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文檔簡介
河北省石家莊市長安區(qū)201 2年初三年級畢業(yè)生模擬考試語 文 試 卷 第一部分(1-6題24分)1用課文原句填空。(每空1分,共6分)(1) ,洪波涌起。(曹操觀滄海)(2)采菊東籬下, 。(陶淵明飲酒)(3) ,家書抵萬金。(杜甫春望)(4)蟬則千轉(zhuǎn)不窮, 。(吳均與朱元思書)(5)請從學過的古詩中選出一個表達詩人雄心壯志的完整詩句: , 。2閱讀下面的文字,回答后面的問題。(4分) 梅雨潭閃閃的綠色召引著我們,我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過了一個石穹門,便到了汪汪一碧的潭邊了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀,仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她;但這是怎樣一個忘想呀。 (1)給下面句手中的拼音寫出漢字。(2分) 鞠躬( ) 石穹門( ) (2)這段文字中有兩個錯別字,請找出來并加以改正。(2分)3依次填入下列句子橫線處的詞語,正確的一項是(3分) (1)勤奮學習,勇于 ,不斷創(chuàng)新,是新世紀對年輕人的要求。 (2)我們要把那些 黨紀國法,敢于頂風作案的人,交給司法部門處理。 (3)科學工作者通過對珠穆朗瑪峰多次 ,重新確定了它的高度。 A質(zhì)疑 違反 考察 B質(zhì)疑 違犯 考查 C置疑 違犯 考察 D置疑 違反 考查4下列句子中,沒有語病的一項是(3分) A父親已經(jīng)走遠了,但那番語重心長的話語時時在我心頭回響。 B為了避免今后再發(fā)生類似錯誤,我們應當吸取教訓,努力改進工作。 C我們班物理不及格的現(xiàn)象逐步下降。D蘇州園林里的門和窗,圖案設計和雕鏤功夫都是工藝美術的上品。5下列句子中,標點符號使用不正確的一項是(3分) A“我?guī)缀踹€不會作文呢!”他驚訝地叫道。 B著名水稻專家袁隆平認為:成功=知識+汗水+靈感+機遇。 C語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。 D今天去呢?還是明天去呢?我實在拿不定主意。6閱讀下面的文字,回答后面的問題。(共5分) 材料一:2011年10月13日,年僅兩歲的女童小悅悅遭遇車禍,18位路人走過無人施教。最后,一位撿垃圾的阿姨把小悅悅抱到路邊。小悅悅隨后被送往醫(yī)院急救。 材料二:2011年11月15日下午,邯鄲市一位七旬老人摔倒在聯(lián)紡路上,在長達半個小時里行人們視而不見。途經(jīng)此處的出租車司機王鐵軍將老人救起后,老人說的第一句話是:“謝謝你,放心吧,我不會訛人!” (1)以上兩則材料反映了怎樣的社會現(xiàn)實?(2分) (2)生活中如果你遇到了老人跌倒的事件,你會怎樣做?(3分)第二部分(7-22題 46分)一、閱讀下面的詩歌回答7-8題。(5分)己亥雜詩清龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。 7這首詩前兩句中的“ ”一詞直接描寫了詩人的心境。(2分) 8詩人以落紅化春泥為喻,寄托了自己怎樣的情懷?(3分)二、閱讀下面的文言文,回答9-13題。(14分) 【甲】燕地寒,花朝節(jié)后,余寒猶厲。凍風時作,作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi),欲出不得。每冒風馳行,未百步輒返。 廿二日,天稍和,偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光乍出于匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如試,鮮妍明媚,如倩女之磧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒來舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許。