高三年級畢業(yè)班階段性質量水平檢測一歷史試題.doc

高三年級畢業(yè)班階段性質量水平檢測（一） 歷 史 試 題 （范圍：歷史 必修一）命題人：王凱全說明：本卷適用于高三復習檢測使用，用于9月份月考 本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，第卷1至 頁，第卷 至 頁。滿分100分，考試時間 分鐘。注意事項：1. 答第卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上?？荚嚱Y束時，將試題第卷和答題卡一并交回。 2.每小題選出答案后，請用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，不能答在試卷上。 第I卷（選擇題，共48分） 一. 本大題共48小題，每小題1分，共計48分。(在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。)1.錢穆在國史大綱中寫道：“中國政治之長進，即在政府漸漸脫離王室而獨立化，王室代表貴族特權之世襲，政府代表平民合理之進退，而宰相為政府領袖，君權、相權，互為節(jié)制?！比舸擞^點成立，則與之相背離的朝代是( )A秦、漢B隋、唐C宋、元D明、清2、余秋雨在十萬進士中認為，科舉制度選拔的“十萬進士”，“其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家?！边@一定程度上說明科舉制度A是行之有效的選官用人制度 B導致了“重文輕武”的現(xiàn)象C已經(jīng)成為束縛人們思想的工具 D有利于維護官僚隊伍的廉潔高效3.恩格斯曾論述道：“美國沒有中世紀的廢墟擋路，而且在一開始有歷史的時候就已經(jīng)有了17世紀形成的現(xiàn)代資產(chǎn)階級社會的因素?！毕铝斜硎鲋?，與恩格斯所述的這種現(xiàn)象無關的是( )A1787年憲法確立共和政體B政府實行分權制衡的原則C資本主義工商業(yè)發(fā)達D種族問題嚴重4.中國的法制建設白皮書中寫道：“1949年中華人民共和國的建立，開啟了中國法制建設的新紀元?！睂Σ牧现小靶录o元”理解正確的是( )A在法律上確立了人民民主專政的原則B確立了國家根本政治制度C制定了中國第一部社會主義類型的憲法D確立了依法治國的基本方針5、對中國近代史上兩次國共合作表述正確的是 都出現(xiàn)在20世紀20年代都是在中共的努力下促成的都推動了中國革命的發(fā)展都有利于當時社會主要矛盾的解決A B C D6、導致中國人由學習西方“器物”轉向學習“制度”的決定因素是 A中國半殖民地半封建程度不斷加深 B中國民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展 C中國革命的指導思想不斷走向科學 D中國無產(chǎn)階級獨立登上歷史舞臺7、2008年11月美國民主黨總統(tǒng)候選人奧巴馬以絕對優(yōu)勢當選美國第44任總統(tǒng)，成為首位入住白宮的黑人總統(tǒng)。5月英國首相布朗對奧巴馬當選新一屆美國總統(tǒng)表示祝賀，并期待與奧巴馬密切合作。關于美國和英國政治體制的相同點認識正確的是：A、英國國王和美國總統(tǒng)都擁有實權 B、英國和美國的政體類型相同C、二者建立的經(jīng)濟基礎、國家性質相同 D、都體現(xiàn)了三權分立的權利分配特征8、馮驥才在關于文革博物館一文中寫道“一代人經(jīng)受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”這里所說的“教訓”主要是指A要注重民主與法制建設 B要遵循客觀經(jīng)濟規(guī)律C要依據(jù)生產(chǎn)力水平及時調整生產(chǎn)關系 D要建設社會主義市場經(jīng)濟9、下列圖片中能夠反映我國積極參與以聯(lián)合國為中心的多邊外交活動的是中國赴海地維和部隊朝核六方會談上海合作組織簽署全面禁止核試驗A B C D10、恩格斯說：“不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們?！毕铝懈黜棧茏糇C這一觀點的是 蒸汽機的廣泛應用 化學工業(yè)的興起與發(fā)展 太陽能的開發(fā)利用 電子產(chǎn)品的普遍使用A B C D11、1689年英國議會頒布的權利法案沿襲了羅馬法的精神，又開啟了近代民主代議制的先河。其在世界民主化進程中最為深遠的影響是A確立了英國的君主立憲制，為世界各國普遍接受B以法律條文捍衛(wèi)了資產(chǎn)階級的利益，鞏固資產(chǎn)階級革命成果C實現(xiàn)了由“主權在君”到“主權在民”的歷史性轉折D解決了革命引起的政局動蕩問題，為國家崛起提供了堅實的政權保障12、下圖是某研究性學習小組設計的示意圖，最適合作為其標題的是A多樣性的政治文明 B典型的民主政治制度C中央集權制度的演變 D權力的制約與平衡13宋代有學者說，“管攝天下人心，收宗族，厚風俗，使人不忘本，須是明譜系、世族與立宗子法”，“宗子法壞，則人不自知處，以至流轉四方，往往親未絕，不相識”。其主張是基于 ( ) A宗法制能夠維系社會安定 B宋朝時期人們的宗法觀念淡薄 C宋朝人具有遷徙的特點 D宗法觀念有利于理學的傳播14、“春、夏、秋、冬”四個字的甲骨文寫法及寓意如圖所示，由此我們可以斷定 ( ) A甲骨文主要記載農(nóng)業(yè)活動 B中國原始農(nóng)業(yè)起于商朝 C商朝時期已有了四季之分 D農(nóng)業(yè)活動是文字產(chǎn)生根15漢高祖劉邦稱帝后，尊舊禮，“五日一朝太公(劉邦父親)，如家人父子禮?！