職業(yè)教育研究處2015年度工作計劃(20150307).doc

嘉興教育學院職業(yè)教育研究處2015年度工作計劃職業(yè)教育研究處2015年度工作將以全國職業(yè)教育工作會議精神和國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定為指導，在市教育局和學院總體工作計劃的引領下，以深化課改為核心，以研訓一體為抓手，以改革創(chuàng)新為動力，以提高質量為目標，以專業(yè)建設為主線，助力我市現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設。通過深化職業(yè)教育課程改革，提升職業(yè)教育教學質量，加強職教師資培養(yǎng)力度，創(chuàng)新完善德育工作機制，提高學校教學管理水平等舉措，進一步提升職業(yè)教育研訓工作的質量和實效，為我市加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系努力奮斗。一、實施浙江省中等職業(yè)教育課程改革認真落實浙江省中等職業(yè)教育課程改革方案，在全市職業(yè)學校中積極推進課程改革，以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以培養(yǎng)高素質勞動者和技術技能人才為目標，爭取用3年時間，通過大市聯(lián)動、區(qū)域推進、同步實施的改革策略，實現(xiàn)以3所省級中等職業(yè)教育課程改革試點學校為龍頭，以8所市級中等職業(yè)教育課程改革試點學校為主體，其余職業(yè)學校積極跟進為基礎的三層次梯隊同步推進，在全市初步建立起適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求和受教育者多元化需要的職業(yè)教育教學新體系，整體提升我市中等職業(yè)教育的教學水平和辦學質量。嘉興市加快推進中等職業(yè)教育課程改革的指導思想是：以浙江省中等職業(yè)教育課程改革方案為指導，以全市經(jīng)濟社會發(fā)展和中等職業(yè)教育實際為基礎，以增加職業(yè)教育的選擇性為主旨，進一步明確辦學定位、優(yōu)化專業(yè)設置、細分培養(yǎng)目標，構建多樣化的選擇性課程體系，探索建設“模塊化課程”的選擇機制、“工學交替”的教學機制和“做中學”的學習機制，通過加強師資隊伍建設、完善校企合作機制、創(chuàng)新教學評價模式等配套改革，優(yōu)化全市中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，加快推進我市職業(yè)教育現(xiàn)代化進程。在推進中等職業(yè)教育課程改革的進程中，職業(yè)教育研究處將重點研究校企合作、產(chǎn)教融合的辦學機制，中高職銜接的教學機制，普職融通的運行機制，選擇性課程體系的建構機制，現(xiàn)代學徒制的育人機制等，總結與推廣成功經(jīng)驗，促進實踐與理論的同步發(fā)展。二、重視浙江省普通高職（單考單招）招生改革根據(jù)浙江省人民政府關于印發(fā)浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案的通知（浙政發(fā)201437號），2015年浙江省普通高職（單考單招）招生考試包括文化基礎科目（語文、數(shù)學、外語）考試和職業(yè)技能考試。職業(yè)技能考試分機械、計算機、文秘、化工（環(huán)保）、藥學、建筑、烹飪、旅游服務、服裝、財會、電子電工、商業(yè)、外貿、醫(yī)學護理、農(nóng)藝、藝術和其他等17個大類，包括專業(yè)技能操作考試和理論基礎考試二部分，部分專業(yè)技能操作考試還有分項目選考。職業(yè)教育研究處要高度重視普通高職（單考單招）招生考試帶來的變化，要詳細分析已完成的專業(yè)技能操作考試情況，研究和指導各職業(yè)學校加強技能教學，研究各專業(yè)核心技能的提煉和理實一體化教學的實施。同時要對改革后專業(yè)理論基礎考試大綱進行認真研究，指導各職業(yè)學校加強基礎理論教學。一月份和四月份分別組織二次普通高職（單考單招）招生模擬考試，并通過組織召開?？挤治鰰蛷土暪ぷ餮杏憰刃问?，有效提高高職復習的針對性和導向性，努力為有志升學的廣大學生提供優(yōu)質的教育教學服務，最終使每一個學生都能獲得最佳的發(fā)展空間。三、提升職業(yè)學校技能教學水平發(fā)揮職業(yè)教育研究處對全市職業(yè)學校教學工作的指導作用，通過教研活動、技能競賽等載體，努力提升全市職業(yè)學校的技能教學水平。1重視技能教學研究重視職業(yè)學校技能教學的研究和學生技能水平的提升，把技能競賽的有關工作納入到教育教學研究和課程改革的全過程中，通過研究技能教學、抓好技能訓練、開展技能競賽，發(fā)揮技能競賽在職業(yè)教育發(fā)展中的推進器作用，推動職業(yè)學校技能教學和整體辦學水平的提高。