物物交換 第三階段 以一般等價物為媒介的商品交換 第四階段 以貨幣為媒介的商品交換 貨幣的本質(zhì) 貨幣是指從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品 其本質(zhì)是一般等價物 結(jié)論 貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物 我們在生活中經(jīng)常使用貨幣 那么貨幣在經(jīng)濟生活中又有哪些作用呢 即貨幣的職能是什么 貨幣的基本職能 賣炭翁在賣炭 不斷有人來問價 有人問 木炭多少錢 另一個人問 竹炭多少錢 于是他不停地回答 木炭一錢白銀 竹炭二錢白銀 一會兒 他就口干舌燥了 旁邊一個人給他出主意 拿張紙分別寫上木炭和竹炭的價格放在炭車上 顧客自己看著標價牌就明白價格了 賣炭翁賣炭 標價牌上標明的是什么 哪種炭價值更大 你是根據(jù)什么判斷出來的 貨幣在這里起到了什么作用 為什么貨幣能起到這種作用 在這個過程中你有沒有看到真實的貨幣 這表明什么 木炭 1錢白銀 斤 竹炭 2錢白銀 斤 表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能 貨幣是一般等價物 本身也是商品 有價值 3 貨幣執(zhí)行這一職能時不需要現(xiàn)實的貨幣 只需要觀念上的貨幣 1 價值尺度 1 含義 2 貨幣具有這一職能的原因 4 貨幣如何執(zhí)行價值尺度職能 把商品的價值表現(xiàn)為一定的價格 商品價值的大小表現(xiàn)為貨幣的多少 價格 通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)的商品價值 貨幣的計量單位 人民幣的 元 英鎊的 鎊 貨幣的職能 賣炭翁剛掛出標價牌 就迎來一批顧客 顧客們看了看標價牌 又仔細打量了竹炭和木炭 最終 顧客們分別將木炭和竹炭買走了 賣炭翁賺到了很多錢 高高興興地買了足夠的糧食 衣物回家了 賣炭翁用木炭換取貨幣 是最終目的還是一種手段 賣炭翁賣炭得到貨幣 用貨幣買糧食的過程與以前物物交換有何不同 此過程中貨幣起到了什么作用 他會不會接受觀念上的貨幣 如果賣炭翁賣不掉炭 對他會有什么影響 貨幣充當(dāng)商品交換的媒介的職能 2 貨幣執(zhí)行流通手段職能時必須是現(xiàn)實的貨幣 不能用觀念上的貨幣 1 含義 3 商品流通含義 以貨幣為媒介的商品交換 其公式是 商品 貨幣 商品 2 流通手段 貨幣一產(chǎn)生就具有了價值尺度和流通手段的職能 因此它們是貨幣的基本職能 一般職能 3 貯藏手段4 支付手段5 世界貨幣 貨幣退出流通領(lǐng)域 當(dāng)作社會財富的代表而保存起來 貨幣執(zhí)行貯藏手段職能 必須是現(xiàn)實的足值的金屬貨幣 在賒銷賒購中 貨幣被用來支付債務(wù) 地租 利息 稅款 工資 當(dāng)貨幣越出國內(nèi)市場 在世界市場上購買外國商品 支付國際收支差額 作為社會財富的代表在國與國之間轉(zhuǎn)移 一般是金銀 部分紙幣也可以 如美元等 在 商品 貨幣 商品 的流通過程中 商品 貨幣 階段的變化是 商品的驚險的跳躍 這個跳躍如果不成功 摔壞的不是商品 但一定是商品所有者 思考 為什么說這個跳躍不成功 摔壞的不是商品 但一定是商品所有者 給生產(chǎn)者的啟示 答 商品生產(chǎn)者生產(chǎn)商品的最終目的是購買自己需要的商品 而要達到這一目的 前提條件就是賣出自己的商品換得貨幣 如果商品生產(chǎn)者不能賣出自己的商品 就不能換得貨幣 