焙笃涓敢宰鹭S待劉邦，口中還念念有詞，“帝，人主也，奈何以我亂天下法。”這里的“天下法”是指 ( ) A分封制 B宗法制 C專制主義中央集權制 D皇位世襲制16宋書卷九十四載：“漢末喪亂，魏武始基，軍中倉卒，權立九品，蓋以論人才優(yōu)劣，非為世族高卑。因此相沿，遂為成法，自魏至晉，莫之能改?！辈牧险f明九品中正制 ( ) A該設計能依據(jù)人才優(yōu)劣確定品第 B選官用人只注重門第出身 C是士族地主壟斷政權的工具 D促進了社會的公平和公正17清代學者趙翼提到：“宋開圍時，設官分職，尚有定數(shù)。其后薦辟之廣，恩蔭之濫，雜流之猥，祠祿之多，日增月益，遂至不可紀極”。而明清時則可通過“捐納”，即向政府交納錢糧獲得做官資格。以上現(xiàn)象最能體現(xiàn)出 ( ) A冗官現(xiàn)象在古代長期存在 B科舉制不斷受到現(xiàn)實沖擊 C中央集權制度存在著漏洞 D從宋朝官僚政治開始衰落181842年中英南京條約的第二條規(guī)定：自今以后，大皇帝恩準英國人民帶同所屬家眷，寄居大清沿海之廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口，貿易通商無礙；且大英國君主派設領事、管事等官住該五處城邑，專理商賈事宜，與各該地方官公文往。下列說法錯誤的是 ( ) A從現(xiàn)代化史觀看，五口通商有利于中國社會的轉型 B從全球史觀看，中國逐漸被納入了資本主義世界體系 C從文明史觀看，五處港口成為中西文明碰撞的前沿 D從社會史觀看，五口通商有利于中國民族工業(yè)的興起19有學者認為：“鴉片戰(zhàn)爭的軍事失敗還不是民族致命傷。失敗后還不明了失敗的理由，那才是民族的致命傷?！兵f片戰(zhàn)爭后初期，知識界對清政府戰(zhàn)敗的原因進行的探討，主要集中在( ) A認為中國的軍事技術落后 B認為中國的社會制度落后 C認為中國的清朝統(tǒng)治腐朽 D認為中國的思想觀念陳舊20太平天國運動期間，部分地方督撫獲得就地練兵籌款之權；八國聯(lián)軍侵華期間，出現(xiàn)“東南互保”局面。這一現(xiàn)象共同說明 ( ) A中央失去對地方有效控制 B國家權力出現(xiàn)“外(地方)重內(中央)輕”格局 C國家權力呈現(xiàn)“內(中央)外(地方)皆輕”格局 D地方督撫與外國侵略者日益勾結21洪仁玕在資政新篇中頗具深意地說，凡“萬方朝，四夷賓服及夷狄戎蠻鬼子，一概輕污之字，皆不必說也?！边@表明了 ( ) A近代學習西方思潮的萌發(fā) B中國人改善外交環(huán)境的愿望 C農(nóng)民領袖思想覺悟的提高 D對西方國家的認知有新變化22學者張鳴認為：如果沒有太平天國這個插曲，中國融人世界還會晚若干年。他這樣說的理由是 ( ) A太平天國政府執(zhí)行對外開放政策 B太平天國運動客觀上催生了洋務運動 C太平天國運動迫使清政府對外開放 D太平天國促進了東南地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展231911年，從英國留學歸國的丁文江參加了清政府組織的“游學畢業(yè)考試”，獲“格致科進士”，并在京師大學堂開講地質學。這表明當時的中國 ( ) A教育近代化起步 B去英國留學人數(shù)最多 C科舉制度依然存在 D教育體制中新舊交融24“合議既成，舉國爭言洋務：請開鐵路者有之，請練洋操者有之，請設陸軍學堂、水師學堂者亦有之。其興利之治，則或言銀行，或言郵政，或請設商局，或請設商務大臣”“合議既成”是指簽訂了 ( ) A南京條約 B天津條約 C北京條約 D馬關條約25下圖漫畫名為射豬斬羊圖，上有對聯(lián)：“萬箭射豬身看妖精再敢叫不，一刀斬羊頸問畜牲還想么?”下列與漫畫主旨最為接近的主張是 ( )A“師夷長技以制夷” B“中體西用”C“扶清滅洋” D“科學為第一要義”26莊秋水在武昌三日：謠言下的革命中寫道：“10月10日的武昌城盛傳清政府正在捉拿沒有辮子的革命黨的謠言。不管是有罪還是無罪，漢族士兵都害怕自己會在大清洗中丟掉性命，意識到投入叛亂比丟掉性命更合算。”這則材料實際上反映了 ( ) A辛亥革命具有強烈的民族意識 B清政府的失控與信用破產(chǎn) C謠言有時候能推動歷史的發(fā)展 D武昌首義帶有一定偶然性27公元1912年1月1日(辛亥年十一月十三日)，孫中山宣誓就任中華民國第一任臨時大總統(tǒng)，并宣讀誓詞如下：“鞏固中華民國，圖謀民生幸福，此國民之公意，文實遵之，以忠于國，為眾服務。至專制政府既倒，國內無變亂，民國卓立于世界，為列邦公認，斯時文當解艋時大總統(tǒng)之職，謹以此誓于國民。中華民國元年元旦?！睂Υ死斫庹_的是 ( ) A當時封建專制的清政府已經(jīng)被推翻 B此后中國開始以中華帝國紀年 C孫中山認為三民主義已基本實現(xiàn) D孫中山正面臨袁世凱的有力挑戰(zhàn)28對“五四”集會游行示威，梁漱溟評價說：“縱然曹張罪大惡極，在罪名未成立時，他仍有他的自由。我們縱然是愛國急公的行為，也不能侵犯他，加暴行于他。絕不能說我們所作的都對，就犯法也可以使得；我們民眾的舉動，就犯法也可以使得。”在此，梁漱溟 ( ) A贊揚了“五四”運動民主、科學的精神 B認可國民的正義行動體現(xiàn)了自由原則 C肯定了五四”運動反帝反封建的性質 D主張在民主法治的原則下捍衛(wèi)國家權益29中國近代某革命政府下達部隊動員令，宜布其軍事戰(zhàn)略為：“先定三湘，光復武漢，進而與我友軍會師，以期統(tǒng)一中國，復興民族。”