游人雖未盛,泉而茗者,垂而歌者,紅裝而蹇者,亦時時有。風力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。 節(jié)選(袁宏道滿井游記)【乙】從武林門而西,望保叔塔突兀層崖中,則已心飛湖上也。午刻入昭慶,茶畢,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如頰,溫風如酒,波紋如綾;才一舉頭,已不覺目酣神醉,此時欲下一語描寫不得,大約如東阿王夢中初遇洛神時也。余游西湖始此,時萬歷丁酉二月十四日也。 節(jié)選(袁宏道初至西湖記) 注釋:棹(zho),櫓,這里指劃船。東阿王,即三國時的曹植。洛神即曹植所寫洛神賦中人物。 9解釋下列句子中加著重號的詞。(2分) (1)徒步則汗出浹背 (2)從武林門而西 10跟例句中的“于”意義和用法相同的一項是(2分) 例句:冷光乍出于匣也。 A所欲有甚于生者,故不為茍得也(魚我所欲也) B皆以美于徐公。(鄒忌諷齊王納諫) C舜發(fā)于畎畝之中(生于憂患死于安樂) D告之于帝。(愚公移山) 11把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)如倩女之磧面而髻鬟之始掠也。 (2)此時欲下一語描寫不得。 12從全文看,【甲】第段采用了什么寫作手法?第段從哪些方面寫滿井春色?(3分) 13【甲】【乙】兩文,在描寫景物時中都運用了怎樣的修辭手法?請舉出一例加以分析。(3分)三、閱讀下面的說明文,回答14-17題。(11分)太空種子 碩大的青黃色葫蘆,沉甸甸地綴滿枝頭;火紅的辣椒一茬茬地簇擁在一起,好不熱鬧位于甘肅天水的西部航天育種基地再一次迎來豐收的秋季,這些在微重力、高真空、宇宙射線等太空獨特環(huán)境下產(chǎn)生變異的優(yōu)良種子經(jīng)過數(shù)年選育已穩(wěn)步向產(chǎn)業(yè)化方向邁進。作為我國空間實驗室雛形的“天宮一號”即將和“神舟八號”實現(xiàn)交會對接,一個更加穩(wěn)定高效的航天育種平臺有望建立起來。 航天育種并不是什么新鮮詞匯,它的提出和推進與中國航天事業(yè)發(fā)展伴隨始終。1987年8月5日我國第9顆返回式科學試驗衛(wèi)星發(fā)射成功,將一批農(nóng)作物種子送向遙遠太空,由此揭開了航天育種序幕。24年來,通過利用15顆返回式衛(wèi)星、7艘神舟飛船,中國已擁有經(jīng)過航天搭載的農(nóng)作物9大類393個品系,其中70多個新品種通過國家或省部級鑒定。 實際上,航天育種就是讓選好的種子在太空中發(fā)生基因誘變,一般認為空間輻射和微重力是主要誘變因素,前者通過激活DNA外圍的電子造成DNA分子鏈突變,引起染色體的移位、缺失、重疊等變化;后者則可以抑制DNA的修復機制,增強遺傳基因變異率。 與傳統(tǒng)育種方式相比,航天育種具有變異幅度大、有益變異多、穩(wěn)定性強、育種周期短等特點,不但可以培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的良種,還能大幅度提高作物產(chǎn)量和抗性。 種子上天走一遭,只是完成“育種”的第一步罷了,隨后還要經(jīng)過農(nóng)業(yè)專家?guī)啄甑牡孛媾嘤⒑Y選和驗證。這其實是一項繁復的科學研究活動。 搭載回來的種子要晉級為名副其實的“太空種子”至少也要經(jīng)過4-6年的周期。種子“榮歸故里”后會經(jīng)歷第一次試種,其中具有良好變異單株的會被挑選出來進行第二次種植,如此篩選到三四代時才能獲得遺傳性狀穩(wěn)定的基因突變系。總之,“太空種子”是那些經(jīng)受住連續(xù)幾年大量的地面篩選、穩(wěn)定和鑒定試驗并得到權威部門審定的“佼佼者”。 曾被神舟七號搭載的千年古蓮籽花開二度;“航天一號”小麥生命力頑強,耐鹽堿、抗干旱能力強;太空玉米每株能結(jié)出6-7個果穗,長出5種顏色如今航空育種基地已是遍地開花,大批優(yōu)質(zhì)的太空產(chǎn)品進入人們的日常生活。