九龍坡區(qū)白市驛第二小學(xué)競(jìng)聘上崗工作方案.doc

九龍坡區(qū)白市驛第二小學(xué)競(jìng)聘上崗工作方案(試行)為了深化事業(yè)單位人事制度改革，積極穩(wěn)妥、規(guī)范有序地做好我校事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，推進(jìn)收入分配制度改革。根據(jù)九龍坡區(qū)人事局關(guān)于抓緊做好事業(yè)單位崗位設(shè)置人員競(jìng)聘上崗準(zhǔn)備工作的通知（九龍坡人事200931號(hào)）和重慶市九龍坡區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于做好教育系統(tǒng)教職工競(jìng)聘上崗準(zhǔn)備工作的通知（試行）等相關(guān)文件精神，結(jié)合我?，F(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)情況，認(rèn)真落實(shí)競(jìng)聘上崗工作。在開(kāi)展競(jìng)聘工作中堅(jiān)持政策規(guī)定，貫徹公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，實(shí)行競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理、動(dòng)態(tài)考核。我校特制定如下工作方案。一、基本情況我校現(xiàn)有在職、在冊(cè)、在崗教職工共117人，其中職員0人，工人5人（高級(jí)工3人、中級(jí)工1人、初級(jí)工1人），專(zhuān)技人員112人（中高0人，中級(jí)55人，初級(jí)56人，試用期人員1名）。按照九龍坡人事20094號(hào)文件，我校機(jī)構(gòu)規(guī)格為正科級(jí)，單位性質(zhì)是全額財(cái)政撥款單位，編制數(shù)為133名(含管理崗位職數(shù)為7名)，全校缺編16名。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為了切實(shí)加強(qiáng)崗位設(shè)置管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立九龍坡區(qū)白市驛第二小學(xué)崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下。組 長(zhǎng)：謝寶紅 （校長(zhǎng)、書(shū)記）副組長(zhǎng)：劉念（副校長(zhǎng)、工會(huì)主席）成 員：譚昌茂（副校長(zhǎng)） 劉克勇（副校長(zhǎng)） 劉亞?wèn)|（校長(zhǎng)助理、紀(jì)檢委員） 彭光志（人事干部 ） 龔方懋、方溪國(guó)、蔣友軍（職工代表） 三、競(jìng)聘范圍 1.現(xiàn)有本單位在冊(cè)（即在編、在崗和在聘）的人員，包括管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、工勤人員全部對(duì)應(yīng)相應(yīng)等級(jí)崗位。在黨紀(jì)、政紀(jì)處分期內(nèi)或正在接受紀(jì)委審查、司法調(diào)查、停止審查尚未做出結(jié)論的人員，暫不參加竟聘上崗。2. 2006年7月1日以后退休的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員納入對(duì)應(yīng)等級(jí)崗位，不占崗位設(shè)置數(shù)。四、競(jìng)聘崗位 重慶市九龍坡區(qū)人事局核準(zhǔn)我校共設(shè)置133個(gè)崗位。其中，管理崗位7個(gè)(七級(jí)職員崗位3個(gè)，八級(jí)職員崗位4個(gè))；專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位124個(gè)（七級(jí)崗位2個(gè)，八級(jí)崗位11個(gè)，九級(jí)崗位15個(gè)，十級(jí)崗位12個(gè)，十一級(jí)崗位42個(gè)，十二級(jí)崗位42個(gè)）；工勤技能崗位2個(gè)（技術(shù)工三級(jí)崗位1個(gè)，技術(shù)工四級(jí)崗位1個(gè)）。五、各類(lèi)人員應(yīng)具備的基本條件1. 遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度；2. 具有良好的職業(yè)道德，教育思想端正，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己；3. 具備崗位所需的專(zhuān)業(yè)、能力、技能和資格條件；4. 適應(yīng)崗位要求的身體條件；5. 服從學(xué)校工作安排，能履行崗位職責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的工作和任務(wù)；6. 上年年度考核合格及以上。六、管理、專(zhuān)技、工勤三類(lèi)人員應(yīng)具備的基本條件（一）管理崗位基本條件1. 管理崗位應(yīng)具有中專(zhuān)及其以上文化程度，其中六級(jí)及其以上職員崗位應(yīng)具有大學(xué)專(zhuān)科以上文化程度。2. 各等級(jí)職員崗位的任職年限： 五級(jí)職員崗位，須在六級(jí)職員崗位上工作滿兩年及以上； 六級(jí)職員崗位，須在七級(jí)職員崗位上工作滿三年及以上； 七級(jí)職員崗位，須在八級(jí)職員崗位上工作滿三年及以上； 八級(jí)職員崗位，須在九級(jí)職員崗位上工作滿三年及以上。3. 管理崗位按照干部人事管理權(quán)限聘用。（二）專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位基本條件1.