小六模擬考試語文.doc

鎮(zhèn)（鎮(zhèn)、鄉(xiāng)） 學(xué)校 年級 班、姓名 考號 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題龍江鎮(zhèn)中心學(xué)校2010年九年義務(wù)教育小學(xué)六年級語文試題（模擬試題）（120分鐘完卷，滿分120分）親愛的同學(xué)們：不知不覺小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了，你學(xué)得怎么樣？讓我們來測試一下，相信你是最棒的！I卷（100分）題號一二三四五總分得分試卷I（100分）一、基礎(chǔ)知識。（50分）一、積累運用（50分） 1、加點字讀音完全正確的一項是（A ）（4分） A、 裊裊（nio） 磨練（m） 掠過（lu） 倔強（ju） B、 憨直（hn） 顫動（zhn） 似的（sh）喧鬧（xun） C、 澎湃（bi）勉強（qing） 填飽（tin）仍然（rng） D、 宮殿（din） 喃喃（nn） 悔改（hu）絮絮（x）2我會用查字典的方法填寫下列表格（4分）要查的字查音序查音節(jié)查部首再查幾畫詞義大鬧天宮NNAO門五擾亂吵弄發(fā)生喧嘩發(fā)泄天寒歲暮MMU草十一傍晚，太陽落山的時候晚，將盡3、把下面詞語補充完整（4分） 低（ ）淺唱 傾訴（ 衷 ）腸 （震 ）耳（ 欲 ）聾 揮（ 灑 ）自如 （ 張 ）牙 （ 舞 ）爪 難以（致 ）信 良師（ 益 ）友 萬（籟 ）俱寂 4、寫出下面詞語的近義詞和反義詞。 （4分）（1）近義詞：歷來（ ） 細(xì)弱（ ） 能耐（ ） 吸引（ ）（2）反義詞：生氣勃勃（ 死氣沉沉 ） 情深意切（ ） 大公無私（ ）七嘴八舌（鴉雀無聲 ）5 、填上表示“看”的意思的詞語。（4分）人們乘舟蕩漾在西湖上，（望）著如畫的美景，心曠神怡。鄧小平的塑像剛落成，來（觀賞）的人就很多。這里的書太多了，稍微（瀏覽）一下，得花半天的時間。宇航員在天際遨游時，（俯視）地球，發(fā)出由衷的感嘆。6、根據(jù)下面的意思寫出詞語。（4分） A、把姓張的帽子給姓李的戴上，比喻弄顛倒了事實，認(rèn)錯了對象。 （ 張冠里戴 ） B、形容經(jīng)歷過很多的艱難困苦。 （ 千辛萬苦 ）C、 把棗子整個兒吞下去，不辨滋味。比喻讀書不認(rèn)真，不仔細(xì)，不理解意思。（ 囫圇吞棗 ） D、連聲稱贊不止。 （ 贊嘆不已 ） 7、在下列句子的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（4分） A、（僅管 ）工作很忙，王叔叔（ 還是 ）堅持每天晚上去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。 B、他（ 不但 ）會駕駛汽車，（ 而且 ）會修理汽車。 C、小華（ 雖然 ）經(jīng)常受到老師的表揚，（ 但是 ）她從不驕傲自滿。 D、（ 只要 ）是對集體有益的事，我們（ 就 ）應(yīng)該積極地去干。8、我能按要求改寫句子（4分）。 （1）這時候天快黑了，你還過岡，豈不枉送自家性命？（改陳述句） 這時候天快黑了，你還過岡，是送自家性命。（2）黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（縮句）黃繼光堵住了槍口。（3）江姐回答說：“上級的姓名地址，我知道，下級的姓名地址，我也知道。但是” （改陳述句）（4）她沒有想到這個老頭竟是她的父親。（改反問句）難道她沒有想到這個老頭竟是她的父親？ 9、修改病句。（4分） （1）面對碧波滾滾的大海放聲歌唱。 （2）爺爺穿著艱苦樸素的衣服。（3）伯父逝世已整整10年了。（4）通過這次訪問，使我開闊了眼界，增長了知識。10、我們學(xué)過比喻、擬人、排比、反問、設(shè)問等修辭手法，在括號里寫出下面的句子各用了哪種修辭方法。（4分） （1）高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（ ） （2）敬愛的周總理?。‰y忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。