依據(jù)該戰(zhàn)略展開的軍事行動 ( ) A推動了中華民國臨時政府的成立 B基本上推翻北洋軍閥政府的統(tǒng)治 C促使工農(nóng)革命的重心轉移到北方 D揭開了解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略反攻的序幕30國民黨第一次全國代表大會宣言：“則凡真正反對帝國主義之個人及團體，均得享有一切自由及權利；而凡賣國罔民以效忠于帝國主義及軍閥者，無論其為團體或個人，皆不得享有此等自由及權利。”對此理解正確的是 ( ) A符合了天賦人權的思想 B反映了民主革命的目標 C表達了國共合作的意愿 D宣揚了民主自由的觀念31下面是一組畫報的封面及說明，你認為這一組漫畫指明了 ( )1927年元旦出版的農(nóng)民畫報第一期封面A三民主義的局限性 B當時農(nóng)民運動的革命對象和目標C國共合作存在的隱患 D農(nóng)村問題是中國革命的首要問題 32“1921年，中國共產(chǎn)黨在上海成立的時候就有共產(chǎn)國際的代表馬林出席；中共的全國代表大會和中央全會有的竟是在莫斯科召開的紅軍的最高指揮權并不在中國人手里，而在代表共產(chǎn)國際的德國人李德手里。共產(chǎn)黨是有鐵的紀律的黨，黨員不但要遵守中共的紀律，也必須遵守共產(chǎn)國際的紀律?！边@段材料可以說明中國共產(chǎn)黨成立初期在處理對外關系時奉行的基本原則是 ( )A國際主義 B共產(chǎn)主義 C“一邊倒” D民主集中制33右圖是某地發(fā)現(xiàn)的一張短訓班結業(yè)證，此訓練班最有可能是 A培訓接受日軍投降儀式所需人才 B國民黨為蘇美軍隊培訓軍事聯(lián)絡人員 C為贏得反法西斯戰(zhàn)爭最后勝利培訓人才 D國民黨在美國支持下為內戰(zhàn)培訓軍事人員34有學者提出：只有當“無產(chǎn)階級及其政黨對民主革命的領導權不是某個方面的而是全方位的(包括政治領導、組織領導和軍事領導)，不是被動的而是主動的，不是輔助性的而是主導性的”時，中國革命才能說是進入了完全意義上的新民主主義革命階段。那么，依據(jù)這一觀點，中國進入“完全意義上的新民主主義革命階段”的標志應該是( ) A五四運動 B中國共產(chǎn)黨的誕生 C國民革命運動 D南昌起義35、民國某年12月15日，在清華大學工字廳召開了清華教授會臨時會議，朱自清、聞一多等教授共同起草了一份宣言，宣言中說：“夫統(tǒng)一之局，成之甚難，而毀之甚易，辛亥迄今二十余年，始有今日之局。此局一壞，恐世界大勢斷不容我再有統(tǒng)一之機會。此次之叛變，假抗日之美名召亡國之實禍，破壞統(tǒng)一，罪惡昭著，凡我國人應共棄之。除電請國民政府迅予討伐外，尚望全國人士一致主張，國家幸甚?！毙灾新曈懙氖?( ) A西安事變 B偽滿洲國的成立 C皖南事變 D福建事變361933年吳釗在復興之基點說：“中國今日外則國防空虛，喪師失地；國勢岌岌，危如壘卵。憂時之士，深慮神明華胄，將陷于萬劫不復；于是大聲疾呼，日復興!復興!”下列符合當時情況的說法是 ( )A九一八事變爆發(fā)，中共發(fā)表“八一宣言” B第五次反圍剿失利，中共準備長征 C部分國民黨愛國將領積極抗戰(zhàn) D東北、華北國土淪喪，一二九運動爆發(fā)37下列歷史圖片所體現(xiàn)的最恰當主題是 ( )A新舊民主革命的艱難歷程 B中共對民主革命的探索C毛澤東思想的形成與發(fā)展 D國共關系的發(fā)展變化38下面統(tǒng)計表整理自姜濤與卞修躍所著的抗日戰(zhàn)爭時期中國人口損失之初步估計，該統(tǒng)計表說明項別死亡傷殘失蹤被俘捕合計國統(tǒng)地區(qū)作戰(zhàn)傷亡132850117692991301263227926國民黨因病消耗422479191644323436937559軍隊因傷消耗45710123017274671443398平民439750447370659134569 A抗戰(zhàn)以國民黨的正面戰(zhàn)場為主 B中國是世界反法西斯戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場 C日本侵略給中國人民帶巨大災難 D中國戰(zhàn)場抗擊了絕大多數(shù)的日軍39抗戰(zhàn)勝利后，重慶政協(xié)制定的憲法提到：“中華民國人民，無分男女、宗教、種族、階級、黨派，在法律上一律平等。依據(jù)省縣自治通則，制定省自治法全國陸?？哲?，須超出于個人、地域及黨派關系以外，效忠國家，愛護人民任何黨派及個人，不得以武裝力量為政爭之工具?！边@體現(xiàn)的原則是 ( ) A民主共和、地方自治、黨政分離 B民主共和、分權制衡、黨政軍分離 C人人平等、分權制衡、黨政分離 D人人平等、地方自治、黨政軍分離40觀察下表，導致1946-1947年國共軍隊數(shù)量變化的直接原因是 ( )A抗戰(zhàn)結束，國共軍隊休整 B內戰(zhàn)爆發(fā)，共產(chǎn)黨精兵簡政C中共粉碎國民黨的進攻，成功進行戰(zhàn)略反攻D中共打敗國民黨的進攻，準備進行戰(zhàn)略決戰(zhàn)41康德說：“通過一場革命或許很可以實現(xiàn)推翻個人專制以及貪婪心和權勢欲的壓迫，但卻絕不能實現(xiàn)思想方式的真正改革；而新的偏見也正如舊的一樣，將會成為駕馭缺少思想的廣大人群的圈套?！比绻堰@個觀點套用于中國近代史，這里的“一場革命”可以是 ( ) A洋務運動 B戊戌變法 C辛亥革命 D新文化運動42著名歷史學家陳旭麓在陳旭麓文集中寫道：近代中國社會的新陳代謝突出表現(xiàn)為兩個方面：一是新的取代舊的，如；一是新與新的遞嬗，前一種新的褪色了，后一種新的跟上，如。題干中劃線內容很可能是 ( ) A辛亥革命取代戊戌變法、民國與清朝 B戊戌變法取代洋務運動、“預備立憲”與戊戌變法- C民國取代清朝、洋務運動與戊戌變法 D扶清滅洋取代拜上帝教、新三民主義與舊三民主義43“一切傳統(tǒng)均不再神圣。