要有計劃的開展技能競賽、技能節(jié)等活動，廣泛組織學生參與技能活動，形成校校有比賽、人人都參與的技能教學氛圍，在各專業(yè)培養(yǎng)一批技術能手。高度重視2015年開始舉辦的浙江省中等職業(yè)學?！懊嫦蛉巳恕睂W生技能大賽，指導校級“人人、班班、校?！奔寄芨傎?，組織市(縣)級重點建設專業(yè)和骨干專業(yè)技能大賽，參加省級“面向人人”學生技能大賽（2015年設CAXA制造工程師、電子電路安裝與測試、服裝工藝、汽車維修基本技能、客房服務5個項目）。2指導學校技能競賽上半年要認真分析國家和行業(yè)職業(yè)標準及全國、省技能大賽項目對學生專業(yè)知識和專業(yè)技能的最新要求，加強對技能競賽內容和方法的研究，正確把握技術發(fā)展的最新趨勢，統(tǒng)籌組建各有關專業(yè)的技能集訓團隊，制定科學合理的技能訓練計劃，開展有計劃、有針對性的技能訓練，切實提高技能訓練成效。力爭在2015年浙江省中等職業(yè)學校學生技能大賽（設56個國賽項目和7個省特色項目）和全國職業(yè)院校技能大賽中取得優(yōu)異成績。同時也要做好2015年浙江省教育廳、省人力資源和社會保障廳等部門組織的其它各級各類技能競賽的選手選拔和指導工作。3辦好嘉興市第十屆中等職業(yè)學校技能節(jié)下半年的重點工作之一是辦好嘉興市第十屆中等職業(yè)學校技能節(jié)。要在總結前九屆技能節(jié)舉辦經(jīng)驗的基礎上，根據(jù)省中等職業(yè)學校學生技能大賽的新方案、新要求，科學合理的設置競賽項目和技術要求，將技能節(jié)辦成展示我市職業(yè)教育教學質量和教學成果的重要舞臺。四、促進職業(yè)學校校園文化建設和德育工作1促進校園文化建設認真貫徹落實中共中央關于深化文化體制改革 推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定和教育部、人力資源和社會保障部聯(lián)合印發(fā)的關于加強中等職業(yè)學校校園文化建設的意見精神，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，以校園為主要空間，以學生為主體，以課外文化活動為主要內容，以校園精神為主要特征，不斷加強校園文化建設。通過加強物質文化建設，美化校園環(huán)境；加強制度文化建設，強化管理機制；加強課余文化建設，豐富校園文化；營造專業(yè)文化氛圍，推進企業(yè)文化進校園等舉措，發(fā)揮校園文化育人作用。上半年將舉辦校園文化建設專題培訓班，提高全市職業(yè)學校管理人員的校園文化建設能力。2提高德育工作水平深入貫徹執(zhí)行教育部、中宣部、中央文明辦、人力資源和社會保障部、共青團中央、全國婦聯(lián)關于加強和改進中等職業(yè)學校學生思想道德教育的意見，教育部中等職業(yè)學校德育大綱（2014年修訂），省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會保障廳、共青團省委、省婦聯(lián)關于加強和改進中等職業(yè)學校學生德育工作的實施意見，市教育局、市委宣傳部、市文明辦、市勞動和社會保障局、共青團市委、市婦聯(lián)關于進一步加強和改進中等職業(yè)學校德育工作的意見等文件精神，對照浙江省中等職業(yè)學校學生德育工作自評標準（試行），豐富職業(yè)學校德育實踐活動，完善職業(yè)學校德育工作機制，提高德育工作的針對性和有效性，全面促進德育工作整體水平和質量的提高。3開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育與競賽11月19日至21日，李克強總理在我省考察時強調：“以大眾創(chuàng)業(yè)培育經(jīng)濟新動力，用萬眾創(chuàng)新?lián)纹鸢l(fā)展新未來?！甭殬I(yè)教育研究處要努力推動職業(yè)學校中開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育，利用“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”這一有效載體轉換育人模式，提高中職學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。