四年級(jí)上學(xué)期期末語文綜合知識(shí).doc

積累運(yùn)用 （一）對(duì)聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對(duì)聯(lián)） 霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天 綠水本無憂 因風(fēng)皺面 青山原不老 為雪白頭 山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇 重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹 （二）花名歌謠 正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。 （三）成語故事 1、胸有成竹比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。2、杏林春滿贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。（四）風(fēng)景名勝區(qū)對(duì)聯(lián) 一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓） 紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（四川青城山真武殿） 面荷花三面柳 一城山色半城湖（山東濟(jì)南大明湖） 清風(fēng)明月本無價(jià) 近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭） （五）古詩 過故人莊 孟浩然（唐） 古人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山過外斜。 開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。 題西林壁 蘇軾（宋） 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 游山西村 陸游（宋） 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白（唐）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。 送元二使安西 王維（唐） 渭城朝雨 輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。（周恩來 19歲作） （六）古代名句 1、有志者事竟成。后漢書（意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。） 2、 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）（意思是說好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。） 3、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）（意思是說學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。） 4、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）（感嘆時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。） （七）探索科學(xué)的名人名言 1、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓） 2、在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué) 幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費(fèi)爾斯曼） 3、既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若） （八）小常識(shí)： 1、格林童話是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有灰姑娘、小紅帽、白雪公主等。 2、截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入世界遺產(chǎn)名錄，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。 3、愛的教育是一部日記體兒童小說，原名心。書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。 名句歸類 （一）勸學(xué)類 詩 句 作者 詩題 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 顏真卿 勸學(xué) 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 陸 游 冬夜讀書示字聿y （二）惜時(shí)類 1少壯不努力，老大徒傷悲。 漢樂府 長歌行 2一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。 3一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 （三）送別類 1勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 王 維 送元二使安西 2莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。 高 適 別董大 3孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。 李 白 黃鶴樓送孟浩然之廣陵4桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 李 白 贈(zèng)汪倫 5又送王孫去，萋萋滿別情。 白居易 賦得古原草送別 （四）四季類 春天： 1不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 賀知章 詠柳 2、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 杜 甫 絕句 3、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 杜 甫 春夜喜雨 夏天： 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 楊萬里 小池 秋天： 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 杜 牧 山行 冬天： 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 柳宗元 江雪 （五）愛國類 天下興亡，匹夫有責(zé)。 顧炎武 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 范仲淹 岳陽樓記 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 陸 游 示兒 （六）友情類 1海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 王 勃 送杜少府之任蜀州 2桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 李 白 贈(zèng)汪倫 （七）思鄉(xiāng)類 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 王 維 九月九日憶山東兄弟 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 李 白 靜夜思 （八）節(jié)日類 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 王安石 元日 小常識(shí)1、鳥的天堂中國作家巴金火燒云中國蕭紅爬山虎的腳中國作家葉圣陶蟋蟀的住宅法國昆蟲家法布爾，寫了昆蟲記巨人的花園英國作家王爾德去年的樹日本作家新美南吉白鵝中國的豐子愷（漫畫家）白公鵝俄國的葉諾索夫貓和母雞中國的老舍卡羅納意大利作家亞米契斯11那片綠綠的爬山虎中國作家肖復(fù)興12呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)慈溪的路甬祥。2、說明方法：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。運(yùn)用說明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動(dòng)、形象。3、修辭手法有：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問。4、書信格式：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。5、格林童話由德國的格林兄弟搜集整理，共210篇，有灰姑娘、小紅帽、白雪公主等。6、截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入世界遺產(chǎn)名錄，其中包括長城、頤和園以及兵馬俑。7、意大利作家亞米契斯寫的愛的教育是一部日記體兒童小說，原名心。書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。8、地名：西林：西林寺，在江西廬山。出自題西林壁。山西村：村莊名，在浙江紹興。出自游山西村。黃鶴樓：樓名，在湖北武漢。出自黃鶴樓送孟浩然之廣陵。渭城：指秦時(shí)的咸陽城，在長安西北，渭水北岸，漢代改為渭城。陽關(guān)：在今甘肅敦煌西南，是古代通西域的要道。 課文道理（體會(huì)）匯總1、題西林壁蘇軾（宋）告訴我們：觀察的角度不同，觀察的效果也不相同。對(duì)廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美。2、游山西村陸游（宋）告訴我們：遇到困難不要灰心，總會(huì)有新的契機(jī)出現(xiàn)?？坍嬃宿r(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。3、黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白（唐）贊美了祖國河山的壯麗美好，表達(dá)了詩人送別友人時(shí)依依惜別的感情。課外送別詩贈(zèng)汪倫、別董大、芙蓉樓送辛漸4、送元二使安西王維（唐）該詩借分手時(shí)的勸酒，表達(dá)出對(duì)友人依依惜別之情。5、爬山虎葉圣陶道理：只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。6、巨人的花園王爾德（英國）道理：和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。7、去年的樹新美南吉（日本）道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。8、卡羅納亞米契斯（意大利）體會(huì)：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛。9、給予是快樂的 體會(huì)：明白了給予是快樂的道理。10、為中華之崛起而讀書體會(huì)：我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國做貢獻(xiàn)。11、烏塔體會(huì)：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。12、孟浩然過故人莊描寫了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。 單元課文體會(huì)1、第1單元課文（寫景）體會(huì)：我感受到了祖國的自然風(fēng)光是那么壯觀，美麗。被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。世界最深最長的河流峽谷雅魯藏布大峽谷。鳥類眾多的鳥的天堂。絢麗多彩的火燒云。2、第2單元課文（觀察）體會(huì)：我懂得了只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。嫩綠的爬山虎。不肯隨遇而安的蟋蟀。不輕易改變自己想法的魏格納。3、第3單元課文（寫童話）體會(huì)：我感受到了童話故事神奇，有趣，以及富有想象力。任性，冷酷無情的巨人。努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女神。珍惜友情，信守承諾的鳥兒。笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。4、第4單元課文（寫動(dòng)物）體會(huì)：表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物的喜愛與贊美。高傲，架子十足的白鵝。全是海軍上將派頭的白公鵝。性格古怪，淘氣可愛的貓。慈愛盡職的母雞。5、第5單元課文（寫世界遺產(chǎn)）體會(huì)：我們要自覺保護(hù)文物古跡和風(fēng)景名勝。我為我們的祖國有這樣美麗的風(fēng)景而感到自豪。長、高大堅(jiān)固、氣魄雄偉的長城。風(fēng)景優(yōu)美的頤和園。規(guī)模宏大、類型總眾多、個(gè)性鮮明的秦兵馬俑。6、第6單元課文（人間真情）體會(huì)：我體會(huì)到人與人之間要互相關(guān)愛，互相幫助。默默無聞、無私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的鄉(xiāng)親們。不顧個(gè)人安危，急他人所急的李博