無政府主義、自由主義、唯物主義、實驗主義以及最新的布爾什維克主義，均找到支持者。”上述情景出現(xiàn)于 ( ) A戊戌變法時期 B清末新政時期 C辛亥革命時期 D新文化運動時期44“民族主義只有在短暫的時期內變得極為重要，即在民族建構、政府、外部威脅、領土爭議、或內部受到敵對族群或文化群體的主宰危機時，民族主義才顯得極為重要?！弊钅芊从吃撚^點的時期是 ( ) A鴉片戰(zhàn)爭后 B甲午戰(zhàn)爭后 C第二次鴉片戰(zhàn)爭后 D解放戰(zhàn)爭后 45某學者在評價某次革命時說，這次革命的前提是“對政治共同性作出新的解說”，這次革命“所反映的歷史主流是在中國建立起對外自主自立的、對內具備有效權力和權威體系的統(tǒng)一的現(xiàn)代民族國家?！边@次“革命”是指 ( ) A太平天國運動 B辛亥革命 C五四運動 D國民革命46“共產(chǎn)黨人這時在中國東南部進行活動，他們從民眾中取得力量，并通過沒收和分配大地產(chǎn)的有條不紊的政策，通過深入細致的宣傳工作，從貧苦農(nóng)民那里得到支持?！辈牧现械摹斑@時”應指 ( )A國民大革命時期 B國共十年對峙時期 C抗日戰(zhàn)爭時期 D解放戰(zhàn)爭時期47下表反映了新民主主義革命四個不同時期的階段特征。其中19271937年處應該填寫( )19241927年：打倒列強，除軍閥19271937年：19371945年：團結抗戰(zhàn)，驅除倭寇19451949年：轉戰(zhàn)陜北，進京趕考 A星火燎原，北上抗日 B停止內戰(zhàn)，一致抗日 C堅持和平，民主建國 D抗美援朝，保家衛(wèi)國48“工廠死在接收上，鳥窠做在煙囪上。民主涂在嘴巴上，自由附在條件上，議案、協(xié)定歸了檔，中國命運在哪里，掛在高高鼻子上。”材料反映的現(xiàn)象出現(xiàn)在 ( ) A國民大革命時期 B國共十年對峙時期 C抗日戰(zhàn)爭時期 D解放戰(zhàn)爭時期 第II卷（綜合題,共52分）二、綜合題（本大題共計三道題，49題16分，50題18分，51題18分，共計52分。）49、（16分）中外教育史表明，教育內容變革與社會發(fā)展密切相關。閱讀下列材料，回答問題。材料一 論語曰：“學而優(yōu)則仕”。宋真宗在勸學詩中說：“男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀”（六經(jīng)：易詩書禮樂春秋）。據(jù)明史記載，明代科舉制“沿唐宋之舊，而稍變其試士之法”。（1）依據(jù)材料一指出中國封建社會教育的核心內容及特點。（2分）（2）結合所學知識說明材料一中“稍變其試士之法”的表現(xiàn)及產(chǎn)生的影響。（2分）材料二 19世紀60年代起，我國出現(xiàn)一批新式學堂，開設了外語翻譯、輪船駕駛、天文、測算、軍械、行軍面陣等課程。（3）材料二中新式學堂由何者創(chuàng)辦？（1分）從課程內容說明新式學堂在當時所起的作用。（1分）材料三 1904年清政府學部頒行奏定學堂章程，規(guī)定中學堂課程，課時如下：課程修身讀經(jīng)講經(jīng)中國文學外語歷史地理幾何代數(shù)植物動物理化圖畫法制理財體操合計課時5451936111120884310180（4）與材料一相比，清末中學堂課程內容有哪些特點？（2分）你怎樣評價？（2分）材料四 德國萊比錫大學建于1409年，初期開設的課程有神學、文科（語言）、法學、醫(yī)科。以后逐漸增加，至19世紀開設了數(shù)學、天文學、哲學、邏輯學、物理學、化學、生物學、解剖學等幾十個科目，并設立了研究院，鼓勵科學研究。德國的其它大學也普遍發(fā)生了這樣的變化。由于教育的高度發(fā)展，德國創(chuàng)造了19世紀末的奇跡。（5）依據(jù)材料四歸納15至19世紀德國大學課程改革的趨勢。（2分）結合材料和所學知識各舉一例說明這一趨勢對19世紀末的德國產(chǎn)生了哪些影響？（2分）（6）綜上，談談你對教育變革與社會發(fā)展關系的認識。（2分）50、閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。（18分）實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是近代以來中國歷史發(fā)展的主旋律。材料一：從1640年到1840年，在200年中，西方已經(jīng)進入了這樣一個時期：“自然力的征服，機器的采用，化學在工業(yè)和農(nóng)業(yè)中的應用，輪船的行駛，鐵路的通行”與此相比，同一時間里的中國卻景物依舊：成千上萬胼手胝足、轉輾溝壑的小農(nóng)背負著一代一代歌謳唐虞盛世、高談名物考據(jù)或性心理義的士人。陳旭麓：近代中國社會的新陳代謝回答：（1）這一時期，中、西方文明發(fā)展的本質差異是什么？（2分）造成中國落后于西方的主要原因有哪些？（2分）材料二：有學者認為：中國近代史的發(fā)展呈現(xiàn)出由“沉淪”到“上升”的發(fā)展過程，中國社會走出了一條“U”字形路線。在近代中國歷史的前期，其基本特征是“沉淪”；近代中國歷史的后期，其基本特征是“上升”。在“沉淪”與“上升”中間有一個過渡期，就是“沉淪”的谷底、“上升”的起始時期?；卮穑海?）試分別概述文中所說的“沉淪”和“上升”的含義。（2分）（3）20世紀初期是中國由“沉淪”到“上升”的轉折時期，推動這一轉變的社會因素有哪些？（4分）材料三：新中國從1949年成立到現(xiàn)在，已經(jīng)走過了60年。