（ ） （3）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（ ） （4）什么花兒秋天陣陣香？什么鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。（ ）11、我為說法正確的句子打上“”，為理解錯誤的句子打上“”（6分）（1）模糊（m）似乎（s）轉(zhuǎn)身（zhun）分量（fng）這些多音字的讀音沒有一個錯的。（N ）（2） “煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。（ N ）（3） “春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)?！迸c“兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!”都犯了語序顛倒的錯誤。（ N ）（4） “海燕出版社出版的世界文學(xué)名著漫畫本解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題?！边@句話若縮句，應(yīng)該是“出版社解決了難題”。（Y ）（5）藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是，藺相如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍?！保?Y ）（6）李大釗是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人。（ N ） 12、小學(xué)六年中你們已經(jīng)背誦了不少詩詞了，想必你們一定記憶猶新吧， 下面請你默寫聞官軍收河南河北（4分） 二、閱讀短文，完成練習(xí)。（25分）閱讀是我們每個人每天都在做著的事情，有些同學(xué)認(rèn)為閱讀很難，其實并不是這樣，關(guān)鍵你要將文章讀懂。先靜下心來讀它三遍試試！1、閱讀下面這段話回答后面的問題（10分）去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。（1）這段短文選自課文_,作者是_。（1分）（2）短文用不同的說法寫日子來去匆匆，按短文的說法填一填（2分）洗手的時候，_ 吃飯的時候，_ （3）回答問題（4分）作者是怎樣寫出時光來去匆匆的？表達(dá)了怎樣的思想感情？_請寫兩句你積累的與珍惜時間有關(guān)的名言警句（4）仿照本短的寫法，寫出你的日子來去匆匆的情況。（至少寫兩句）（2分） _2、讀下面短文回答后面的問題（15分）我們無論做什么事情,都要一心一意，專心致志，否則是得不到收獲的。 然而，無論怎樣鬧，決不能超越那道荷葉形成的綠色邊緣線。線那邊水深，還有些雜草，小朋友都怕，可我卻到過那里。剛學(xué)會幾下“狗刨”時，我覺得有了水中自衛(wèi)的本事，就滿不在乎沖破了那道綠線，到了荷花從中。該城里的人向鄉(xiāng)下人炫耀了，我想站立起來，再向小朋友驕傲地喊上一聲：“你們看！” 可是這壯舉剛開頭，水便一下子沒了我的頭頂。頓時，一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。我掙扎出水面，凄厲地嚎起來：“救命啊” “咕?！?，一口水進(jìn)了肚。我暈頭轉(zhuǎn)向地一個勁往上挺，每次冒頭只能喊：“救”，便“咕?！?，喝一口水。我雙腳夠不著底，身子像鉛塊般往下墜，只覺得眼前金花亂冒，耳朵里嗡嗡作響，腦袋脹得幾乎要炸，水還一個勁往嘴里涌。突然，我覺得有人抓住了我的手腕，接著一股力把我拉出來。原來，小伙伴們在水中排成一隊，手拉手鐵鏈般將我拖到岸上。我嚇得哇哇大哭，一個勁吐水。他們卻圍著我哈哈大笑，這下，他們可逮著機會嘲笑我傲氣十足的城市小少爺了。然而，那笑聲是多么憨直純樸?。∥乙恢绷魬倌臧⌒β?。如今，我的孩子已經(jīng)上學(xué)了，往事也忘了許多，可是，那荷塘卻同天上的月牙兒一樣，時時浮現(xiàn)在我的眼前。我懷念那荷塘，在那里我認(rèn)識了自然和諧的美和人類純樸的愛。 （1）、 給加點的字選擇正確的讀音： 炫耀（xun xun） 攫?。╦u ji） 喧鬧（xun xun） （2）、 文中“我”溺水時，從伙伴們在水中排成一隊，手拉手鐵鏈般將我拖到岸上，表現(xiàn)了小伙伴們什么樣的性格特征？（3分） （3）、 多年后，“那荷塘卻同天上的月牙兒一樣”時時浮現(xiàn)在作者眼前的原因是什么？（3分） （4）、 概括這段文字的主要內(nèi)容。（4分）（5）、 鄉(xiāng)下孩子們具有怎樣的性格？為什么他們嘲笑“我”，“我”還懷念他們？（3分）三、習(xí)作。（25分）面對“地震”，這在你人生中經(jīng)歷的兩次意外吧，在這些日子里，你的所見所聞所感一定很多把它寫出來好嗎？文題自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)400字以上，寫出你的心里II卷（20分）五、同學(xué)們，在小學(xué)的六年中，你們看了不少的課外書，真為你感到高興，因為你們又積累了不少的知識，看看下面的題目會做嗎？（5分） （一）選擇正確的答案填在括號里。1、 李逵這一形象出自（A ）A、水滸傳B、封神演義C、隋唐演義D、西游記2、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天描寫的是（B ）A、泰山的壯觀景象B、廬山的壯觀景象C、黃山的壯觀景象D、華山的壯觀景象、下面哪個故事不是三國故事（D ）A、赤壁大戰(zhàn)B、草船借箭C、三顧茅廬D、負(fù)荊請罪、正在任上的國家主席名叫（D ）A、毛澤東B、江澤民、溫家寶D、胡錦濤、李杜文章在,光芒萬丈長中的李杜指的是（C ） A、李白和杜牧B、李商隱和杜牧C、李白和杜甫D、李商隱和杜甫（二）、課外尋寶（5分） 21世紀(jì)的家綠色住宅21世紀(jì)的住宅花樣繁多，適合各種不同人的需求。 如果你是個“小氣鬼”，請不妨借鑒一下日本的“太陽能住宅”。在住宅中普及太陽能發(fā)電是日本政府“陽光計劃”重要組成部分。日本通產(chǎn)省計劃到2010年將太陽能發(fā)電設(shè)備的發(fā)電能力達(dá)到500萬千瓦，使100萬戶的居民可以依靠太陽能發(fā)電設(shè)備給自己提供足夠的電力。政府還和電力部門達(dá)成協(xié)議，白天居民家庭的富余電力可以通過普通電網(wǎng)賣給電力公司，晚上或陰雨天氣可以從電力公司的電網(wǎng)購買電力，到一定時間進(jìn)行結(jié)算。日本早從1994年開始促進(jìn)普及太陽能發(fā)電，并設(shè)立“個人住宅太陽能發(fā)電補助制度”，對個人住宅太陽能發(fā)電設(shè)備給予50%的財政補貼。到2001年財政用于個人購買太陽能發(fā)電設(shè)備的補貼預(yù)算達(dá)160億元。 如果你喜歡自然，喜歡綠色，就來關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅”。這一款被澳洲的植物學(xué)家和生態(tài)建筑師視為澳洲人的世紀(jì)房屋，其特點是充分利用一切空間栽種各種植物，室內(nèi)預(yù)棚空間種植著下垂式倒掛草本植物，室外平緩寬大房頂或外墻壁爬滿藤本植物。從外部看，整個房屋與周圍地面連成一片，完全變成綠色。預(yù)計本世紀(jì)中期將全面普及“綠屋”，澳大利亞地首都堪培拉將變成綠色植物紡織地城市。而堪培拉每個新建房住戶都可以得到一份市政府的豐厚“綠禮”：15棵不同品種的樹木和30叢灌木。并在新居落成之日，由身穿綠色制服的志愿者幫助栽種。德國柏林德新議會大廈也采取了“綠色建筑”設(shè)計，所有房間都可以自然通風(fēng)，冬暖夏涼，而其中消耗的資源，98%都來自太陽能。也有人提出下世紀(jì)住在“摩天城市”來解決越來越擁擠的人口問題。學(xué)者們說，這種城市其實就是一座高達(dá)千米以上的摩天大樓。據(jù)說美國有人正打算籌建528層、1500米高的建筑物，可供一個中等城市的人口在上面居住。總的來說，21世紀(jì)人類會有更個性化的住處，因此我們必須保持足夠的想象力，讓自己住得舒服，住得有新鮮感。（1）你能質(zhì)問問題嗎？請就文章內(nèi)容提出一個有價值或不懂的