高縣教育局小學(xué)教師暑期培訓(xùn)通報.doc

高縣教育局文件高教辦發(fā)2008169號高縣教育局關(guān)于2008年暑期小學(xué)教師技能培訓(xùn)情況的通報為貫徹落實省、市有關(guān)教師培訓(xùn)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣小學(xué)教師隊伍建設(shè)，提升教師開展課程改革和實施素質(zhì)教育的能力和水平，經(jīng)過精心籌備，高縣教育局教研室、高縣教師進(jìn)修學(xué)校于8月19日在實驗一小隆重舉行暑期小學(xué)教師技能培訓(xùn)開班典禮。開班典禮由教研室張弟民主任主持，教育局李躍明副局長參加會議并作了重要講話。李局長要求培訓(xùn)期間嚴(yán)格考勤管理，每天上、下午由班主任清點人數(shù)或點名，所有學(xué)員不得遲到、缺席、早退。學(xué)習(xí)期間認(rèn)真聽講、做好筆記，積極參與討論，培訓(xùn)結(jié)束后評選優(yōu)秀學(xué)員，所有學(xué)員成績和優(yōu)秀學(xué)員名單以簡報形式通報全縣，并作為今后評優(yōu)晉級和聘任的重要參考依據(jù)。考核不合格的學(xué)員下期自費參加技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。來自全縣各中小學(xué)分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任、部分骨干教師、小學(xué)技能培訓(xùn)班學(xué)員共計260余人參加開班儀式。由此，我縣為期一周的2008年暑期小學(xué)教師技能培訓(xùn)活動拉開序幕。此次小學(xué)教師技能培訓(xùn)活動內(nèi)容豐富，形式多樣：既有知名專家針對教師專業(yè)化成長的專題報告，又有關(guān)于“有效課堂、高效課堂”的精彩講座；既有針對學(xué)科教學(xué)特點的教材教法培訓(xùn)，又有現(xiàn)場示范課展示；既有課堂教學(xué)技能技巧培訓(xùn)，又有說課、評課方法指導(dǎo)；既有針對班級管理經(jīng)驗交流，又有軍事化隊列訓(xùn)練。在培訓(xùn)期間，教育局教研室張弟民主任每天親臨培訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、督促，對于存在的問題或需要改進(jìn)的地方提出意見、建議，確保了整個培訓(xùn)工作有序推進(jìn)。開班典禮上，由翠屏區(qū)師訓(xùn)中心唐元毅主任作了“專業(yè)化，對教師究竟意味著什么？”專題報告，報告雖引經(jīng)據(jù)典但又能深入淺出地剖析和闡述教師專業(yè)成長的途徑與方法，讓與會者深刻理解“專業(yè)化作為一種改善教師地位和工作條件的策略”的意義，激發(fā)了“自我喚醒，自我奮起，自我抗?fàn)?，自我煉獄，自我成全，自我重生”的熱情，報告得到了與會者熱烈歡迎與高度評價?！坝行дn堂、高效課堂” 省級課題主研教師，宜賓市教科所教研員廖朝國老師應(yīng)邀到會作“遵循教學(xué)規(guī)律是有效教學(xué)最根本的策略”專題講座。全縣各中小學(xué)分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任、部分骨干教師、小學(xué)技能培訓(xùn)班學(xué)員共計250余人參加會議。講座一一列舉和深入分析了目前中小學(xué)課堂普遍存在的“低效”與“無效”現(xiàn)象及產(chǎn)生原因，指出構(gòu)建“有效”與“高效”課堂，必須遵遁教學(xué)規(guī)律，并用豐富、精彩的案例著重闡述了“二八規(guī)律”與“多元評價體系”，為我縣“有效課堂、高效課堂”的研究與實踐指明了方向。學(xué)科培訓(xùn)任務(wù)由教研室的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教研員牽頭，聘請部分片區(qū)教研員、縣學(xué)科指導(dǎo)組的成員、市級骨干教師擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù)。每位授課教師根據(jù)承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)，針對學(xué)科特點、課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合教材，精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容，結(jié)合大量具體生動的教學(xué)案例，語文學(xué)科從小學(xué)語文拼音與識字教學(xué)方法小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)與習(xí)作教學(xué)方法小學(xué)語文口語交際教學(xué)方法，數(shù)學(xué)學(xué)科從小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)方法小學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形教學(xué)方法小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計與概率教學(xué)方法小學(xué)數(shù)學(xué)實踐與綜合應(yīng)用教學(xué)方法等方面，對學(xué)員進(jìn)行了教材教法培訓(xùn)。通過教學(xué)光碟、現(xiàn)場示范課觀摩，授課教師說課，教研員點評，相機(jī)進(jìn)行說課、評課方法指導(dǎo)。學(xué)員們普遍反映這樣的培訓(xùn)實在，針對性強(qiáng)，學(xué)得到，用得上，對提高學(xué)科教學(xué)水平能起到了較大的作用。培訓(xùn)中，高縣慶符鎮(zhèn)中心校王庭蓉副校長從課堂常規(guī)的定義、意義、新課程下小學(xué)生課堂常規(guī)以及教育技能與課堂常規(guī)相結(jié)合形成教學(xué)規(guī)范等四個方面進(jìn)行了關(guān)于課堂教學(xué)技能技巧專題講座。