高二年級歷史周考(七)10.13.doc

高二年級歷史周考(七)出題人 高曉英 審題人 楊艷霞 2012-10-13一、 單選題（每題3分，共48分）1. “凡是在動物居住很久的自然環(huán)境的影響下，也就是說在某一器官的更多運(yùn)動的影響下，使個(gè)體得到或失去的一切，只要所獲得的變異是兩性所共有的，那么這一切變異就能通過繁殖而保持在新生的個(gè)體上。”材料闡述的生物進(jìn)化思想包括 環(huán)境對生物體產(chǎn)生影響 用進(jìn)廢退 物種具有共同的原始起源 獲得性遺傳A B C D 2. 中央電視臺電視系列片大國崛起解說詞申說：“三百年前，人類的思想還充斥著迷信和恐懼，水為什么會往低處流？太陽為什么會升起落下？這些今天看來簡單至極的問題，在當(dāng)時(shí)卻是根本無法認(rèn)識和把握的。”這些“當(dāng)時(shí)卻是根本無法認(rèn)識把握”的問題，終于被人類破解的標(biāo)志性科學(xué)成就是 A牛頓的經(jīng)典力學(xué) B達(dá)爾文進(jìn)化論 C愛因斯坦相對論 D李四光地質(zhì)力學(xué)3. 中國近代有人曾贊嘆一種西方發(fā)明：“無智愚長幼之別，無學(xué)習(xí)譯錄之難，人手而能用，著而能得聲。坐一室可對百朋，隔顏色而可親聲咳。此亙古未有之便宜，故創(chuàng)行未三十年，遍于各國。其始之達(dá)數(shù)十里，現(xiàn)已可通數(shù)千里。”這項(xiàng)發(fā)明是A電話 B有線電報(bào) C無線電報(bào) D廣播電臺4. 英國思想家斯賓塞認(rèn)為，人類社會沿著由簡單到復(fù)雜、由低 級到高級的過程發(fā)展，他的思想最有可能借用了 A進(jìn)化論原理 B萬有引力定律 C相對論原理 D主權(quán)在民思想5. 諾貝爾獎獲得者道格拉斯諾斯寫道：“假設(shè)一位古希臘人能被奇跡般地送到1750年的英國他或她會發(fā)現(xiàn)許多熟悉的事物。不過，如果希臘人再晚兩個(gè)世紀(jì)被送來，就會發(fā)現(xiàn)，自己宛如置身于一個(gè)“幻想的”世界，什么都不認(rèn)識，甚至什么都不理解。”作者提出后一種假設(shè)的主要?dú)v史依據(jù)是 A.工業(yè)社會形成與發(fā)展 B.人口爆炸性 C.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加速 D.各國間交往密切6. 日本福島核泄漏事故引起全球關(guān)注。反思近代科技發(fā)展的歷程，下列說法正確的是 A人類面臨的核威脅最初源于愛因斯坦的相對論 B原子彈的使用是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的決定因素C科技發(fā)明是近百年間眾多人為災(zāi)難的主要原因 D第三次科技革命諸多技術(shù)源于二戰(zhàn)中的軍事發(fā)明7一項(xiàng)對西方七大工業(yè)國就業(yè)結(jié)構(gòu)演變的研究發(fā)現(xiàn)，這些國家近幾十年來出現(xiàn)了一些共同的變化：農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)大幅度下降；傳統(tǒng)制造業(yè)就業(yè)人數(shù)持續(xù)下降；生產(chǎn)服務(wù)和社會服務(wù)興起管理、專業(yè)和技術(shù)性的工作快速增加。上述變化產(chǎn)生的根本原因是A.互聯(lián)網(wǎng)的誕生 B.城市化進(jìn)程加快 C.政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù) D.現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展8. 哥白尼、牛頓和愛因斯坦被稱為近代以來最偉大的科學(xué)家，其理論的共同之處是 A得到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證 B改變了人類對自然世界的認(rèn)知C推動了技術(shù)的重大突破 D科學(xué)地概括出物質(zhì)運(yùn)動的規(guī)律9. 彼得蓋伊在其著作中寫道：“對成千上萬知道它的人和的觀察家來說，在1760年1800年之間，生活徹底改變了”?！斑@個(gè)時(shí)代瘋狂地追求發(fā)明”。這種精神可能出現(xiàn)在 A法國 B英國 C德國 D美國10. 李時(shí)珍認(rèn)為“鳥產(chǎn)于林，故羽似葉”。反應(yīng)了他在動物適應(yīng)環(huán)境、相關(guān)變異及遺傳特征方面的認(rèn)識，與其持相近觀點(diǎn)的歐洲科學(xué)家是 A哈維 B拉馬克 C道爾頓 D 拉瓦錫11. 