一年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(完整版).doc

小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊期中復(fù)習(xí)資料(李老師)本文分為兩部分，第一部分為主要部分，重難點(diǎn)，是孩子們?nèi)菀族e(cuò)的，也是最容易考到的，一定要多做類型題，熟練掌握。第二部分為易錯(cuò)題，有針對性地做題，懂了就不必多做，不懂的再多找點(diǎn)類型題做。祝每一位小朋友都能取得好成績！（注：帶的是比較重點(diǎn)的，又比較容易出錯(cuò)的，一定要多練類型題） 第一部分 重難點(diǎn)一、 解決問題。第1類：比多少。（提示：口訣：比多少，用減法，大數(shù)減小數(shù)）1. 小紅看了17本，小麗看了9本，小紅比小麗多看了幾本書？ = （ ）第2類：多得多，少得多，多一些，少一些（提示：選擇最符合要求的答案）1、 有四個(gè)數(shù)，13,24,35,78，用多得多，少得多，多一些，少一些填空。 13比78_ 78比13_ 13比24_ 24比13_2、 書包的價(jià)錢比30元少一些。書包多少元？（在下面）。童話書的價(jià)錢比30元多得多，童話書多少元？（在下面畫 ） 80元27元32元第3類：找多余條件（提示：題目中有多個(gè)條件，里面有“騙子”，先看問題是求什么，再看條件有什么，判斷哪些是有用條件，哪些是“騙子條件”，找到“騙子數(shù)字”，做上記號，算式里不能用這個(gè)數(shù)字。）1、柜臺上有12個(gè)花燈和10個(gè)臺燈，紅紅買完花燈后還剩4個(gè)花燈，紅紅買了幾個(gè)花燈？（提示：本道題中多余條件是10個(gè)臺燈，所以10是騙子數(shù)字） = （ ）2、我有11個(gè)蘋果和6個(gè)梨，吃了4個(gè)蘋果，還剩幾個(gè)蘋果？ = （ ）第4類：夠不夠的問題（提示：先求出總數(shù)，再進(jìn)行比較）例: 有20個(gè)小孩，6個(gè)大人，每人一顆糖，28顆夠嗎？ 20+6=26（人），2628，夠（ ）不夠（ ），（在正確答案的后面畫“”）每人一包餅干，60包夠嗎？7個(gè)老師帶著50個(gè)小朋友去野生動物園。1、.=（ ）夠（ ）不夠（ ）（在正確答案的后面畫“”）第5類：已知總數(shù)，求部分。提示：總數(shù)-部分=部分。例：一共有54個(gè)蘋果，左邊有4個(gè)，右邊有幾個(gè)？ 54-4=50（ ）1. 一共有14只小鳥，左邊有6只，右邊有幾只？ = （ ） 黑色的有9只，紅色的有幾只？ = （ ）第4類：求總數(shù)。第5類：求部分，剩余。第6類：求原來。第7類：帶？的看圖列式題。第8類：一圖四式。第9類：一圖多法。二、加減法與數(shù)的認(rèn)識。1.個(gè)位十位。（提示：從右往左第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。個(gè)位表示幾個(gè)一，十位表示幾個(gè)十，百位表示幾個(gè)百，目前只學(xué)100）（1）一位數(shù)和兩位數(shù)。一位數(shù)：只有一個(gè)數(shù)字，如0,1,2,3,4,5,6，7,8,9兩位數(shù)：兩個(gè)數(shù)字，10,11,12,13，98，99 最大一位數(shù)是（ ） 最小兩位數(shù)是（ ），最大兩位數(shù)是（ ） 最小三位數(shù)是（ ）（2）區(qū)分?jǐn)?shù)學(xué)數(shù)字與語文文字。（提示：當(dāng)只問有幾個(gè)一時(shí)，數(shù)字是幾就有幾個(gè)一。當(dāng)問由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成十，十位是幾就是幾個(gè)十，個(gè)位是幾就填幾個(gè)一。幾個(gè)，表示數(shù)量，要用數(shù)字表示。如果問6個(gè)（ ），（ ）里要填語文的一，表示一個(gè)統(tǒng)稱。）例：16里有（ 16 ）個(gè)一。16是由（ 1 ）個(gè)（十）和（ 6 ）個(gè)（一）組成。 100里有（ ）個(gè)一。19是由（ ）個(gè)十和9個(gè)（ ）組成。19里有（ ）個(gè)一。89的個(gè)位上是（ ），表示（ ）個(gè)（ ），十位上是（ ）表示（ ）個(gè)（ ）。（3）找相鄰數(shù) 1、80的后面一個(gè)數(shù)是（ ），前面一個(gè)數(shù)是（ ）。 2、80鄰數(shù)是（ ）和（ ） 3、80加1是（ ），80減1是（ ）（4）找規(guī)律。提示：把靠近的兩個(gè)數(shù)相減，大的減小的，求出差，再求相鄰數(shù)。 _，23，25，_，_ _，19，_，39_80連續(xù)減5。80，_，_，_。盤里有20個(gè)蘋果，可以這樣數(shù)，5，10，_，_。（5）個(gè)位十位百位的位置1、從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ），第三位是（ ）。2、從右邊起，第( )位是個(gè)位，第（ ）位是十位，第（ ）位是百位。三估計(jì)。第一類：根據(jù)實(shí)際估計(jì)。提示：估整十?dāng)?shù)，最接近的整十?dāng)?shù)。例：實(shí)際是78，估計(jì)是( 80)1、實(shí)際是56，估計(jì)（ ）2、實(shí)際是23，估計(jì)（ ）第二類：裝滿的問題。（書上46頁，47頁）例： 22塊餅干，4個(gè)裝一袋，可以裝滿（5）袋。 提示：先圈一圈，4個(gè)裝一袋，則4個(gè)4個(gè)圈起來，可以圈出5個(gè)4，另外有2塊餅干無法裝滿一袋。題目問，可以裝滿幾袋，圈出5個(gè)4便是可以裝滿5袋。 22塊餅干，4個(gè)裝一袋，可以裝（6）袋（或問需要（6）個(gè)袋子）提示：如果問題是可以裝幾袋或者是是需要幾個(gè)袋子，則必須把沒有圈起來的餅干考慮進(jìn)去，要加上一個(gè)袋子，只是這個(gè)袋子裝不滿。所以需要5+1個(gè)袋子。四、擺一擺。提示：按順序擺，先將十位從大到小排列，再擺出相對應(yīng)的個(gè)位，注意，十位和個(gè)位的圓圈總數(shù)要等于題目所給總數(shù)。例：將4個(gè) 擺在十位個(gè)位所以4個(gè)圓圈可以擺出5個(gè)數(shù)40,31,22,13,4十位個(gè)位1、把4個(gè) 擺在 中，個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)小， 這個(gè)數(shù)可能是（ ）。四、分類。提示：先考慮可以按什么分。比如按形狀，按顏色。再考慮可以分成什么，比如按顏色分可以分成什么顏色）例：提示：先考慮按形狀分分成兩類，按顏色分，分成三類，于是第一種分法是按形狀分，可以分為削尖的和未削的，削尖的有1,2,6，未削的有3,4,5,。再考慮按顏色分分為三類，黑色，白色，灰色。黑色是1,3.白色是2,4.灰色是5,6,。1、 第一種分法：（ ）、（ ）第二種分法：（ ）、（ ）、（ ）五、單數(shù)，雙數(shù)。提示：看個(gè)位，個(gè)位是0,2,4,6,8的數(shù)是雙數(shù)，十位是1,3,5,7,9的數(shù)是單數(shù)。1、78是（ ）數(shù)。85是（ ）數(shù)。99是（ ）數(shù)。100是（ ）數(shù)六、認(rèn)識圖形1、正方形。2、長方形。3、平行四邊形。4、三角形。統(tǒng)稱平面圖形。上學(xué)期學(xué)的是立體圖形。掌握：1、各個(gè)平面圖形的特征。2、會區(qū)分平面圖形和立體圖形。一年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)資料(從第五單元往后，帶重點(diǎn)掌握)一、解決問題。第10類 連加連減1、 有90個(gè)氣球，小明放飛7個(gè)，小紅放飛一些，還剩1個(gè)，小紅放飛幾個(gè)？ = （ ）第11類 同數(shù)連加1、爸爸買了3袋蘋果，每袋8個(gè)，一共買了幾個(gè)？（注意不要直接將3+8,盡量用第一種方法，第二種方法容易多加一個(gè)8）方法一： 8+8+8=24（個(gè)）方法二： 1、 每箱牛奶20元，3箱一共多少元？_第12類 同數(shù)連減（“裝滿”問題的另一種解答方法）1、 22塊餅干，4個(gè)裝一袋，可以裝滿（5）袋。 （提示：用連減解決，總數(shù)減去4個(gè)，就是裝了一袋剩下的，再繼續(xù)減4，減到不能減為止，減去幾個(gè)4就是裝幾袋，同數(shù)連減最好是用箭頭式表示，比較不容易錯(cuò)，做完可以再圖中圈一圈，檢驗(yàn)答案） 法一：法二：22-4-4-4-4-4=2（個(gè)）（提示：箭頭式只在連續(xù)加或減同一個(gè)數(shù)的時(shí)候使用，后面不用帶單位。算式后面需要寫單位，注意單位不一定是問題中出現(xiàn)的單位，答案也不是問題中的答案，從過程中找答案）2、 小猴摘了38個(gè)桃，每十個(gè)桃子裝一盤，可以裝幾盤？_第13類 提問題（提問題的關(guān)鍵詞：“一共”，“還剩”，“原來”，“比多”，“ 比少”。提問題可根據(jù)上一題給出的問題進(jìn)行改動，寫出一個(gè)新的問題）1、 一班20人，二班50人，三班30人。（1） 一班比二班少幾人？（2） 你還能提出什么問題并解答？（最簡便方法，根據(jù)上一個(gè)問題進(jìn)行改動，將“比字前后交換，“少”改成“多”，即二班比一班多幾人。