計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程總結(jié).doc

20092010學(xué)年 第一學(xué)期計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程總結(jié)2010-1-1這學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是為計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)*班級(jí)講授計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)這門(mén)課程。這是一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)學(xué)生可以學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。上課時(shí)間是12-19周共8周，平均每周6學(xué)時(shí)，總共64學(xué)時(shí)。本門(mén)課程屬于考試課，課程的授課地點(diǎn)全在機(jī)房，教具使用計(jì)算機(jī)機(jī)及多媒體。教材是南京大學(xué)出版社出版的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)及相關(guān)的試題匯編。這門(mén)課程是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)入門(mén)基礎(chǔ)課，主要可以分成四部分：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、word應(yīng)用、excel應(yīng)用和其他計(jì)算機(jī)應(yīng)用。比較重要的知識(shí)點(diǎn)包括：word和excel的使用等。本人是第一次給新生講授計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，雖然課程相應(yīng)的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，但是在講授之前還是進(jìn)行了認(rèn)真的備課，特別是向以前經(jīng)常講授該門(mén)課程的老師進(jìn)行了請(qǐng)教，在課間確定了課程的重點(diǎn)內(nèi)容和在講授的過(guò)程中可以采用的教學(xué)方法，還有就是需要注意的問(wèn)題。雖然進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，但是在實(shí)際的授課過(guò)程中還是遇到了一些問(wèn)題。這些問(wèn)題并不是技能知識(shí)方面的，而是因?yàn)闆](méi)有給新生上過(guò)課，所以對(duì)于新生的專(zhuān)業(yè)教育以及學(xué)習(xí)引導(dǎo)方面做得不是很充分。新生剛?cè)胄５牡谝粋€(gè)學(xué)期對(duì)于大學(xué)的學(xué)生生活還不是很適應(yīng)，和老生相比注意力不能很好的集中在課堂上，本人對(duì)于這點(diǎn)缺少經(jīng)驗(yàn)，在授課初期很不適應(yīng)。好在及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，并積極采取一定的手段來(lái)教育學(xué)生，在課程的后期取得了不錯(cuò)的效果?？荚囆问揭钥糀TA高新技術(shù)證書(shū)為主，成績(jī)也由此證書(shū)成績(jī)?yōu)橹??？偟膩?lái)看，雖然在開(kāi)學(xué)初期，對(duì)于學(xué)生的基礎(chǔ)底子薄有所準(zhǔn)備，但是在實(shí)際的授課過(guò)程中還是遇到了一些困難，所以這次授課還是有一些遺憾在里面。不過(guò)我相信，發(fā)