菲利普-費(fèi)爾南德茲阿邁斯托在評價(jià)某科學(xué)家時(shí)指出：在他的宇宙里，“每一種現(xiàn)象都是帶有欺騙性。物質(zhì)和能量可以相互轉(zhuǎn)換。雙胞胎以不同的速度衰老。平行線可以交叉。光線彎曲的徑跡其實(shí)纏繞宇宙。”這位科學(xué)家是 A伽利略 B達(dá)爾文 C牛頓 D愛因斯坦12. “人類的這種處境，很讓普羅米修斯心憂。于是他就懇求萬神之王宙斯，希望他能賜給人類火種?？墒?，宙斯以為不能給人類太多的幫助，否則就無法統(tǒng)治人類，而且人類還會征服宇宙，直接威脅神的權(quán)威。”下列人物中對宙斯威脅最大的是 A彼特拉克 B莎士比 C馬丁路德 D達(dá)爾文13. “如果一對孿生兄弟一個(gè)留在地球上，另一個(gè)去星際空間旅行，那么當(dāng)旅行的兄弟返回地球時(shí)，竟會發(fā)現(xiàn)與留在地球上的兄弟的年齡已經(jīng)不同了?！蹦芙忉屵@一假想的科學(xué)理論是 A原子論B量子論 C相對論D進(jìn)化論14. 李時(shí)珍的本草綱目被達(dá)爾文譽(yù)為“中國古代的百科全書”。達(dá)爾文和李時(shí)珍在科學(xué)研究方面的相似之處是 A制定植物分類法B注重實(shí)地考察 C總結(jié)傳統(tǒng)科技D提出物種起源理論15.右圖所示建筑享譽(yù)全球，據(jù)史料記載是為了展示鋼鐵時(shí)代的輝煌，你認(rèn)為這座建筑應(yīng)建于何時(shí)A第一次工業(yè)革命時(shí)期B第二次工業(yè)革命時(shí)期C第三次工業(yè)革命時(shí)期D二戰(zhàn)時(shí)期16.19世紀(jì)上半期,當(dāng)蒸汽機(jī)車轟鳴奔馳的時(shí)候，衣冠楚楚的紳士、淑女與衣衫襤褸的下層人民同擠一列火車，還得到處給別人讓路。保守人士驚呼，鐵路會帶來某種“平等化的危險(xiǎn)”。民主人士拍手稱快：“我看到火車真高興,我想封建制度是永遠(yuǎn)一去不返了?！辈牧现饕从沉讼冗M(jìn)科技A.促進(jìn)了資本主義的發(fā)展B.沖擊了原有的社會關(guān)系C.改變了傳統(tǒng)的社會性質(zhì)D.造成了社會秩序的混亂高二年級歷史周考(七)姓名 班級 學(xué)號 分?jǐn)?shù) 12345678910111213141516二、材料題（共52分）17. （20分）近代以來，在科技革命的推動下，人類社會發(fā)生了深刻變化。根據(jù)以下材料并結(jié)合所學(xué)知識完成問題。材料一從科技發(fā)明到產(chǎn)品投放市場所用平均時(shí)間時(shí)間18851919年19201944年19451964年從科技發(fā)明到生產(chǎn)技術(shù)成熟30年16年9年從生產(chǎn)技術(shù)成熟到產(chǎn)品投入市場8年7年5年材料二某發(fā)達(dá)國家科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率時(shí)間19291947年19481973年197420世紀(jì)80年代中期貢獻(xiàn)率31%33%40%(1)材料一、二分別反映了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的哪些特點(diǎn)？（4分）(2)19世紀(jì)末20世紀(jì)初，科技革命是怎樣推動世界市場發(fā)展的？（4分）材料三美國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化 (3)材料三反映了二戰(zhàn)后美國勞動力構(gòu)成發(fā)生了哪些變化？試從“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化引起勞動力構(gòu)成變化的角度，分析第三次科技革命是怎樣推動上述變化的。（6分） 材料四中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化 (4)材料四反映改革開放以來中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化？產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的根本原因是什么？（6分）18. （32分）材料一 18世紀(jì)中期，英國各行業(yè)興起了技術(shù)革新的熱潮，在技術(shù)變革中影響最深遠(yuǎn)的成就是“萬能蒸汽機(jī)”。這種以消耗煤和水而產(chǎn)生動力的蒸汽機(jī)，在生產(chǎn)、交通等領(lǐng)域得到普遍應(yīng)用，被認(rèn)為是“工業(yè)城市之母”。