專(zhuān)業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位（1）評(píng)聘為中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)；（2）能履行中學(xué)高級(jí)教師職責(zé)的人員。2.專(zhuān)業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位（小學(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位）（1）評(píng)聘為小學(xué)高級(jí)教師滿四年及以上的在崗教師；（2）認(rèn)真履行小學(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位職責(zé)。3.專(zhuān)業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位（小學(xué)高級(jí)教師二級(jí)崗位）（1）評(píng)聘為小學(xué)高級(jí)教師滿二年及以上的在崗教師;（2）認(rèn)真履行小學(xué)高級(jí)教師二級(jí)崗位職責(zé)。4.專(zhuān)業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位（小學(xué)高級(jí)教師三級(jí)崗位）（1）評(píng)聘為小學(xué)高級(jí)教師的在崗教師；（2）認(rèn)真履行小學(xué)高級(jí)教師三級(jí)崗位職責(zé)。5.專(zhuān)業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位（小學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位）（1）評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師滿二年及以上的在崗教師；（2）認(rèn)真履行小學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位職責(zé)要求。6.專(zhuān)業(yè)技術(shù)十二級(jí)崗位（小學(xué)一級(jí)教師二級(jí)崗位）（1）評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師的在崗教師；（2）認(rèn)真履行小學(xué)一級(jí)教師二級(jí)崗位職責(zé)要求。符合下列條件之一者，根據(jù)本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)情況，直接聘用到單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部所設(shè)的同級(jí)最高等級(jí)崗位：（1）“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程” 國(guó)家級(jí)人選；（2）國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家；（3）享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼人員；（4）重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人；（5）重慶市有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家；（6）重慶市杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才；（7）榮獲全國(guó)、市（省）級(jí)(黨委、政府授予）和國(guó)家部委（與人事部門(mén)聯(lián)合授予）的“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)工作者”、“標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)者；（8）獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)和發(fā)明獎(jiǎng)、省（部）級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)和社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)以上的主要完成者。同等條件下，崗位有空缺，取得下列獎(jiǎng)項(xiàng)之一者，優(yōu)先聘用到單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部所設(shè)同級(jí)高等級(jí)崗位：（1）重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選；（2）重慶市優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才；（3）九龍坡區(qū)有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家；（4）九龍坡區(qū)委、區(qū)政府聯(lián)合授予和重慶市級(jí)部門(mén)（與人事部門(mén)聯(lián)合授予）表彰的先進(jìn)個(gè)人；（5）獲得九龍坡區(qū)級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)的主要完成者。具備基本任職條件，在崗位有空缺情況下，符合下列條件之一者，可優(yōu)先聘用到本單位所設(shè)的本人現(xiàn)任同級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)中的相應(yīng)等級(jí)崗位：獲得特級(jí)教師、國(guó)家級(jí)或市級(jí)優(yōu)秀教師（教育工作者、班主任）、市級(jí)名師、市級(jí)學(xué)科帶頭人和市級(jí)骨干教師者。