發(fā)揮省中等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學試點學校（嘉興技師學院、嘉興市建筑工業(yè)學校、嘉善縣中等專業(yè)學校、平湖市職業(yè)中等專業(yè)學校、海鹽縣理工學校、海鹽縣商貿學校、海寧市職業(yè)高級中學、桐鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心學校、桐鄉(xiāng)綜合中等專業(yè)學校）和省中等職業(yè)教育創(chuàng)新實驗室（嘉興技師學院、海鹽縣理工學校）、省中等職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)實驗室（平湖市職業(yè)中等專業(yè)學校）的引領作用，開展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗交流和課程展示活動，積累教學經(jīng)驗，促進全市職業(yè)學校進一步提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育水平。九月份舉辦嘉興市第六屆中等職業(yè)學校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，同時增設創(chuàng)意類比賽項目，推動全市職業(yè)學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。通過創(chuàng)新類項目比賽，激發(fā)中等職業(yè)學校師生的創(chuàng)新精神，挖掘創(chuàng)造發(fā)明潛能，提高動手實踐能力和解決實際問題的能力；通過創(chuàng)業(yè)類項目比賽，增強學生的創(chuàng)業(yè)意識，提高職場創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力，為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定良好基礎。4開展“文明風采”競賽積極推進職業(yè)學?！爸袊鴫簟敝黝}教育活動，將中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽作為職業(yè)學校全員德育的一個重要載體，以培養(yǎng)學生職業(yè)道德素質和專業(yè)素養(yǎng)為核心，突出“弘揚民族精神，樹立職業(yè)理想”主題，凸現(xiàn)職業(yè)學校德育活動的實踐性，展示職業(yè)學校學生風采，切實提高職業(yè)學校學生綜合素質，促進職業(yè)學校學生全面發(fā)展。增設市級“文明風采”競賽平臺，推薦優(yōu)秀作品參加第七屆浙江省中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽和第十二屆全國中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽。5實施質量素質提升教育配合嘉興市創(chuàng)建“全國質量強市示范城市”，全面實施質量素質提升工程三年行動計劃，通過開設質量選修課程、開展質量普及性教育等形式，在全市職業(yè)學校中傳授質量安全知識和基本質量知識，使中職學生逐步樹立強烈的質量意識和正確的質量觀念及良好的質量習慣。五、推進職業(yè)學校信息化建設貫徹落實浙江省教育信息化“十二五”發(fā)展規(guī)劃和浙江省教育信息化建設工程實施辦法，進一步增強加快教育信息化進程的責任感、緊迫感和使命感，積極推進職業(yè)學校信息化建設。推動職業(yè)學校構建教育信息化體系，促進職業(yè)教育優(yōu)質教育資源的普及與共享，加強信息技術與職業(yè)教育教學的深度融合，實現(xiàn)職業(yè)教育思想、理念、方法和手段全方位創(chuàng)新，以職業(yè)教育信息化帶動職業(yè)教育現(xiàn)代化。1加強信息化基礎設施建設實施省、市“教育信息化建設工程”，充分利用優(yōu)質教育資源和先進技術，整合現(xiàn)有資源，構建先進、高效、實用的數(shù)字化教育基礎設施，推進數(shù)字校園建設。2加快優(yōu)質教育資源開發(fā)推進職業(yè)學校數(shù)字校園和智慧校園建設，及基礎數(shù)據(jù)庫、教育管理公共服務平臺和教育管理信息化平臺建設。加強網(wǎng)絡教學資源體系建設，開發(fā)內容豐富、多層次、智能化、開放式的數(shù)字化教育教學資源庫，促進優(yōu)質教育資源普及共享，創(chuàng)新網(wǎng)絡教學模式。特別要重視職業(yè)學校數(shù)字圖書館和虛擬實訓室的建設。3探索信息化教育新模式提高教師信息化環(huán)境下教學能力和學生數(shù)字化環(huán)境學習能力，滿足師生多元化、個性化學習要求。在師資培訓中開展微課教學、翻轉課堂等新型教學方法的培訓，促使教師運用現(xiàn)代信息技術改革職業(yè)教育教學內容和方法，探索開放、互動、共享的信息化教育模式。鼓勵學生掌握利用現(xiàn)代化信息技術獲取知識的能力，促進學生運用信息技術豐富課內外學習和研究。