在第二次工業(yè)革命中，科學(xué)成了技術(shù)進(jìn)步的最重要的推動力，在眾多的技術(shù)發(fā)明中，電的發(fā)明從根本上改變了整個(gè)工業(yè)生產(chǎn)的面貌，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明，一方面推動了石油工業(yè)的發(fā)展，另一方面引發(fā)汽車、飛機(jī)等交通工具的創(chuàng)制，給人類文明帶來了深遠(yuǎn)的影響。二十世紀(jì)初，有科學(xué)家提出質(zhì)能轉(zhuǎn)換關(guān)系式，預(yù)見核反映是一種可以產(chǎn)生巨大能量的能源，將核反映從理論轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)用，卻是第二次世界大戰(zhàn)推動的結(jié)果。在第三次科技革命中，原子能技術(shù)用于發(fā)電。到2000年底，全世界正式運(yùn)轉(zhuǎn)的核能發(fā)電站共有400多座，發(fā)電量約占世界總發(fā)電量的17%。材料二 十九世紀(jì)50年代，當(dāng)英國人沉浸于蒸汽動力帶來的巨大經(jīng)濟(jì)效益的喜悅時(shí)，泰晤士河的河水污染達(dá)到飽和狀態(tài)，魚類幾乎絕跡，只有少量鱔魚得以幸存。由于當(dāng)時(shí)缺乏處理廢水的設(shè)備、措施與經(jīng)驗(yàn)，而早期工廠又主要設(shè)在水力資源豐富的河邊，河流很自然成了工業(yè)廢水的排放場所。反谷物法運(yùn)動的著名領(lǐng)導(dǎo)人理查德科布登說：“對人的能力只有一種看法或一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)即賺錢?！保?）根據(jù)材料一分析，在三次科技革命中使用的主要能源分別是什么？結(jié)合所學(xué)知識，分析后兩次科技革命對能源的利用與科學(xué)理論的發(fā)展有何關(guān)系？（10分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，分別說明在第一、第二次科技革命中利用能源推動交通工具的創(chuàng)制及其產(chǎn)生的作用。（16分）（3）根據(jù)材料二分析第一種能源給生態(tài)環(huán)境帶來了什么負(fù)面影響？結(jié)合所學(xué)知識，說明第三次科技革命中能源的重大突破對現(xiàn)代中國社會發(fā)展產(chǎn)生的積極作用。（6分）12345678910111213141516BAAAADDBBBDDCBBB17. 答案(1)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快，科技對經(jīng)濟(jì)的推動作用加大。（4分）(2)在第二次科技革命的推動下，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，它們以全球?yàn)槭袌鲞M(jìn)行擴(kuò)張，世界聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)，貿(mào)易進(jìn)一步擴(kuò)大，世界市場最終形成。（4分）(3)變化：非體力勞動者超過體力勞動者。原因：第三次科技革命使得以體力勞動為主的第一、二產(chǎn)業(yè)比重下降，就業(yè)人數(shù)急劇減少，以非體力勞動者為主的第三產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中占據(jù)第一位。（6分）(4)變化：改革開放以來，中國第一產(chǎn)業(yè)比重明顯下降，第二產(chǎn)業(yè)基本穩(wěn)定，第三產(chǎn)業(yè)持續(xù)增加。原因：社會生產(chǎn)力的發(fā)展，特別是科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。（6分）18. 【答案】：（1）第一次：煤；第二次：電力和石油；第三次：原子能（核能）。（6分）關(guān)系：19世紀(jì)電磁學(xué)成就為制造發(fā)電機(jī)和電動機(jī)提供了理論依據(jù)；20世紀(jì)初，愛因斯坦提出物理學(xué)的相對論，提出質(zhì)能關(guān)系式，成為利用原子能的理論基礎(chǔ)。（4分）（2）交通工具的創(chuàng)制及其作用：燃煤蒸汽機(jī)發(fā)明后，交通運(yùn)輸進(jìn)入以使用燃煤蒸汽機(jī)為動力的汽船、蒸汽機(jī)車時(shí)代；交通便捷促