榆中縣新營小學數(shù)學教師校本研修情況調(diào)查問卷.doc

榆中縣新營小學數(shù)學教師校本研修情況調(diào)查問卷親愛的老師們，感謝您參加“榆中縣新營小學數(shù)學教師校本研修情況調(diào)查問卷”。本次調(diào)查，旨在了解您在日常的教學工作中遇到的問題，你在校本研修種需要哪些方面的指導和幫助，以及您對校本研修的期望。請仔細閱讀下列問題，并根據(jù)實際情況作出選擇。本次調(diào)查采取不記名方式，調(diào)查結果僅供研究之用。您的意見和建議對今后的校本研修有著非常重要的意義。填寫提示：有的題的選項不止一個，為了便于統(tǒng)計，請把您的答案填寫在媒體后的_上。一、基本情況1職稱_A中學高級B中學一級C中學二級2職務_A 普通教師B年級組長C教研組長D備課組長E學校行政領導F骨干教師B 3所學專業(yè)_A 數(shù)學專業(yè)B非數(shù)學專業(yè)二、專業(yè)情況4您經(jīng)常閱讀的書籍依次排序為_A教育學B教學論C教育心理學D中外教育史E數(shù)學專業(yè)書籍F數(shù)學教輔材料5作為一名初中數(shù)學教師，您認為自身需要豐富和提高的依次排序為_A教育理論B教學方法C心理學D數(shù)學理論6您認為自身缺欠的教育知識和技能有_A言語表達能力B教學設計能力C教學反思能力D科研能力E課堂活動設計能力F課程資源開發(fā)能力G課堂組織能力H課件制作能力三、校本研修現(xiàn)狀7您所在學校開展校本研修形式由經(jīng)常到不經(jīng)常依次排序為_A聽課、說課、評課B理論學習C講座D集體備課8 您所在學校的校本研修頻率為_A每周一次B半月一次C每月一次D不清楚9您認為目前校本研修的內(nèi)容和模式存在下列哪些問題_A過于強調(diào)知識的專業(yè)化和理論性B過重側重實踐教學的微觀問題C對一線教學的意義不大D缺少針對性較強的案例分析E缺少深入同事之間的研討和診斷F缺少與專家直接溝通的機會10 您在校本研修實施過程中遇到的主要困難_A 時間緊B負擔重C缺少課程資源D缺乏指導缺少和其他老師的交流E其他：11您認為在本校實施新課程的有利條件主要是_A教師業(yè)務能力強B教學條件好C學校文化氛圍好D領導重視E校本教研制度的確立F學生基礎較好G家長與社會支持12當您在校本研修中遇到困惑或困難時，您通常會_A借鑒國家級實驗區(qū)成功的教學經(jīng)驗B自己想辦法解決C與其他教師交流D請領導幫忙E向?qū)＜艺埥蘁暫時擱置G其他：四、校本研修需求13您認為有效的校本研修的組織形式為_A備課組B教研組C學校D同學科形成區(qū)域小組14在校本研修的研修形式上，你希望是_A集體研討B(tài)獨立研究C研修體的常規(guī)活動D同事間的隨時交流15在專業(yè)支持的需求方面，您最想等到的幫助來自于_A圖書資料B網(wǎng)絡信息C校內(nèi)專家D教研人員E專業(yè)研究人員16在校本研修過程中，怎樣的專業(yè)指導對教師的幫助最大_A未結合課例的純理論指導B與同事共同閱讀理論材料并相互交流C課改專家與經(jīng)驗豐富