六、完善中等職業(yè)教育專業(yè)創(chuàng)新基地建設以學院“教育科研創(chuàng)新團隊”項目“中等職業(yè)教育專業(yè)創(chuàng)新基地建設”為平臺，通過嘉興市四批20個中等職業(yè)教育專業(yè)創(chuàng)新基地的建設，使其在構建專業(yè)建設的基本框架、實施課程改革和專業(yè)課程體系建設、研究課程模式和專業(yè)學業(yè)評價、承擔專業(yè)師資培訓和技能大賽的研究與集訓、探索實訓基地管理規(guī)范、開展校企合作等方面產(chǎn)生示范引領作用。使專業(yè)創(chuàng)新基地成為全市中等職業(yè)教育的專業(yè)建設示范中心、課程改革輻射中心、校企合作引領中心、專業(yè)教師培訓中心、技能競賽集訓中心，引領我市職業(yè)學校的專業(yè)發(fā)展、特色發(fā)展、內涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。1完善專業(yè)創(chuàng)新基地運行機制20個專業(yè)創(chuàng)新基地要不斷完善基地建設方案和運行機制。要以專業(yè)建設指導委員會等為依托，建立保障專業(yè)建設科學決策新機制；以加強教育科研為抓手，建立企業(yè)家、教育工作者、各領域專家共同參與的改革創(chuàng)新新機制；以專業(yè)與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合為平臺，建立和完善校企合作新機制。要聯(lián)合全市職業(yè)學校相關專業(yè)骨干教師，聘請行業(yè)企業(yè)專家、能工巧匠、省特級教師、市名師和學科帶頭人及教研員等組建或擴充專業(yè)創(chuàng)新基地管理機構和工作機構。2實施專業(yè)創(chuàng)新基地信息化建設專業(yè)創(chuàng)新基地要積極實施數(shù)字化資源建設和信息化教學，提高教師運用信息化教學手段的能力和水平。要以專業(yè)創(chuàng)新基地網(wǎng)站建設為載體，為全市相關專業(yè)師生提供教學和學習資源，發(fā)揮專業(yè)創(chuàng)新基地的示范與輻射作用。2015年，20個專業(yè)創(chuàng)新基地網(wǎng)站要全部上網(wǎng)運行，并與嘉興教育網(wǎng)和嘉興教育學院網(wǎng)建立鏈接。3專業(yè)創(chuàng)新基地績效考核根據(jù)嘉興市教育局“關于印發(fā)嘉興市中等職業(yè)教育專業(yè)創(chuàng)新基地建設方案的通知”精神，十二月份將對20個中等職業(yè)教育專業(yè)創(chuàng)新基地建設開展2015年度績效考核。七、做好職業(yè)學校學生學業(yè)水平統(tǒng)一測試在實施2013學年度和2014學年度第一學期職業(yè)學校學生學業(yè)水平統(tǒng)一測試的基礎上，結合我省普通高職（單考單招）招生專業(yè)技能操作考試情況，總結經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，進一步完善職業(yè)學校學生學業(yè)水平統(tǒng)一測試制度。1調整測試科目依據(jù)關于嘉興市中等職業(yè)學校實行學生學業(yè)水平統(tǒng)一測試制度的通知、浙江省教育廳關于印發(fā)全面推進中等職業(yè)教育課程改革指導意見的通知、教育部關于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見和技工院校一體化課程教學改革試點工作方案、浙江省技工院校教學管理辦法（試行）精神，上半年要進一步研究調整2014學年度第二學期的測試科目。2完善測試方案依據(jù)教育部關于印發(fā)中等職業(yè)學校德育課課程教學大綱的通知和教育部關于印發(fā)新修訂的中等職業(yè)學?；A課程教學大綱的通知，及教育部、人力資源和社會保障部、浙江省教育廳相關專業(yè)教學指導方案和課程標準，結合嘉興區(qū)域經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)特點和上學期測試經(jīng)驗，上半年要進一步修訂、完善2014學年度第二學期的學業(yè)水平統(tǒng)一測試方案。3組織命題考試四月份，職業(yè)教育研究處根據(jù)市教育局關于嘉興市中等職業(yè)學校實行學生學業(yè)水平統(tǒng)一測試制度的通知精神，在廣泛征求市中職各專業(yè)（學科）教研中心大組意見的基礎上，公布2014學年度第二學期各專業(yè)（學科）的測試形式和方法。五月份，職業(yè)教育研究處按照教育部、省教育廳中等職業(yè)教育課程改革的精神，本著面向全體學生、體現(xiàn)就業(yè)導向、注重能力本位的教學質量評價觀，完成測試學科的命題。