寫完問題要把答案寫出來。）_第14類小括號（有小括號的，先算小括號里的。括號外面是減號，去括號的時(shí)候，括號里要變號）1、有10個(gè)蘋果，先吃3個(gè)，又吃了5個(gè)，還剩多少個(gè)？方法一：10-3-5=2（個(gè)）方法二：10-( )= （先算一共吃了幾個(gè)）2、去括號15-（7 2） 15-7-2 加括號18-4-5 18-（4 5）第15類 找回多少錢1、 文具盒6元7角，我付了7元，應(yīng)找回多少元？_2、小麗拿50元去買一種玩具，找回20元，她買了多少錢的玩具？ =（ ）第16類 “正好”1、16元錢正好可以買下面哪兩種物品？筆記簿：4元 粘鉤：6元 小車模型：7元 書：9元方法：隨機(jī)選兩樣，求出和，觀察和16元錢的差距，差多少錢就將前面選好的替換為相應(yīng)價(jià)錢的物品。6 + 7 = 13元+3 +39 + 7 = 16元正好可以買（ ）和（ ）第17類 找規(guī)律1、 小紅按規(guī)律穿了一串手鏈，但掉了三顆珠子，掉的是哪三顆？掉了（ ）顆黑珠子，（ ）顆白珠子六、100以內(nèi)的加減法1.數(shù)位 百 十 個(gè) （右邊）第三位 第二位 第一位2、讀數(shù)，寫數(shù)，比較大小，從高位起。3、比較大小。先看位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)大。例： （兩個(gè)格子代表兩位數(shù)，一個(gè)格子代表一位數(shù)，兩位數(shù)大于一位數(shù)。位數(shù)相同，從高位比起。十位相同比個(gè)位。4、數(shù)的順序52前面的第五個(gè)數(shù)是：（ ）；后面的第五個(gè)數(shù)是：( ) (畫數(shù)軸，先數(shù)出第一個(gè)數(shù)，一次往下數(shù)。）5、進(jìn)位加法 35 + 8 =43 35 + 8 =43 想：先算：5+8=13 想：先算：35+5=40 30 5 再算：30+13=43 5 3 再算：40+5=4 13 406、退位減法 35 8 =27 35 8 =27 想：先算:108=2 想：先算:158=7 25 10 再算:2+25=27 20 15 再算:7+20=27 2 7 七、人民幣(人民幣的單位有： 元、角、分。其中最大的單位是元，最小的單位是分。單位相同，才能相加減。計(jì)算：元元,角角,滿10角記得換成1元,元元 ，角角，“角”不夠減向“元”借1元當(dāng)10角再計(jì)算)1、例： 65元3角7角 =64元13角7角 =64元6角10元7角= 6元3角4分5分=2、小數(shù)表示法。（理解即可，不用重點(diǎn)掌握） 小數(shù)點(diǎn)左邊是幾表示幾元，小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是幾表示幾角，第二位是幾表示幾分。 左 右 元 . 角 分 小數(shù)點(diǎn) 如：23.45，表示：23元4角5分；100.27表示100元2角7分八、找規(guī)律1、圖形 _ _ _ _ 2、數(shù)字規(guī)律（通過觀察前兩個(gè)的規(guī)律，來填寫后面的數(shù)，容易粗心）九、分類（用統(tǒng)計(jì)圖表示）（畫統(tǒng)計(jì)圖，從下往上涂，數(shù)出幾個(gè)涂幾個(gè)，從橫線往上涂。分類的方法：一般是（1）按形狀；（2）按顏色；（3）按用途；（4）按種類。）1、按圖形的不同形狀種類分一分，再涂一涂，填一填,答一答。種類個(gè)數(shù)種類個(gè)數(shù)（ ）圖形的數(shù)量最多，（ ）圖形的數(shù)量最少。 再有( )個(gè)就和 同樣多。小東擺了5個(gè) ，一共用了多少個(gè) ？第二部分 易錯(cuò)題1、從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，百位在第（ ）位。2、一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上是7，十位上是3，這個(gè)數(shù)是（ ）。3、86的十位上是（ ），表示（ ）個(gè)（ ），個(gè)位上是（ ），表示（ ）個(gè)（ ）。4、讀數(shù)，寫數(shù)和比大小，都從（ ）位起。5、小紅說：我收集了9片樹葉，有5片黃色的。小明說：我收集了7片樹。他們一共收集了幾片樹葉？ = （ ）6、7、28個(gè)橘子，9個(gè)裝一袋，可以裝滿幾袋？（1）圈一圈解答（2）連減解答8、1張100元可以換（ ）張20元和（ ）張10元9、1張100元可以換（ ）張20元或（ ）張10元10、11、 2元-4角= 10元-1元5角= 7角+8角=（ ）角=（ ）元（ ）角12、小明和豆豆一共得到21