據(jù)不完全統(tǒng)計,全國各地航天育種推廣種植基地大大小小的有100多個,推廣種植面積累計近2000萬畝。 14第段加橫線的句子運用了怎樣的表達方式?所起的作用是什么?(3分) 15第段劃線句主要運用了哪一種說明方法?有什么作用?(3分) 16航天育種具有怎樣的特點?(2分) 17末段加點的的“據(jù)不完全統(tǒng)計”可否刪去?為什么?(3分)四、閱讀下面的記敘文,回答18-22題。(16分)有些事情你不必知道 他拿著大學錄取通知書到學校報到的時候,班主任老師告訴他,新生報到必須要有檔案材料,包括高中學歷的證明,才準予報到。 他一下子愣位了,對于來自農(nóng)村,中學也沒讀完,一直處于社會底層,辛辛苦苦打工的他來說,檔案是什么,他一點概念都沒有。他從小就喜歡文藝,喜歡表演,19歲那年來到北京漂了三年,住地下室,當群眾演員跑龍?zhí)?,考電影學院只是來試一試。當拿到專業(yè)課合格的通知書時,他的第一個念頭只是:這下糟了。因為,考上了意味著要交1萬元的學費。而家里全部積蓄也才四千多元。 于是,當他得知沒有檔案不得錄取的時候,不知道檔案為何物的他也沒有多想,就對老師說:“要不就算了吧?!?那位老師從來沒有碰到過這樣的學生。成千上萬的人拼著命想踏進這所學院的門檻,而他竟然輕描淡寫地說算了。老師仔細打量著面前的這個學生,高高瘦瘦,話語不多,英俊的臉上有著一股與年齡不相稱的成熟,明亮的眼睛里有一絲憂郁一閃而過。老師疑惑了,她放心不下。她不知道,看似輕松的面容背后到底有著怎樣的隱情。 一夜輾轉(zhuǎn)無眠。第二天一早。老師就根據(jù)考生的地址打電話詢問情況,終于得知,那位考生家境貧寒,初中沒上完就輟學外出打工,因此沒有高中畢業(yè)證。但是通過詢問得知,由學校補辦學歷證明、調(diào)送檔案還是可以的。 老師悄悄地把這一切都做好了,然后打電話通知那位考生來報到。她沒有再說起檔案的事,他也不知道。 這是一所人才濟濟的院校,俊男美女,很多來自大城市和小康家庭,唯有他生活困窘,經(jīng)常提襟見肘。大一的時候郊游,大家都帶著好吃的,在一起盡情享受,只有他默默地走到小樹林中,假裝不餓,假裝專注地欣賞大自然的美景。這一切都沒逃過老師關注的眼睛。在老師的授意下,女生撒嬌地叫著他的名字:“哎,快來幫我的忙,我都吃不下了?!被蚴?,“哎哎,撐死我了,你也給我解決點負擔吧?!贝蠹視茏匀坏匕阉麖男淞掷镒С鰜?,把他摁在燒烤攤前,你一口我一口地往他嘴里塞。 再有郊游的時候,他更不需要帶任何東西了,總有老師或女生把他的那份都準備好了。 有一次,有個廣告要找班上5位漂亮的女同學拍,每人可以得到2000元的酬金。班主任老師提出了一個條件:必須再帶一個男同學。廣告公司沒答應,老師知道這個廣告根本就沒有男模的戲份。但在老師的再三爭取下,他順利地參與了廣告的拍攝。在拍攝現(xiàn)場。他使出渾身解數(shù),亮出十八般武藝,為的就是不給老師丟臉。他的敬業(yè)、認真讓在場的同學和導演都深深地感動了,一個個對他豎起了大拇指。 廣告播出后,他卻找不到自己的角色。他以為是自己的演技不過關,也不好意思去問,拿著2000元的酬金順利地度過了一段困難時期。他不知道的是,其實那個廣告根本就不需要他。 由于班里經(jīng)常搞活動,班上要求每個同學交班費2000元。從開學直到畢業(yè),整整4年、他都不知道這一件事,因為他從來就沒交過。因為老師告訴班長,不要收他的班費,而班上其他22位同學,從來也沒有透露過交班費的事。這一件事,他也從來不知道。 直到有一次,上電視做節(jié)目,節(jié)目組請來了他的班主任老師,他才知道,原來這么多的事情他都一無所知。他問老師為什么這些事情不告訴他?老師說,有些事情你不必知道。 有些事情你不必知道。這是一位老師對學生的愛護,是一位母親對孩子的關懷,更是一位智者對尊嚴的解讀。正是這種呵護,使他從一個內(nèi)向自卑的山區(qū)孩子,成長為一個擁有陽光般笑容的大明星。 他,叫郭曉冬,他的老師叫崔新琴。不得不說的是,遇到崔老師,是郭曉冬一生的幸運。