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碩士研究生開題報告論文題目: 學(xué)科專業(yè): 研究方向: 所在學(xué)院: 姓 名: 學(xué) 號: 導(dǎo)師姓名: 開題日期: 一、論文選題的背景、研究目的和意義(本部分主要闡述為什么要研究這個課題、這個課題是否值得研究,包括選題背景、研究目的、研究的價值意義等方面。)二、國內(nèi)外關(guān)于本課題研究現(xiàn)狀、研究成果與發(fā)展趨勢述評(本部分內(nèi)容即所謂文獻綜述,主要展示你對國內(nèi)外關(guān)于本課題的相關(guān)研究文獻的查閱與梳理把握情況,為你進行本課題研究奠定堅實的基礎(chǔ)。這是開題答辯委員會要重點考察的內(nèi)容,是開題報告的重點之一,也是論文的重要構(gòu)成部分,至少要查閱文獻50篇、部以上,且綜述不得少于5000字。)v文獻綜述的基本框架首先,梳理本課題研究的基本過程(主要階段、每個階段的主要研究問題、有代表性的方法、觀點、結(jié)論);其次,重點闡明本課題當前研究的重點與熱點問題,以及有代表性的方法、觀點、結(jié)論;最后,得出文獻研究結(jié)論:分析本課題需要進一步研究的問題,以及自己關(guān)于本課題研究的基本設(shè)想。v文獻綜述的技術(shù)細節(jié)1、選擇與研究問題有直接關(guān)系的文獻,適當引用文獻,不要把文獻綜述搞成資料羅列;2、圍繞與研究相關(guān)的關(guān)鍵點抽取、組織文獻綜述;一定要把各種研究成果、觀點聯(lián)系起來,揭示它們的聯(lián)系而不是當作互不相干的若干獨立實體處理;3、分析文獻成果與當前研究內(nèi)容的關(guān)系,如可資利用的實驗結(jié)果、對收集分析資料有用的觀點、概念、理論框架等;4、文獻綜述要清楚表明已有研究的局限性(缺陷與空白),從而確認開展當前研究的必要性,甚至包括價值意義;5、文獻綜述最后一定要對重點內(nèi)容加以總結(jié)和概括,從而形成自己的結(jié)論與觀點,而非簡單羅列已有成果。三、本課題研究的具體內(nèi)容(研究的重點與難點分析)(本部分是在對已有研究文獻考察的基礎(chǔ)上,確定你要研究解決的具體問題、界定課題研究的范圍。也就是說,關(guān)于本課題,為了實現(xiàn)你前面所確定的研究目的,你到底要重點研究哪些方面的具體問題?你計劃做什么事情?這部分需要對關(guān)鍵詞給出操作性定義,在此基礎(chǔ)上把研究的具體問題闡述清楚。另外,結(jié)合課題實施以及自己的實際情況估計一下研究這些問題可能遇到的困難。)四、本課題研究的方法步驟、技術(shù)路線及其可行性分析(本部分是前面問題的自然延續(xù)你采取什么樣的方法步驟或技術(shù)路線展開對上述問題的研究?所采取的方法技術(shù)能夠解決上述問題嗎?) 研究方法步驟是開題報告的核心部分。要詳細說明準備采用的研究方法,并且說明其對本課題研究的針對性、有效性和可行性,而不能僅僅寫出或羅列一些研究方法的名字而已。 研究步驟如何運用這些方法展開你的研究,要描述各種研究活動的具體細節(jié),而且它們之間連貫性要明顯,如研究實施的時間順序、怎樣具體實施以及實施步驟之間的連接等。 定性研究如實地調(diào)查之類的研究,研究的方法步驟往往涉及到如下活動:調(diào)查場所的選擇和抽樣;研究者的角色是參與者還是單純觀察者;收集資料的方法,如觀察、訪談、問卷調(diào)查、文獻分析等;分析資料的方法;研究設(shè)計或研究方法的局限性以及彌補或消除的方法等。 定量研究如實驗研究,除了進行一般的實驗設(shè)計之外,則還要描述下列具體活動:測量手段、參與研究的被試、抽樣設(shè)計及樣本容量、實驗步驟、資料收集的方法、資料分析的具體方法等。抽樣設(shè)計還要考慮到對選擇的被試、抽樣分層的標準等重要變量下操作性的定義。五、本課題研究的預(yù)期成果與創(chuàng)新之處(研究的預(yù)期成果即本研究欲達到的具體目標,研究的創(chuàng)新之處可以從研究對教育理論的貢獻、研究對解決教育問題、改善教育實踐的貢獻、研究在研究方法或研究工具方面的貢獻闡述其中的一個或幾個側(cè)面。) 