通過培訓(xùn)，學(xué)員們深知自己在這方面知識的欠缺和平日對學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練的不到位，普遍感受到課堂常規(guī)訓(xùn)練對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性，學(xué)到了規(guī)范課堂常規(guī)的一些方式方法。豐富了課堂教學(xué)技能技巧知識，培訓(xùn)使自己充實許多，收獲是不小的。實驗二小田申會老師針對班級管理，運用自身在班級文化建設(shè)中積累的大量形象、生動的典型案例，從針對實際制定班級目標(biāo)；借助制度實行民主管理；重視孩子實踐活動以及如何化解學(xué)生心理煩惱等方面進(jìn)行了班主任工作方法與技巧培訓(xùn)。通過講座，學(xué)員們感受到班級管理是一門藝術(shù)，在工作中要把每個學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，多給學(xué)生對一些鼓勵，他們才會在成長的道路上正確地認(rèn)識自我、正視自我、超越自我。20日上午、21日上午，暑期小學(xué)教師技能培訓(xùn)班學(xué)員近90人在柳湖中學(xué)操場進(jìn)行軍事化隊列訓(xùn)練與檢測。訓(xùn)練分語文、數(shù)學(xué)班進(jìn)行編隊，兩班學(xué)員頂著炎炎烈日在兩位軍事教官指揮下開展隊列基本口令“立正、稍息、向左右后轉(zhuǎn)，原地踏步、齊步走、跑步走”等操練。訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)員一絲不茍，喊聲震天；檢測嚴(yán)肅認(rèn)真、評價等級分明，全部學(xué)員檢測結(jié)果均為合格及以上等級。通過軍事化隊列訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)員組織管理能力與角色意識，受到了在場領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員的好評。24日上午，暑期小學(xué)教師技能培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮在柳湖中學(xué)階梯教室舉行，教育局教研室張弟民主任對本次培訓(xùn)工作進(jìn)行了總結(jié)，并對構(gòu)建有效課堂、高效課堂的措施和辦法與全體學(xué)員交換了意見。張弟民主任在總結(jié)中談到，此次培訓(xùn)工作授課教師備課認(rèn)真，上課一絲不茍，培訓(xùn)質(zhì)量較高，學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，按時參加學(xué)習(xí)，筆記工整全面，檢測效果好。并對學(xué)員在今后的教育教學(xué)工作中提出三點要求：一是多讀書，讀蘇霍姆林斯基、陶行之、李鎮(zhèn)西、鄭杰、朱永新等教育教學(xué)名家專著，努力提高自身教育教學(xué)理論水平；二是學(xué)以致用，運用新的教育教學(xué)理念不斷轉(zhuǎn)化、修正教育教學(xué)行為；三是深入反思，不斷總結(jié)，盡快實現(xiàn)自身專業(yè)化成長。并在有效課堂、高效課堂建設(shè)上，要求教師不斷提高教育教學(xué)組織能力，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，強(qiáng)化知識過關(guān)，能力過手意識，全面提高育人質(zhì)量。培訓(xùn)結(jié)束后，由縣、片區(qū)教研員、縣學(xué)科指導(dǎo)組成員以及骨干教師組成6個檢測組分鎮(zhèn)鄉(xiāng)、分學(xué)科對89名學(xué)員進(jìn)行檢測。檢測人員針對學(xué)員說課稿、現(xiàn)場問答、說課情況等進(jìn)行了認(rèn)真評定，并針對其在目標(biāo)制定、教學(xué)流程設(shè)計、教法、學(xué)法等方面存在問題進(jìn)行了悉心點撥、指導(dǎo)。檢測結(jié)束后，綜合學(xué)員培訓(xùn)期間的出勤情況，聽課記錄檢查情況，課堂表現(xiàn)情況，隊列訓(xùn)練檢測成績等方面，檢測組作出最后評定，參加培訓(xùn)的89名學(xué)員考核結(jié)論分別為：優(yōu)秀25名，良好55名，合格9名。未參加培訓(xùn)的6名學(xué)員：唐光懷（羊田鄉(xiāng)中心校）、廖翠梅（文江鎮(zhèn)濫田小學(xué)）、鄧甫權(quán)（落潤?quán)l(xiāng)宋江小學(xué)）、鐘廣凡（落潤?quán)l(xiāng)花廳村?。⒙櫤辇R（沙河鎮(zhèn)馬道小學(xué)）、萬靜（慶嶺鄉(xiāng)中心校），除聶洪齊培訓(xùn)前履行正常請假手續(xù)外，其余5名學(xué)員均未完成有關(guān)請假手續(xù)或主動說明未到原因，培訓(xùn)考核結(jié)論為不合格，參加下屆培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。如果是由于本人原因造成的，學(xué)校責(zé)令其寫出深刻認(rèn)識交教育局教研室，本年度不評優(yōu)評先，不晉級，并自費參加下一屆技能培訓(xùn)；學(xué)校原因造成的，學(xué)校和相關(guān)責(zé)任人員寫出說明交教育局教研室，并為學(xué)員提供下一屆參加技能培訓(xùn)費用。附：1、2008年暑期小學(xué)教師技能培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員名單 2、2008年暑期小學(xué)教師技能培訓(xùn)考核成績表3、2008年暑期小學(xué)教師技能培訓(xùn)內(nèi)容及日程安排表二00八年九月八日主題詞： 小學(xué)教育 教師技能 培訓(xùn)情況 通報 抄送：市教育局辦公室、基教科、市教科所、縣委辦、人大辦、政府辦、政協(xié)辦、宣傳部、本局相關(guān)股室高縣教育局辦公室 2008年9月8日（共印30份）2008年暑期小學(xué)教師技能培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員名單加樂鎮(zhèn)：趙麗娟 黃偉（漁舟小學(xué)） 曹莉（兩河村?。┧牧亦l(xiāng)：王勇（中心校） 周燕（富民小學(xué)）可久鎮(zhèn)：何利（中心校）何元鳳（清潭小學(xué)）羊田鄉(xiāng)：閆華（華豐村?。┶帪┼l(xiāng)：李秋玲（龍旺村?。?復(fù)興鎮(zhèn)：陳敘（中心校） 大