同時各職業(yè)學校完成學業(yè)水平統(tǒng)一測試報名工作。六月份，完成全市職業(yè)學校學生學業(yè)水平統(tǒng)一測試。職業(yè)教育研究處組織閱卷和發(fā)布成績。九月份，對在統(tǒng)一測試的科目中部分因實際需要由學校自行組織閱卷的書面考試或技能測評，或由學校自行組織的免試學科，由職業(yè)教育研究處組織抽測，以鑒定成績的偏離度，對成績偏離度較大的學校將組織重新測試。八、開展職業(yè)學校教師專業(yè)發(fā)展培訓貫徹執(zhí)行浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓若干規(guī)定（試行），依據(jù)教育部中等職業(yè)學校教師專業(yè)標準（試行），積極實施新一輪教師全員培訓。全面提升職業(yè)學校教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。1重點做好職業(yè)學校教師專業(yè)發(fā)展培訓2015年是“十二五”教師專業(yè)發(fā)展培訓的收官之年，力爭要基本完成全市職業(yè)學校教師的培訓任務。要提高培訓項目的設計和管理水平，從而提高專業(yè)發(fā)展培訓的針對性和有效性。同時要積極開展職業(yè)學校專業(yè)課教師指令性培訓，協(xié)助師訓處做好職業(yè)學校校長和市本級職業(yè)學校新教師培訓，指導職業(yè)學校開展形式多樣的各類校本培訓活動。2加強教研活動的策劃和管理以職業(yè)學校教師專業(yè)發(fā)展培訓為平臺，通過開展各專業(yè)（學科）教學研究、培訓活動，積極拓展、創(chuàng)新教研、培訓活動的內容和方式，及時更新教師教育觀念和教學方法，提高教師實施新課程的執(zhí)教能力，提高專業(yè)課教師的專業(yè)技能水平，使更多的教師盡快適應現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展。要重點關注名師、學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)，打造一支優(yōu)良的“雙師型”教師隊伍。計劃在上半年和下半年各組織一輪各專業(yè)（學科）教學觀摩與研討活動，搭建教師成長平臺。3繼續(xù)開展形式多樣的競賽和評比活動通過職業(yè)學校信息化教學大賽、職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師教學設計與說課大賽、職業(yè)教育論文（教學案例、調研報告）評選等活動，同時積極組織、指導參加浙江省職業(yè)學校教師職業(yè)技能大賽，以此提升職業(yè)學校教師的教學水平、技能水平和教科研水平，推動教師的專業(yè)成長。4試行 “現(xiàn)代學徒制” 專業(yè)教師培養(yǎng)制度根據(jù)嘉興市教育局、嘉興市人力資源和社會保障局關于嘉興市職業(yè)學校試行 “現(xiàn)代學徒制” 專業(yè)教師培養(yǎng)制度的意見精神，推動各職業(yè)學校試行“現(xiàn)代學徒制” 專業(yè)教師培養(yǎng)制度。通過讓專業(yè)教師到行業(yè)、企業(yè)當“學徒”，拜行業(yè)、企業(yè)的領軍人才、首席技師、技術人員、能工巧匠為師，了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況，熟悉行業(yè)、企業(yè)相關崗位（工種）職責、操作規(guī)范、用人標準及管理制度等具體內容，學習生產(chǎn)實踐中的新知識、新技能、新工藝、新方法，結合行業(yè)、企業(yè)的生產(chǎn)實際和用人標準，切實有效地使專業(yè)教師不斷完善職業(yè)素養(yǎng)，提升技能水平。同時結合教師專業(yè)發(fā)展培訓，提升教育教學和研究能力和科研能力，通過改革教學內容，改進教學方法，開發(fā)校本教材，進而促進教育教學質量的不斷提高。九、指導職業(yè)學校提升教學管理水平以國家和省現(xiàn)代化示范學校為載體，協(xié)助及指導職業(yè)學校提升教育教學管理水平，努力實現(xiàn)職業(yè)學校教育管理的現(xiàn)代化，教育內容、教育技術手段的現(xiàn)代化，及教師教育觀念和教育行為的現(xiàn)代化。1繼續(xù)開展教學管理專項評估貫徹落實嘉興市中等職業(yè)學校教學管理規(guī)定（試行），通過組織教學管理專項評估等形式來指導職業(yè)學校及時總結、推廣經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題和不足，進一步完善嘉興市中等職業(yè)學校教學管理評估體系，發(fā)揮職業(yè)教育研究處對全市職業(yè)學校教學管理的指導、督促、檢查、推動作用，通過評估、督導等形式指導職業(yè)學校提高教學管理水平，進而提高辦學水平和教育教學質量，為我市職業(yè)教育的發(fā)展創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。