英語(yǔ)人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元partA .docx

Unit 6 ShoppingPart A教學(xué)導(dǎo)航教學(xué)內(nèi)容Lets learn Complete and say Lets talk Lets spell教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀并理解本部分的四個(gè)新單詞sunglasses,umbrella,gloves,scarf?！灸芰δ繕?biāo)】能夠在情境中運(yùn)用句型“Can I tryon？”請(qǐng)求試穿某件衣服并告知碼數(shù)的句型。【情感目標(biāo)】能以得體的方式與人交流。教學(xué)重點(diǎn)1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)Lets learn部分的單詞sunglasses, umbrella, gloves, scarf，逐步學(xué)會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞。2.要求學(xué)生能聽(tīng)懂本部分重點(diǎn)句型，并能結(jié)合進(jìn)行購(gòu)物活動(dòng)。3.讓學(xué)生復(fù)習(xí)字母組合er，ir，ur，al，ar，or，le在單詞中的發(fā)音規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)能夠簡(jiǎn)單介紹購(gòu)買的物品。教學(xué)準(zhǔn)備PPT、圖片、實(shí)物、錄音機(jī)、磁帶等。課時(shí)安排3課時(shí)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程批注一、Warm-up & Revision1.課前熱身：Shake your body.Shake your shoulders,shua shua shua. (上下抖動(dòng)肩膀) Shake your hands,clap clap clap.（甩甩手，拍三下）Shake your hip,pia pia pia.（扭扭屁股，打三下）Shake your feet,dong dong dong.（抖抖腳，跺三下）2.Review：讓學(xué)生單獨(dú)復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的詞匯與句子。熱身運(yùn)動(dòng)可以讓學(xué)生結(jié)束上節(jié)課的緊張，并集中其注意力。二、Presentation & Practice1.教師通過(guò)圖片引出單詞umbrella，scarf。2.小游戲：Read and touch。如：教師把scarf的單詞卡放在學(xué)生眼前，讓學(xué)生邊拍卡片邊讀單詞。3.教師拿出準(zhǔn)備好的實(shí)物手套和眼鏡，引出gloves，sunglasses，并強(qiáng)調(diào)其為復(fù)數(shù)形式。4.教師將準(zhǔn)備好的幾雙手套拿出來(lái)說(shuō)：The gloves are very nice.Who wants to try them on？邊說(shuō)邊將try . on寫(xiě)在黑板上帶讀。5.教師假設(shè)自己是售貨員，讓一名學(xué)生上臺(tái)買東西演練對(duì)話。T：Can I help you？S1：Yes.The sunglasses are very nice.Can I try them on？T：Sure.Here you are.6.讓學(xué)生兩人一組演練對(duì)話。7.播放Lets learn部分的錄音，學(xué)生跟讀。8.Complete and say教師用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)很熱，說(shuō)：Its hot，so I put on my T-shirt.Its cold，so I put on my coat.讓學(xué)生根據(jù)圖片完成表格中分別在hot，cold的情況下該穿戴什么衣服，并用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。創(chuàng)設(shè)情境鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ)，有利于學(xué)生理解對(duì)話內(nèi)容并且培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感。作業(yè)設(shè)計(jì)1.Listen to the tape for 5 times.2.Copy the phrases on the notebook.板書(shū)設(shè)計(jì)Uni