預(yù)期研究成果可以有多種多樣的形式: 關(guān)于預(yù)定研究問題的答案 關(guān)于教育現(xiàn)實的描述報告 對教育現(xiàn)象的理論解釋 解決有關(guān)教育問題的決策方案 課程教學(xué)改革方案 指導(dǎo)教學(xué)的成功案例 改善教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理的方式、方法、程序 六、論文撰寫的初步框架(根據(jù)上述具體研究的問題、研究方法步驟和預(yù)期目標,就可以對學(xué)位論文的撰寫框架提出初步設(shè)想了你準備怎樣報告你的選題過程、研究過程與研究成果?) 作為開題階段的論文框架,就是以綱要形式展示論文的基本內(nèi)容要點框架。包括引言部分、正文部分、結(jié)束語部分、參考文獻、附錄、后記(致謝)等。 論文初步框架一般不必太細,而且不可能太細,具體到論文章節(jié)或幾個大部分的一級標題與二級標題即可。前列部分:題目、署名、中英文摘要、關(guān)鍵詞第一部分:引言問題提出、研究目的意義、文獻綜述、本研究內(nèi)容范圍、關(guān)鍵詞界定第二部分:研究的理論基礎(chǔ)闡述理論基礎(chǔ),引出研究假設(shè),凸顯理論的具體指導(dǎo)作用。第三部分:研究方法與研究思路根據(jù)理論基礎(chǔ)和研究假設(shè),設(shè)計本論文研究方法、思路:說明研究方法針對性,實證研究步驟或理論論證思路第四部分:研究或分析論證的具體過程實證研究的具體過程或理論觀點闡述與論證過程。教育碩士論文更強調(diào)實踐案例與實際成效分析第五部分:研究結(jié)論與討論(展望)第六部分:參考文獻與附錄第七部分:致謝七、論文研究工作計劃與進度安排(這部分內(nèi)容同樣很重要,它是研究方法步驟的具體落實。即在規(guī)定的時間內(nèi),你如何具體規(guī)劃時間精力、一步步地具體展開各項研究工作呢?如開題時間、收集資料時間、分析資料時間、撰寫論文初稿時間、修改時間、定稿提交時間等等。不能隨便編排時間,既要結(jié)合自己的實際情況,還要查閱研究生學(xué)院關(guān)于畢業(yè)論文撰寫與提交的時間規(guī)定。)八、開題報告參考文獻列出本次開題報告所使用的參考文獻,而非畢業(yè)論文最后的參考文獻。參考文獻一般不少于20篇(部),最好在50篇(部)以上。v文獻類型標識期刊文章: J學(xué)術(shù)著作: M學(xué)位論文: D論文集: C報紙文章: N研究報告: Rv中文期刊規(guī)范格式示例周勇加拿大的STS科學(xué)課程J. 全球教育,2002,31(4):2934.v中文著作規(guī)范格式示例劉知新化學(xué)教學(xué)系統(tǒng)論M桂林:廣西教育出版社,1996:134v外文文獻格式:外國人名要把姓放在前面,名字放在后面,并且按照姓的字母順序排序。q外文期刊規(guī)范格式(我國)Bell,T.H.Reflection one decade after A Nation at Risk J. Phi Delta Kappa, 1993, 74(8):592-597.q外文著作規(guī)范格式(我國)Sizer,T.R.Horaces compromise :The dilemma of the American high school M. Boston:Houghton Mifflin, 1984:134-145.九、學(xué)位論文開題報告會應(yīng)注意的問題 開題報告會的主要目的是評價開題人選題與研究的價值意義、創(chuàng)新性、可行性,并且向開題人提出改善研究的建議。因此,對開題人而言,開題報告會是一種學(xué)習(xí)過程,它提供了一次高水平的專業(yè)討論機會。 開題人應(yīng)該充滿自信。關(guān)鍵是向開題委員會證明:這是一份精心設(shè)計的研究計劃,選題是有研究價值的,而且開題人對該領(lǐng)域的研究已有較多了解。 開題成功的關(guān)鍵在于開題前的充分準備。開題人至少要提前一周向所有開題委員會專家提供正式開題報告(包括電子與書面文本)。 提前準備好一份關(guān)于研究設(shè)計核心內(nèi)容的演示文稿,力求精煉,時間控制在10分鐘以內(nèi)。主要包括如下幾部分:(1)研究題目界定(2)文獻研究的主要結(jié)論(3)研究內(nèi)容或范圍(4)研究方法工具
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