18崔老師主要做了哪些郭曉冬不知道的事情?請簡要概括。(4分)19“因為,有些事情你不必知道?!贝蘩蠋煘槭裁催@樣說?(2分)20對段劃線句進行簡要賞析。(4分) 大家會很自然地把他從小樹林里拽出來,把他摁在燒烤攤前,你一口我一口地往他嘴里塞。21文章第段敘述了什么內(nèi)容?在情節(jié)上有什么作用?(2分)22當節(jié)目組請來了他的班主任老師告訴了他真相后,郭曉冬會怎樣想?補寫出一段他當時的心理活動。(50字以內(nèi))(4分)第三部分(23題 50分)23作文(50分) 請從下面兩個題目中任選一個寫一篇文章,(1) 之樂 (2)其實我能做好要求:如果選擇第一個題目,先把題目補充完整;文體自定;不少于600字(寫成詩歌不少于20行);有真情實感;文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。河北省石家莊市長安區(qū)201 2年初三年級畢業(yè)生模擬考試語文評分建議及參考答案第一部分(1-6題24分)1(6分)(1)秋風蕭瑟 (2)悠然見南山。(3)烽火連三月(4)猿則百叫無絕(5)示例一:會當凌絕頂,一覽眾山小;示例二:了卻君王天下事,贏得生前身后名(每空1分,有錯不得分)2(4分)(l)(2分)j qing (每空1分,有錯不得分)(2)(2分)“召引”應為“招引”“忘想”應為“妄想” (改對一處得1分)3(3分)C4(3分)B(A項“心頭”應為“耳邊”;C項搭配不當,改“現(xiàn)象”為“學生”,“下降”為 “減少”D項“功夫”不屬于美術品,應刪去,或?qū)ⅰ惫Ψ颉备臑椤惫に嚒?(3分)D(D中的第一個問號應改為逗號)6(共5分)(1)(2分)反映了人與人之間缺乏信任(誠信)、彼此冷漠的社會現(xiàn)實。(2)(3分)示例一:如果周圍沒人,立即撥打110報警,或撥打120急救電話,然后由專業(yè)人士過來急救;示例二:為避免誤解,可先與跌倒老人進行對話,或讓周圍的人作見證,將老人扶起,有必要可送醫(yī)院。示例三:我們未必個個做舍己救人的英雄,但在不將自己置于風險的前提下,攙扶起跌倒的老人是應該的,因為我們也會老去。(意思對即可)第二部分(722題46分)一、(5分)7(2分)離愁(或浩蕩離愁)。(意思對即可)8(3分)寄托了詩人雖然脫離了官場,但依然關心著國家的命運,不忘報國的情懷。二、(14分)9(2分)(1)濕透(2)向西。(每小題1分,意思對即可) 10(2分)C從,在。(A被 B“比” D 向)11(4分)(1)像美麗的少女洗了臉剛梳好的發(fā)髻一樣。(2)這時想用一個詞語來描寫(眼前美景),卻終不可得。(每小題2分,意思對即可)12(2分)欲揚先抑。美好的景物和欣喜的人們。(每點1分,意思對即可)13(3分)都運用了比喻的修辭手法。(1分)示例一:【甲】中“晶晶然如鏡之新開而冷光乍出于匣也”寫出了水光的明麗,貼切而有新意。示例二:【乙】中 “山色如娥,花光如頰,溫風如酒,波紋如綾?!睂懗隽宋骱膵趁呐c迷人。(修辭1分,例句1分,分析1分,意思對即可)三、(11分)14(,3分)描寫;作用:以形象的語言,描繪出太空種子結(jié)出累累果實的景象,引人神往;順勢引出說明對象。(每點1分,意思對即可)15(3分)列數(shù)字(1分);具體準確地說明了太空種子種類的繁多(2分)。(意思對即可)16(2分)變異幅度大、有益變異多、穩(wěn)定性強、育種周期短。(答出3點給1分,答出4點給滿分)17(3分)不能刪去。(1分)它說明了我國航天育種推廣基地和太空種子種植面積的數(shù)據(jù)并不完整,實際數(shù)字可能要更大,(1分)刪去就成了確定只有這些了,這與事實不符。(1分)(意思對即可)四、(16分)18(4分)(1)悄悄替郭曉冬辦理檔案;(2)郊游時,授意學生幫他解決吃飯問題。(3)讓他參加廣告拍攝得到2000元的酬金。(4)免交4年的班費。(每點1分,意思對即可)19(2分)因為這是對他的真正愛護和關懷,讓他不至于因人情債而愧疚、
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