就難以實現(xiàn)購買自己所需商品的目的 也就是說 如果 商品 貨幣 的跳躍不能順利實現(xiàn) 貨幣 商品 的跳躍就不能順利完成 商品生產(chǎn)者的目的也就不能實現(xiàn) 這種情況下 著急的不是商品 而是商品的生產(chǎn)者 所有者 生產(chǎn)適銷對路 質(zhì)量上乘的商品 練習(xí) 以下各題貨幣分別執(zhí)行的是什么職能 a 一件衣服標價100元b 小王支付5元錢買一支鋼筆c 老李家藏有祖?zhèn)鞯膬蓧K金磚d 世界銀行用美元向發(fā)展中國家貸款f 企業(yè)財務(wù)人員向工人發(fā)放工資g 馬關(guān)條約 規(guī)定 清政府向日本賠償軍費2億兩白銀 價值尺度 流通手段 貯藏手段 世界貨幣 支付手段 世界貨幣 紙幣的產(chǎn)生 貨幣的發(fā)展演變 金銀條塊 不方便 金屬鑄幣 會逐漸磨損 不足值 紙幣 紙幣 1 含義 紙幣是由國家 或某些地區(qū) 發(fā)行的 強制使用的 1 紙幣必須由國家 或某些地區(qū) 發(fā)行 如果不是國家 或某些地區(qū) 發(fā)行的 就不是紙幣 是假幣 不能流通 2 必須是國家現(xiàn)在正在強制使用的 以前使用但現(xiàn)在不再使用的 就不能再流通 印刷成本低易于保管 攜帶 運輸避免了金屬貨幣在流通中的磨損 防止貴金屬的無形損失可避免不法之徒切削和熔解金屬貨幣帶來的流通不暢現(xiàn)象 2 優(yōu)點 紙幣與金屬貨幣相比 有哪些優(yōu)點 10世紀末 中國在北宋年間出現(xiàn)紙幣 交子 第一套人民幣 第二套人民幣 第三套人民幣 第四套人民幣 第五套人民幣 有同學(xué)說 為了使人們生活寬裕起來 我們可以要求國家多印些鈔票 使人們腰包鼓起來 生活富起來 這樣做行嗎 議一議 1935年 國民政府推行 法幣改革 宣布以中央 中國 交通銀行發(fā)行的紙幣為 法幣 從1937年6月至1948年8月21日法幣崩潰為止 法幣發(fā)行量上升到四十七萬倍 最初的100元法幣可以買兩頭牛 到了1949年五月僅可買到一粒大米的2 45 大街過三道 物價跳三跳 由于物價瘋狂上漲造成的恐慌心理驅(qū)使 人們瘋狂搶購各種物資 從材料中我們可以得到什么結(jié)論 不能任意發(fā)行紙幣 流通中所需要的貨幣量 商品價格總額 貨幣流通速度 待售商品數(shù)量 商品價格水平 貨幣流通速度 原指金屬貨幣 紙幣產(chǎn)生后就是紙幣 貨幣買賣轉(zhuǎn)手的次數(shù) 貨幣流通規(guī)律 在一定時期內(nèi) 流通中所需要的貨幣量同商品價格總額成正比 同貨幣流通速度成反比 1 如果在一年里全社會用現(xiàn)金支付的銷售商品總量為5000億件 平均價格水平為8元 在這一年里貨幣流通次數(shù)為5次 那么 這一年里貨幣發(fā)行量應(yīng)為億元 3 問 紙幣隨便發(fā)行會導(dǎo)致什么情況呢 都是由不平衡引起的 都會影響正常的經(jīng)濟生活和經(jīng)濟秩序 都需要國家的宏觀調(diào)控 兩個印假鈔的小伙子 印出一張面值為15元的鈔票 他們打算拿到偏遠山區(qū)花掉 他們來到山區(qū) 買了個1元的東西 當(dāng)農(nóng)民找完錢后 他們大哭了起來 因為農(nóng)民們找了他們兩張7塊的鈔票 假如你遇到假幣該怎么辦 1 拒收2 送銀行鑒定3 如果知道有人偽造人民幣 則應(yīng)該向公安機關(guān)舉報 不制售 使用假幣 愛護人民幣是每個公民義不容辭的責(zé)任 課堂小結(jié) 揭開貨幣的神秘面紗 商品 貨幣 產(chǎn)生 偶然的物物交換擴大的物