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文檔簡介

分米的認識及簡單的換算 測量 一 復習舊知 1 我們學過了哪些長度單位 2 請你用手勢分別表示出1米 1厘米 1毫米的長度 3 1米 厘米1厘米 毫米 100 10 學習目標 1 使學生感受并建立1分米的長度觀念 會準確地使用長度單位 分米 2 知道米 分米 厘米 毫米之間的關系 會進行簡單的換算 你能用手勢表示出1分米的長度嗎 二 探究新知 認識分米 10厘米 1分米 1分米 10厘米 我是這樣比的 我是這樣比的 量物體的長度有時也用分米 dm 作單位 請在老師的米尺上指出10厘米的長度 二 探究新知 認識分米 想一想 1米等于多少分米 1米 10分米 觀察老師的米尺 可以知道 1米 10分米 讓我們來數(shù)一數(shù) 二 探究新知 還可以怎樣表示 仔細觀察 這是幾厘米 二 探究新知 想 1厘米是10毫米 2厘米是2個10毫米 2厘米 20毫米 我是這樣想的 也可以表示成20毫米 二 探究新知 桌子的高是80厘米 還可以表示成8分米 你是怎么想的 桌子的高是多少厘米 還可以怎樣表示 二 探究新知 想 10厘米是1分米 80厘米里面有8個10厘米 80厘米 8分米 我是這樣想的 對啦 80厘米也就是8分米 三 知識應用 1 填上合適的長度單位 水杯的高1 牙刷的長16 螞蟻的身長6 小明走一步長約5 北京地區(qū)2013年降水量約為508 分米 厘米 毫米 分米 毫米 90厘米 分米 2米 厘米 100毫米 分米 6分米 厘米 三 知識應用 2 填一填 9 200 1 60 三 知識應用 3 一本故事書厚8毫米 5本這樣的故事書厚多少毫米 合多少厘米 8 5 40 毫米 40毫米 4厘米 答 5本這樣的故事書厚40毫米 合4厘米 三 知識應用 2米 20分米 20 4 5 分米 答 這個凳子的高大約是5分米 4 用一根長2米的木料 鋸成同樣長的

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