在評價改革開放前后兩個30年歷史及其相互關系的問題上，有這樣一種觀點：在肯定改革開放30年以來歷史性進步的時候，有意無意地貶低甚至否定改革開放以前30年的成就和經(jīng)驗?；卮穑海?） 請結合所學知識加以評論。（要求史論結合，推理嚴謹，表達準確。）（8分）51(18分)閱讀材料，回答問題。 材料一 以下幾個因素可以解釋這一悲慘結果。首先，中國幅員遼闊，這使得中國內地許多年未受到與西方交往的影響。內地相當于一個巨大的貯藏所，幾十年注重的文官候選人一直是從那里產(chǎn)生。他們組成的官僚階層由知識分子構成；而這些知識分子專心于儒家經(jīng)典著作，因而，他們更強調的是倫理原則，而不是手工技藝或戰(zhàn)爭技術。 其次，這一統(tǒng)治階級因以下事實而進一步受到約束：除佛教外，中國沒有或幾乎沒有借用國外東西的傳統(tǒng)。因此也就毫不奇怪，盡管19世紀后半葉中國的確發(fā)生了變化但它的變化速度遠遠落后于對西方做出反應的其他國家。 最后，年輕的受過西方教育的中國人也應負部分責任。他們中的一些人雖然在民國初期起了主要作用，但他們卻試圖在中國建立一些與他們從國外尤其是從美國觀察到的制度完全一樣的制度。他們所建立的制度自然對中國人民毫無意義，很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解。美斯塔夫里阿諾斯全球通史(1)據(jù)材料概括辛亥革命失敗的原因。你是否同意“革命派建立的制度顯然對中國人民毫無意義”這一觀點?結合所學知識說明理由。(11分)(2)請結合史實舉一例說明“19世紀后半葉中國的確發(fā)生了變化”。(3分)(3)概括近代史上中共是如何從“照搬別國道路”到“走自己的路”。(4分)高三年級畢業(yè)班階段性質量水平檢測（一）歷 史 試 題 參考答案1.D本題主要考查古代中國的政治制度。與“政府漸漸脫離王室而獨立化”“宰相為政府領袖”相背離的朝代是明、清。明、清時期中央集權君主專制達到頂峰，與題干觀點相反。 2.A 3. D恩格斯認為美國沒有經(jīng)歷中世紀的封建統(tǒng)治，在一開始就有了17世紀形成的資產(chǎn)階級社會的因素，這些因素包括了政治上的民主共和和三權分立政體，經(jīng)濟上的資本主義工商業(yè)。但種族問題不是現(xiàn)代資產(chǎn)階級社會的因素，故選D。 4.A本題主要考查新中國成立的意義及中國民主政治的發(fā)展歷程。根據(jù)時間提示，可排除B、C、D。1949年，第一屆全國人民政治協(xié)商會議召開，籌備建國問題，并通過了共同綱領，規(guī)定了中國人民民主專政的原則，開啟了中國法制建設新紀元。5. B 6-10 BCBDD 11-12CA13-48【知識點】A1古代東西方的政治制度夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權制度的形成宗法制【答案解析】A 解析：根據(jù)材料信息“管攝天下人心，收宗族，厚風俗，使人不忘本”可知是宋代學者強調了“明譜系”對維系血緣宗法乃至收攝天下人心的功用。實行宗法家族統(tǒng)治，可以增強家族的約束力和凝聚力，穩(wěn)定社會秩序。項符合題意。項表述錯誤，項與材料主旨不符，D項與材料信息無關。故選： A【思路點撥】解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀，并對宗法制的作用的準確理解。 【知識點】H1 Q2古代中國古代中國經(jīng)濟的基本結構與特點發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)及古代手工業(yè)的進步古今中國的科學技術與文化充滿魅力的書畫和戲曲藝術【答案解析】 C 解析：甲骨文中記載了春夏秋冬四季農(nóng)作物生長的情況，C項正確。甲骨文是中國已知最早的成體系的文字形式主要指王室用于占卜記事而在龜甲或獸骨上契刻的文字，A項錯誤；中國原始農(nóng)業(yè)起于距今一萬年前，B項錯誤。D項與材料不符。 故選： C【思路點撥】解答本題的關鍵在于對圖片材料關鍵信息的準確理解，并對古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和甲骨文的內涵準確的分析理解?！局R點】A2古代東西方的政治制度從漢至明清政治制度的演變專制主義中央集權制度【答案解析】 C 解析：宗法制是依據(jù)家族血緣繼承王位的制度，顯然不屬于天下法，B項排除；天下法指的應該是專制主義中央集權制，“奈何以我亂天下法”，意思是不能因為我而打亂原有的國法，C項正確，分封制在春秋戰(zhàn)國已經(jīng)瓦解，皇位世襲制是先秦時期開始流行的，排除A、D項。故選： C【思路點撥】解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確理解。【知識點】A2古代東西方的政治制度從漢至明清政治制度的演變九品中正制【答案解析】A 解析：材料內容反映的是九品中正制度建立初期時的主要目的是依據(jù)人才的優(yōu)劣而不是依據(jù)門第選擇人才，從魏至晉都沒有改變過。 故選： A【思路點撥】解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確分析理解?！局R點】A2古代東西方的政治制度從漢至明清政治制度的演變選官制度科舉制【答案解析】 B 解析：材料信息反映出宋代到明清，可以通過恩蔭、捐納等方式做官，這說明科舉制受到現(xiàn)實的沖擊，B項正確；題干信息無法得出古代長期存在冗官現(xiàn)象，A項排除；材料沒有涉及中央與地方的關系，C項錯誤；題干中無法得出官僚政治開始衰落，D項排除。故選：B 【思路點撥】解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀?！