2015年教學管理專項評估的內容為“實踐教學管理”和“教學管理特色與創(chuàng)新”。2重視實訓基地管理根據(jù)嘉興市中等職業(yè)學校實訓基地管理辦法的要求，在全市職業(yè)學校中全面推行“7S”等現(xiàn)代企業(yè)管理模式和標準化管理機制，變粗放型管理為精細化、科學化管理，實現(xiàn)實訓基地管理水平的不斷提高。3重視職業(yè)教育的宣傳工作做好職業(yè)教育宣傳工作。辦好三刊二網(wǎng)（嘉興職教研究、嘉興職成教簡訊、聚集嘉興職業(yè)教育、嘉興教育學院網(wǎng)職教研究欄目、嘉興教育網(wǎng)職成教育欄目），加大宣傳力度，創(chuàng)新宣傳方式，使之成為嘉興職業(yè)教育的窗口。2015年，職業(yè)教育研究處將在學院黨委的領導下，全面貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議精神和國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定，按照全市職業(yè)教育“鞏固基礎，提高質量，內涵發(fā)展，改革創(chuàng)新”的發(fā)展目標，進一步提升職業(yè)教育教研訓工作的質量和實效，推進全市職業(yè)教育的內涵發(fā)展，實現(xiàn)我市職業(yè)教育研訓工作的更大進步。職業(yè)教育研究處2015年度主要工作項目表序號時間工作內容11月組織參加全省中等職業(yè)學校旅游專業(yè)年會暨微課教學研討活動（寧波市東錢湖旅游學校）（1月79日）2全市職業(yè)教育教學與培訓工作會議（1月8日）3參加市教育局普職融通工作會議（1月11日）4全市職業(yè)學校2014學年度第一學期服裝專業(yè)學生學業(yè)水平統(tǒng)一測試考評員培訓（1月12日）5嘉興市第四批中等職業(yè)教育專業(yè)創(chuàng)新基地申報學校實地核查及評審（1月1421）6參加嘉興市欣禾職業(yè)教育集團二屆三次理事大會暨2014年度總結表彰大會（1月16日）7嘉興欣禾職教集團2014年年會暨集團成立五周年大會（嘉興職業(yè)技術學院）（1月16日）8嘉興市中專體協(xié)2014年年會（海寧市職業(yè)高級中學）（1月16日）9全市職業(yè)學校2014學年度第一學期財會專業(yè)學生學業(yè)水平統(tǒng)一測試工作會議（嘉興市秀水中等專業(yè)學校）（1月16日）10嘉興市本級職業(yè)學校教師紅十字應急救護培訓（嘉興技師學院）（1月17日）11組織參加浙江省中等職業(yè)學校第七屆學生、第四屆教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽答辯（杭州）（1月1819日）12全市職業(yè)學校2014學年度第一學期農(nóng)業(yè)類專業(yè)學生學業(yè)水平統(tǒng)一測試（各職業(yè)學校）（1月22日）13嘉興市本級職業(yè)學校教師通識培訓（嘉興技師學院）（1月24日）14全市職業(yè)學校2014學年度第一學期財會專業(yè)學生學業(yè)水平統(tǒng)一測試成績抽測（各職業(yè)學校）（1月27日）15嘉興市中等職業(yè)學校2014學年度第一學期學生學業(yè)水平測試及高職一?？荚嚕?月2930日）16嘉興市中等職業(yè)學校2014學年度第一學期學生學業(yè)水平測試及高職一?？荚嚱y(tǒng)一閱卷（1月31日）172月參加浙江省中職課改首批試點學校第二次培訓會議（杭州）（2月34日）18參加浙江省設區(qū)市職教教研室主任會議（杭州）（2月45日）19全市職業(yè)學校機械類專業(yè)教師中望CAD技術培訓（嘉善縣中等專業(yè)學校）（2月45日）20嘉興市職業(yè)教育教研工作會議（2月7日）212月嘉興市職業(yè)學校參加高校招生職業(yè)技能考試情況座談會（2月7日）22嘉興市2014年度職教論文、教學案例和調研報告評選233月全市職業(yè)教育教學工作會議24嘉興市中等職業(yè)學校2014學年度第一學期學生學業(yè)水平統(tǒng)一測試成績抽測25全市職業(yè)學校備戰(zhàn)2015年全省中職學生技能大賽訓練情況調研26全市職業(yè)學校2015年新專業(yè)開設調研27全市中等職業(yè)教育各專業(yè)（學科）教研中心大組2014學年第二學期工作會議28全市中等職業(yè)教育課程改革專題培訓會議29全市職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓會議30全市中等職業(yè)教育專業(yè)創(chuàng)新基地建設工作會議31啟動2015年嘉興市中等職業(yè)學校信息化教學大賽32啟動嘉興市第六屆中等職業(yè)學校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽33啟動2015年全市職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師教學設計與說課大賽34啟動2015年全市職業(yè)學校學生“文明風采”大賽35組織參加省中職文秘專業(yè)教研大組理事會（杭州）36組織參加省中職烹飪專業(yè)教研大組理事會（臨海）37組織參加省中職旅游專業(yè)選修課程設置與開發(fā)專題研討會（寧波）38組織參加省中職數(shù)學學科教研大組理事會（舟山）39組織參加省中職財會專業(yè)教研大組理事會（安吉）40組織參加省中職經(jīng)貿專業(yè)教研大組理事會（金華）41組織參加省中職英語學科教研大組理事會（麗水）42組織參加省中職汽車運用與維修專業(yè)教研大組理事會（上虞）434月全市職業(yè)學校參加2014年技能大賽動員會44全市職業(yè)學校2015年第二次高職模擬考試45全市職業(yè)學校普通高職（單考單招）2015年復習工作研討會46全市職業(yè)學校德育工作會議47公布嘉興市中等職業(yè)學校學生學業(yè)水平統(tǒng)一測試2014學年度第二學期測試科目48全市職業(yè)學校教學管理評估494月2015年上半年嘉興市職業(yè)學校數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月1日）502015年上嘉興市職業(yè)學校體育教師教學中心組短期培訓（4月2日）512015年上嘉興市職業(yè)學校數(shù)學教師單招單考培訓（4月3日）522015年上半年嘉興市職業(yè)學校校園文化建設培訓（4月至5月）532014年下半年嘉興市職業(yè)學校醫(yī)護類專業(yè)教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月8日）542015年上半年嘉興市職業(yè)學校財會專業(yè)教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月9日）552015年上半年嘉興市職業(yè)學校學前教育專業(yè)教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月9日）562015年上半年嘉興市職業(yè)學校烹飪專業(yè)教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月10）572015年上半年嘉興市職業(yè)學校英語教師教學設計短期培訓（4月15日）582015上半年嘉興市職業(yè)學校工美教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月15日）592015年上半年嘉興市職業(yè)學校計算機類專業(yè)教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月15日）602015年上半年嘉興市職業(yè)學校旅游服務類專業(yè)教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月16日）612015上半年嘉興市中職語文教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月16日）622015年上半年嘉興市職業(yè)學校商業(yè)（電商）專業(yè)教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月16日）632015年上半年嘉興市職業(yè)學校德育教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月17日）642015上半年嘉興市中職高三語文教師單招單考培訓（4月17日）652015年上半年嘉興市職業(yè)學校教師電子電工類專業(yè)專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月17日）662015年上半年嘉興市職業(yè)學?