（三）工勤技能崗位基本條件工勤技能三級(jí)、四級(jí)崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿五年，并分別通過(guò)高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核，取得高、中級(jí)技術(shù)等級(jí)崗位證書(shū)，聘用在高、中級(jí)技能崗位上，能履行好相應(yīng)等級(jí)崗位職責(zé)。七、競(jìng)聘辦法1.管理、專(zhuān)技、工勤三類(lèi)人員對(duì)照現(xiàn)在執(zhí)行的工資類(lèi)別和現(xiàn)聘職務(wù)，對(duì)應(yīng)明確相應(yīng)等級(jí)的崗位。2.符合直接聘用條件者,直接聘用到本人現(xiàn)任同級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)中的最高層次崗位；具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下,符合優(yōu)先聘用條件者,可優(yōu)先聘用到本人現(xiàn)任同級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)中的高等級(jí)崗位；具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下,符合優(yōu)先聘用條件者,可優(yōu)先聘用到本人現(xiàn)任同級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)中的相應(yīng)等級(jí)崗位。3.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中，以現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職年限，教齡，年齡，工作業(yè)績(jī)（主要包括年度考核，骨干教師，學(xué)科帶頭人，個(gè)人獲獎(jiǎng)等）進(jìn)行聘任。4.2006年7月1日收入分配制度改革之后到崗位設(shè)置首次聘用完成期間已辦理退休手續(xù)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，按重慶市九龍坡區(qū)事業(yè)單位崗位基本任職條件中在職人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位各等級(jí)條件參加直接分級(jí)，并按所對(duì)應(yīng)的崗位等級(jí)與在職人員同步兌現(xiàn)相應(yīng)待遇。競(jìng)聘辦法補(bǔ)充說(shuō)明：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在滿足基本條件和崗位條件的情況下,到退休年齡不足1年者,在崗位有空缺的情況下,可優(yōu)先聘用到同級(jí)較高層次崗位（已具備競(jìng)聘較高層次崗位條件的除外）。八、聘任程序（一）制定白市驛第二小學(xué)競(jìng)聘上崗工作方案、崗位任職條件和崗位說(shuō)明書(shū)，學(xué)校行政辦公會(huì)議、崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、教職工代表大會(huì)審議通過(guò)方案。（二）上報(bào)白市驛第二小學(xué)競(jìng)聘上崗工作方案，主管部門(mén)審核、批準(zhǔn)。（三）實(shí)施競(jìng)聘1. 向全體教職工公布方案和競(jìng)聘崗位及其職責(zé)、聘用條件等事項(xiàng)；2. 教職工根據(jù)競(jìng)聘崗位，結(jié)合自身情況，向競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組遞交教職工崗位申報(bào)表；3. 學(xué)校競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行資格審查并公示審查結(jié)果；4. 學(xué)校競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)崗位設(shè)置數(shù)量，在崗位申報(bào)表中提出評(píng)聘意見(jiàn)，確定入圍名單；5. 按照競(jìng)聘上崗辦法和競(jìng)聘上崗的程序開(kāi)展競(jìng)聘；（四）競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人員。（五）公示結(jié)果。（六）按規(guī)定程序報(bào)送政府人事行政部門(mén)登記備案。（七）訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。（八）按上級(jí)相關(guān)規(guī)定兌現(xiàn)待遇。（九）總結(jié)。 九、工作要求1. 首次競(jìng)聘工作政策性強(qiáng)，關(guān)系教職工切身利益。領(lǐng)導(dǎo)小組既要堅(jiān)持政策規(guī)定，又要貫徹公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，積極穩(wěn)妥、規(guī)范有序地做好我校事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，推進(jìn)收入分配制度改革。學(xué)校黨組織和調(diào)解小組要認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握上級(jí)關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置特別是人員競(jìng)聘上崗的政策要求，受理教職工反映的問(wèn)題, 接受教職工的申訴，及時(shí)溝通化解矛盾。2. 實(shí)行責(zé)任追究制度和回避制度。領(lǐng)導(dǎo)小組