局R點】C1近代中國反侵略、求民主的潮流鴉片戰(zhàn)爭 、甲午中日戰(zhàn)爭及八國聯(lián)軍侵華【答案解析】 D 解析：注意題干中要求選擇的是錯誤的，從革命史觀角度是說鴉片戰(zhàn)爭是一場侵略戰(zhàn)爭，但客觀上卻加速了中國自然經(jīng)濟的解體，使中國逐漸的卷入了資本主義世界體系，接受到了資本主義先進的生產(chǎn)方式，兩種文明形態(tài)開始碰撞，對中國社會產(chǎn)生了深刻的影響，A、B、C項說法均正確，D項錯誤，從社會史觀上說，主要指鴉片戰(zhàn)爭引起人們生活及習俗的變化，而不是民族工業(yè)興起，民族工業(yè)興起應該是從現(xiàn)代化史觀說的。故選： D【思路點撥】解答本題的關鍵在于對各種歷史史觀的理解和掌握?！局R點】C1近代中國反侵略、求民主的潮流鴉片戰(zhàn)爭 、甲午中日戰(zhàn)爭及八國聯(lián)軍侵華【答案解析】A 解析：鴉片戰(zhàn)爭后初期，林則徐，魏等人提出“師夷長技以制夷”等主張，認為鴉片戰(zhàn)爭中國之所以戰(zhàn)敗是因為中國的軍事技術落后，中國只是在“火器，軍艦和養(yǎng)兵練兵之法”三個方面落后于西方，A項正確，B項出現(xiàn)在中日甲午戰(zhàn)爭之后，C項出現(xiàn)在八國聯(lián)軍侵華，革命思潮興起以后，D項出現(xiàn)在新文化運動時期。故選：A【思路點撥】 解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀?！局R點】C2 近代中國反侵略、求民主的潮流太平天國運動與辛亥革命太平天國運動【答案解析】B 解析：近代自太平天國運動以后，地方督撫權力逐漸擴大，“東南互?！笔录胁糠侄綋嵩谇逭c八國聯(lián)軍宣戰(zhàn)后竟然違背清政府意愿而與列強締結“互相保護”條約，說明中央對地方控制的不力。故選： B【思路點撥】 解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀?！局R點】C2 近代中國反侵略、求民主的潮流太平天國運動與辛亥革命太平天國運動【答案解析】 D 解析：材料中“一概輕污之字，皆不必說也”，可以看出中國在當時對西方及其他民族的輕蔑的認識有所改觀。也就是對西方國家的認知有新變化。 故選： D【思路點撥】 解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀。【知識點】J1近代中國經(jīng)濟結構的變動與資本主義的曲折發(fā)展近代中國經(jīng)濟結構的變動 洋務運動洋務運動產(chǎn)生原因【答案解析】B 解析：材料中“沒有太平天國這個插曲，中國融入世界”是指中國近代化開始，中國近代化是以洋務運動為開端，說明太平天國對洋務運動的推動作用。故選：B 【思路點撥】解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀。 【知識點】Q4 古代中國的科學技術與文化雙百方針和現(xiàn)代教育的發(fā)展【答案解析】D 解析：教育近代化開始也洋務運動創(chuàng)辦新式學堂和派遣留學生。排除A項。材料無法表明去英國留學的人是否最多，排除B項。科舉制1905廢除,排除C項。中國的格致傳統(tǒng)的稱呼和英國留學生的教育理念，彰顯中西教育的融合。故選： D【思路點撥】 解答本題的關鍵在于結合材料關鍵信息，對近代中國教育的發(fā)展及其特點的準確把握?！局R點】C1近代中國反侵略、求民主的潮流鴉片戰(zhàn)爭 、甲午中日戰(zhàn)爭及八國聯(lián)軍侵華【答案解析】D 解析：A項南京條約剛剛觸及國人天朝上國的架子，很多人仍沒有清醒過；B項、C項是在第二次鴉片戰(zhàn)爭中簽署，此后掀起洋務運動，但是當時頑固派勢力仍然很強大，很多人仍然認為中國是好的，不用向西方學習。D項正確。注意材料中“舉國爭言洋務”、甲午戰(zhàn)后，馬關條約簽署，民族危機嚴重，很多人思想觀念轉變，積極向西方學習。故選：D【思路點撥】解答本題的關鍵在于對近代列強簽訂的各條約的影響的準確分析。 【知識點】C1近代中國反侵略、求民主的潮流 鴉片戰(zhàn)爭 、甲午中日戰(zhàn)爭及八國聯(lián)軍侵華義和團運動【答案解析】C 解析：由材料圖中射殺十字架上的豬，可以看出是矛頭指向的在華的傳教士，這也反映出當時的民族矛盾尖銳，由萬箭射豬，一刀斬羊頭，可以看出義和團對外國的態(tài)度是“滅洋”，由圖片中清政府的官員在指揮，可以看出義和團的承認清政府領導的，結合所學知識，義和團的對清政府是“扶清”，所以C項符合題意；A、B、D項材料沒有體現(xiàn)；故選C項。故選： C【思路點撥】解答本題的關鍵在于對圖表材料信息的準確理解，并對義和團運動的宗旨的準確把握?！局R點】C2 近代中國反侵略、求民主的潮流太平天國運動與辛亥革命辛亥革命武昌起義【答案解析】D 解析：材料中漢族士兵聽信謠言，害怕自己會在清政府的大清洗中丟掉性命，意識到投入叛亂比丟掉性命更合算，說明參與革命的士兵的反叛是并非完全是接受了革命思想, 更多的是由于害怕滿族統(tǒng)治者對漢族人進行屠殺,因此投入革命,表明武昌起義的爆發(fā)具有一定的偶然性。 故選： D【思路點撥】 解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀，并對武昌起義的背景的相關內容準確分析?！局R點】C2 近代中國反侵略、求民主的潮流太平天國運動與辛亥革命辛亥革命【答案解析】D 解析：A項不對，清政府被推翻是在1912年2月；B項不對，民國出現(xiàn)陰歷和公歷混用的情況；C項在題干中無從體現(xiàn)；D項符合題意，孫中山當時面對內外壓力，不得不表示如果清帝退位，袁世凱贊成共和，可以讓出臨時大總統(tǒng)職位。 