；I(yè)教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月21日）672015年上嘉興市職業(yè)學校體育教師教學中心組短期培訓（4月21日）682015年上半年嘉興市職業(yè)學校機械（數(shù)控）專業(yè)教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月21日）694月2015年上半年嘉興市職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師教學能力短期培訓（4月22日）702015年上半年嘉興市職業(yè)學校建筑類專業(yè)教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月22日）712015年上半年嘉興市職業(yè)學校物流專業(yè)教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月22日）722015年上半年嘉興市職業(yè)學校服裝專業(yè)教師教學能力短期培訓（4月23日）732015年上半年嘉興市職業(yè)學校農(nóng)業(yè)類專業(yè)教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月23日）742015年上半年嘉興市職業(yè)學校數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月23日）752015年上半年嘉興市職業(yè)學校外貿專業(yè)教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月23日）762015年上嘉興市職業(yè)學校體育教師教學技能提升短期培訓（4月24日）772015年上半年嘉興市職業(yè)學校汽修專業(yè)教師專業(yè)發(fā)展短期培訓（4月28日）78組織參加第十六屆嘉興市中小學電腦制作活動79組織參加省中職語文學科教研大組理事會（紹興）80組織參加省中職物流專業(yè)教研大組理事會（玉環(huán)）81組織參加省中職化工專業(yè)教研大組理事會（待定）82組織參加省中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研大組理事會（待定）83組織參加省中職服裝專業(yè)教研大組理事會（寧波）84組織參加省中職護理專業(yè)教研大組理事會暨課改教材研討會（海寧）85組織參加省中職學前教育專業(yè)教研大組理事會（嘉善縣中等專業(yè)學校）86組織參加省中職計算機專業(yè)教研大組理事會（江山）87組織參加省中職機械專業(yè)課改教學研討會（杭州）88組織參加省中職文秘專業(yè)學生技能競賽（杭州）89組織參加省中職建筑專業(yè)課改教學研討會（金華）90組織參加省中職園林綠化專業(yè)課改教材使用情況研討會（金華）91組織參加省中職德育教研大組理事會（衢州）92組織參加省中職旅游專業(yè)學生技能競賽（杭州）93組織參加省中職農(nóng)經(jīng)專業(yè)學生技能競賽（杭州）945月2015年全市職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師教學設計與說課大賽95組織參加省中職課改試點學校經(jīng)驗交流會（杭州）96組織參加浙江省職業(yè)學校學生技能大賽暨全國職業(yè)院校技能大賽選拔賽972015年浙江省職業(yè)學校學生“文明風采”大賽98組織參加省中職電子電工專業(yè)課改教學研討會（云和）996月參加2015年浙江省普通高職（單考單招）招生考試1002015年嘉興市中等職業(yè)學校信息化教學大賽101嘉興市中等職業(yè)學校2014學年度第二學期學生學業(yè)水平統(tǒng)一測試102全市職業(yè)學校教務主任會議103完成2015年下半年教師專業(yè)發(fā)展培訓培訓項目申報1042015年上半年嘉興市本級職業(yè)學校教師通識培訓（6月27日）105組織參加省中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室建設研討會（待定）106組織參加2015年全國職業(yè)院校學生技能大賽（天津）1077月組織參加第十二屆全國中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽108組織參加省中職部分專業(yè)教師培訓109組織參加省中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程師資培訓（杭州）110組織參加省中職服裝專業(yè)教材修訂會議（杭州）1118月全市職業(yè)教育教學工作會議1122015學年全市職成教工作會議113組織參加省中職專業(yè)課程改革師資培訓1149月全市職業(yè)教育專兼職教研員學期工作會議1152015年全市職業(yè)學校普通高職（單考單招）招生考試總結會暨2016年復習工作研討會116嘉興市第六屆中等職業(yè)學校學生創(chuàng)新創(chuàng)