語文人教版八年級(jí)下冊(cè)列夫托爾斯泰.ppt

列夫 托爾斯泰 茨威格 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解托爾斯泰 初步感受偉大作家的心靈律動(dòng) 整體感知 把握課文主要內(nèi)容及結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)本文刻畫人物肖像的方法 作者簡(jiǎn)介 茨威格 奧地利作家 擅長(zhǎng)寫小說 人物傳記 也寫詩歌 戲劇 散文特寫和翻譯作品 作品有 偉大的悲劇 羅曼 羅蘭 和 一個(gè)陌生女人的來信 等 他的作品以人物的性格塑造及心理刻畫見長(zhǎng) 比較喜歡某種戲劇性的情節(jié) 在生活的平淡中烘托出使人流連忘返的人和事 列夫 托爾斯泰是一位在俄國(guó)文壇馳騁了近60年的文學(xué)巨匠 創(chuàng)作了大量的作品 其作品題材廣泛 體裁多樣 其中以 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 安娜 卡列尼娜 和 復(fù)活 最為著名 托爾斯泰一生都致力于尋求和諧的社會(huì)秩序 尤其是到了晚年 他堅(jiān)決地站到農(nóng)民的立場(chǎng)上來 強(qiáng)烈反對(duì)土地私有制 主張博愛 他逝世以后 遵照他的遺囑 遺體安葬在一個(gè)小森林中 沒有墓碑 沒有十字架 茨威格 也即本文作者 稱之為 世間最美麗的墳?zāi)?重點(diǎn)字詞 鬈 發(fā) 黝 黑 熾 熱 粲 然 锃 亮 頷 首低眉 正襟 危坐 廣袤 無垠 qu n y u ch c n z ng h n j n m o 易混字 鬈 髯 髭 鬃 鬢 z r n qu n z ng b n 解詞 黝黑 熾熱 滯留 愚鈍 犀利 侏儒 郁郁寡歡 參照左圖 用自己的話描述一下托爾斯泰的外貌 請(qǐng)同學(xué)們速讀課文 看看茨威格筆下的托爾斯泰長(zhǎng)什么樣 給你留下怎樣的印象 整體感知 須發(fā) 面部 表情 長(zhǎng)相 身材 多 濃密 失調(diào) 崎嶇 平庸 粗鄙 憂郁 消沉 愚鈍 壓抑 普通大眾的臉 矮小敦實(shí) 侏儒 托爾斯泰外貌各部分最突出的特點(diǎn)是什么 閱讀1 5段 跳讀課文 你覺得茨威格在對(duì)托爾斯泰的外貌刻畫中 哪些地方描寫得最精彩 為什么 比喻 夸張 眉毛 寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根 朝上倒豎 須發(fā) 一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上 不管從哪個(gè)角度看 你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā) 他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子 額頭 像是用刀胡亂劈成的樹柴 皮膚 皮膚藏污納垢 缺少光澤 就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙 鼻子 一只寬寬的 兩孔朝天的獅子鼻 仿佛被人一拳打塌了的樣子 不僅使語言形象生動(dòng) 特征突出 而且容易讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想 魯迅先生說過 要省儉地畫出一個(gè)人的特點(diǎn) 最好是畫他的眼睛 課文 6 9段 是從哪幾個(gè)方面來描寫托爾斯泰的眼睛的 1 犀利的目光 2 眼睛里蘊(yùn)藏著豐富的感情 3 眼睛的洞察力 4 贊美他犀利的目光 同時(shí)揭示他人生的不幸 托爾斯泰的眼睛有什么特點(diǎn) 茨威格是怎樣刻畫的 局部研討 憶一憶托爾斯泰的 眼睛 一對(duì)灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光犀利目光這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來 又穩(wěn)又準(zhǔn) 擊中要害 它像槍彈穿透了偽裝的甲胄 它像金剛刀切開了玻璃 可以像手術(shù)刀 像x射線猶如神奇的星光 最富感情的一對(duì)眼睛這對(duì)眼睛里有一百只眼珠這對(duì)珠寶有魔力 有磁性這一對(duì)爍爍發(fā)光的晶體具有足夠的熱量和純度 能夠忘我地注視上帝 從上面的句子可以看出 寫人物的眼睛 不僅要從外表上寫 形狀 顏色 大小 更重要的是寫好 眼神 使讀者能透過這 窗戶 看清人物的本質(zhì) 在描寫的過程中 運(yùn)用比喻和夸張的修辭 更能突特征 小結(jié) 分析肖像畫 課文前半部分對(duì)于托爾斯泰的肖像描寫 突出了哪兩個(gè)方面的特點(diǎn) 它們分別對(duì)塑造人物形象有何作用 平庸丑陋大眾化 靈魂的高貴 眼睛的精美 是人民大眾的普通一員 與俄國(guó)人民同呼吸共命運(yùn) 反襯 說明 欲揚(yáng)先抑 肖像描寫的技法 一 運(yùn)用了大量的比喻和夸張的修辭手法二 先抑后揚(yáng)的手法 用偉人平庸丑陋的外表來反襯其眼睛的神奇 靈魂的高貴 課后練習(xí) 結(jié)合課文所學(xué)的肖像描寫的方法 用自己的話來描述泰戈?duì)柕耐饷?揣摩品味 1 托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠 高爾基的這句話用夸張恰當(dāng)?shù)氐莱隽送袪査固┠欠N能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力 2 這對(duì)珠寶有魔力 有磁性 可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去 然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無誤的頻波 托爾斯泰的文學(xué)創(chuàng)作 既來自于對(duì)社會(huì)生活 人間事態(tài)的觀察和研究 同時(shí)又用他的藝術(shù)巨筆把它們準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來 展示了時(shí)代的本質(zhì)和要求 3 當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對(duì)準(zhǔn)它們的主人時(shí)是十分可怕的 因?yàn)殇h刃無情 直戳要害 正好刺中他的心窩 寫出了托爾斯泰作為 清醒的現(xiàn)實(shí)主義 作家 對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判是極其深刻而準(zhǔn)確的 討論 1 如何理解 直到年紀(jì)大了以后胡子才變成白色 因而顯出幾分慈祥可敬 直到生命的最后十年 他臉上籠罩的厚厚的一層陰云才消除了 直到人生的晚秋 俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍 這段話的含義 托爾斯泰到晚年實(shí)現(xiàn)了他世界觀的轉(zhuǎn)變 堅(jiān)決站到農(nóng)民的立場(chǎng)上來 對(duì)富裕有教養(yǎng)的階級(jí)的生活及其基礎(chǔ) 土地私有制表示強(qiáng)烈否定 對(duì)國(guó)家和教會(huì)進(jìn)行猛烈的抨擊 然而 他反對(duì)暴力革命 宣揚(yáng)基督教的博愛和自我修身 要從宗教 倫理中尋求解決社會(huì)矛盾的道路 課文一方面說托爾斯泰 可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富 可見他是幸福的 但另一方面又說他得不到 屬于自己的那一份幸福 這是否矛盾 你怎樣理解作者所說的 幸福 的含義 聯(lián)系托爾斯泰的生平 主要是晚年的思想變化 與同學(xué)一起討論 托爾斯泰究竟幸福還是不幸 討論 拓展思考 幸福 與 不幸 具有這種犀利眼光 能夠看清真相的人 可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富 這是說托爾斯泰這樣的人可以掌握世界的運(yùn)作和知識(shí)財(cái)富 而 能夠看清真相的人 常常是痛苦的 這是智者的痛苦 如果他既是智者又是仁者 那么痛苦將是雙倍的 托