故選：D 【思路點撥】解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀?！局R點】C3 近代中國反侵略、求民主的潮流新民主主義革命的崛起與國共的十年對峙五四運動【答案解析】D 解析：曹汝霖等賣國賊罪大惡極，學生“五四”集會游行示威，表達捍衛(wèi)國家權益的愛國熱情；但在此名義下的暴行觸發(fā)法律的底線，是應該抵制。應該在民主法治的原則下捍衛(wèi)國家權益。故選： D【思路點撥】解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀。 【知識點】C3 近代中國反侵略、求民主的潮流新民主主義革命的崛起與國共的十年對峙國民革命【答案解析】 B 解析：從材料“先定三湘，光復武漢”、“以期統(tǒng)一中國，復興民族”等信息可以看出這是指的北伐戰(zhàn)爭，國民革命最大的歷史功績在于基本上推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治。故選： B【思路點撥】解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀，并對國民革命的歷史功績的正確分析、理解。【知識點】C3 近代中國反侵略、求民主的潮流新民主主義革命的崛起與國共的十年對峙國民革命【答案解析】B 解析：材料中文字通過對享受民主權利群體對象正反的比較說明民主革命的目標的目標是反對帝國主義和反動軍閥，這是中國民族資產(chǎn)階級第一次明確提出反對帝國主義的主張，B項說法正確符合題意，A、C、D三項表述材料并未直接體現(xiàn)。故選： B【思路點撥】解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息折準確解讀?！局R點】C3 近代中國反侵略、求民主的潮流新民主主義革命的崛起與國共的十年對峙國民革命【答案解析】B 解析：據(jù)“1927年元旦”的時間信息可知漫畫出版于國民革命高潮時期，此時實行國共合作“扶助農(nóng)工”是三大政策之一。第一幅漫畫中的題詞反映了農(nóng)民運動的革命對象即除五害。第二幅漫畫中“農(nóng)民利益的擁護者”體現(xiàn)了孫中山先生“耕者有其田”的思想。在這一思想號召下，農(nóng)民組織起，積極支持國民革命，第三幅漫畫即反映了這一點，B項正確，A、C兩項錯誤。D項中國共產(chǎn)黨認識到農(nóng)村問題的重要性是在土地革命時期。故選： B【思路點撥】 解答本題的關鍵在于對圖片和文字材料關鍵信息的準確解讀，并對國民革命的指導思想的正確的理解?！局R點】C3 近代中國反侵略、求民主的潮流新民主主義革命的崛起與國共的十年對峙中共誕生【答案解析】A 解析：由材料“有共產(chǎn)國際的代表馬林出席”“在莫斯科召開”“必須遵守共產(chǎn)國際的紀律”可分析出，中國共產(chǎn)黨嚴格遵循國際主義原則，A項符合題意；B、D項都不屬于對外關系的范疇；C項是新中國成立初期的外交方針。故選：A 【思路點撥】解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀?！局R點】C4 近代中國反侵略、求民主的潮流抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭解放戰(zhàn)爭 【答案解析】 D 解析：注意題干的時間“中華民國三十五年”，結合所學知識，1912年為民國元年，民國三十五年為1946年，A、B、C項都不符，抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利是在1945年，1946年，國民黨悍然發(fā)動全面內戰(zhàn)，D項正確。故選：D 【思路點撥】解答本題的關鍵在于抓住材料中的時間信息，對公元紀年和民國紀年的相互轉換正確掌握，并對解放戰(zhàn)爭的背景的準確分析。 【知識點】C3 近代中國反侵略、求民主的潮流新民主主義革命的崛起與國共的十年對峙南昌起義【答案解析】D 解析：從材料中“無產(chǎn)階級及其政黨對民主革命的領導權不是某個方面的而是全方位的(包括政治領導、組織領導和軍事領導)”可分析出完全意義上的新民主主義革命階段必須是無產(chǎn)階級及其政策掌握了民主革命的政治、組織、軍事領導權的階級。A項無產(chǎn)階級政黨還沒有產(chǎn)生，B、D項無產(chǎn)階級政黨沒有掌握、甚至放棄了對革命的領導權。南昌起義是中國共產(chǎn)黨獨立領導革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權的光輝起點。D項符合題意。故選： D【思路點撥】解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀，并對南昌起義的歷史意義的正確理解。 【知識點】C3 近代中國反侵略、求民主的潮流新民主主義革命的崛起與國共的十年對峙西安事變【答案解析】A 解析：根據(jù)材料“辛亥迄今二十余年”“此次之叛變，假抗日之美名，召亡國之實禍，破壞統(tǒng)一”可以得出這次事件為1936年發(fā)生的西安事變。故選： A【思路點撥】解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確理解分析。 【知識點】C3 近代中國反侵略、求民主的潮流新民主主義革命的崛起與國共的十年對峙【答案解析】 C 解析：1935年中共駐共產(chǎn)國際代表團發(fā)表“八一宣言”；1934年10月第五次反圍剿失利，中共準備長征；1935年華北事變后，一二九運動爆發(fā)，A、B、D項不符合題目時間。九一八事變爆發(fā)后，部分國民黨愛國將領積極抗戰(zhàn)，如1933年國民黨將領馮玉祥和共產(chǎn)黨員吉鴻昌組織察哈爾抗日同盟軍堅決抵抗，C項正確。故選：C 【思路點撥】解答本題的關鍵在于抓住材料中的時間信息，對九一八事變爆發(fā)后，中國的抗日救亡運動的史實準確識記?！局R點】C3 C4近代中國反侵略、求民主的潮流新民主主義革命的崛起與國共的十年對峙近代中國反侵略、求民主的潮流抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭民主革命發(fā)展的歷程【答案解析】B 解析：材料圖片反映的是中國民主革命發(fā)展的歷程。中共成立后，開始領導了新民主主義革命，在經(jīng)過由城市路線到農(nóng)村路線的轉變后，逐漸的走向成熟，抗日戰(zhàn)爭結束后，提出了聯(lián)合政府的主張，內戰(zhàn)爆發(fā)，解放軍占領南京，新民主主義革命基本勝利完成。C項正確，根據(jù)以上分析，A、C、D項錯誤。故選： B【思路點撥】解答本題的關鍵在于對圖片材料信息的準確分析，并對中國民主革命的發(fā)展歷程的準確掌握。 【知識點】C4近代中國反侵略、求民主的潮流抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭【答案解析】C 解析：從國統(tǒng)區(qū)軍隊和平民的傷亡人數(shù)可知，日本的侵略給中國人民帶了巨大的災難，C項正確，由材料中的數(shù)據(jù)不能得出A、B、D項。故選： C【思路點撥】解答本題的關鍵在于對表格材料數(shù)據(jù)的準確分析，并對日本發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭的影響準確把握。【知識點】C4 近代中國反侵略、求民主的潮流抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭解放戰(zhàn)爭重慶談判【答案解析】 D 解析：材料“中華民國人民，無分男女、宗教、種族、階級、黨派，在法律上一律平等”體現(xiàn)了人人平等；材料“依據(jù)省縣自治通則，制定省自治法”體現(xiàn)了地方自治；材料“全國陸海空軍，任何黨派及個人，不得以武裝力量為政爭之工具”體現(xiàn)了黨政軍分離，D項正確。故選： D【思路點撥】 解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確理解。【知識點】C4 近代中國反侵略、求民主的潮流抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭解放戰(zhàn)爭【答案解析】C 解析： 圖上表格數(shù)據(jù)顯示，1946-1947年共產(chǎn)黨軍隊數(shù)量在增加，國民黨軍隊數(shù)量在減少，抗戰(zhàn)早在1945年結束了，排除A項；共產(chǎn)黨精兵與軍隊數(shù)量增加不符，排除B項；戰(zhàn)略決戰(zhàn)在1948年9月1949年12月，排除D項。近代中國反侵略、求民主的潮流太平天國運動與辛亥革命辛亥革命辛亥革命的影響【答案解析】C 解析：材料“通過一場革命或許很可以實現(xiàn)推翻個人專制以及貪婪心和權勢欲的壓迫，”指的是辛亥革命，從思想史的角度看，辛亥革命也是一場深刻的思想啟蒙運動，它使民主共和觀念深入人心，辛亥革命推翻了帝制，就在打破了帝制政治的價值觀和政治思想的同時，但其影響力畢竟是有限的，農(nóng)村等偏遠地區(qū)影響較小，即材料所講“但卻絕不能實現(xiàn)思想方式的真正改革；而新的偏見也正如舊的一樣，將會成為駕馭缺少思想的廣大人群的圈套”，C項符合題意；A、B、D項不符合材料。故選： C【思路點撥】解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀，并對辛亥革命的影響正確理解?！局R點】R1 R3近代以中國的思想解放潮流及重大思想理論成果維新變法思想近代以中國的思想解放潮流及重大思想理論成果三民主義的形成和發(fā)展【答案解析】C 解析：材料中的“新陳代謝”是指某些集團在歷史上起到過進步作用但又被后者所超越，并最終推出歷史舞臺。A項中辛亥革命和戊戌變法都是資產(chǎn)階級性質的革命或改革，D項中的義和團運動和太平天國運動都是農(nóng)民運動，不符合“新的取代舊的”，排除A、D項；“一是新與新的遞嬗，前一種新的褪色了，后一種新的跟上”強調新事物中有一定的共性。“預備立憲”是一場仿行西方政治制度的騙局，其目的還是維護清朝的封建統(tǒng)治，戊戌變法是一場資產(chǎn)階級救亡圖存的愛國運動，前者是舊的，后者是新的，不符合題意，B項排除。第一是新的取代舊的即民國取代清朝符合此觀點，二是新與新遞嬗，從洋務運動到戊戌變法體現(xiàn)了這種變化，C項正確。故選： C【思路點撥】 解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀，并理清選項中的各個要素的關系。【知識點】R2近代以中國的思想解放潮流及重大思想理論成果新文化運動與馬克思主義的傳播新文化運動【答案解析】D 解析：新文化運動較為徹底地動搖封建思想的統(tǒng)治地位，“一切傳統(tǒng)均不再神圣”；同時宣傳了西方的民主和科學，因此新文化運動時期西方的各種學說得到迅速傳播，一部分知識分子接受了馬克思主義，“布爾什維克主義找到支持