小學二年級班主任工作總結(jié)模板.doc

小學二年級班主任工作總結(jié)模板 導讀：小學二年級班主任工作總結(jié)模板班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教 好所任教的學科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個 學生德、智、體、美、勞等方面都得小學二年級班主任工作匯報材料_1.docx小學二年級班主任工作總結(jié)模板班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教 好所任教的學科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個 學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好 的個性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲 的。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、親近學生，把愛灑向每一個學生的心田。俗話說：沒有愛就沒有教育。在平時的教育過程中，我 要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在 他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受，走進他們的情感世界。 愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天 早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱 的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意安 全了。每天做操時，我看到學生紅領(lǐng)巾沒有戴正，我會提醒 他系好或幫他們系好，有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫 他拉一拉，有人廣播操動作不到位，我會在課間操后叫他們 做好，學生感受到老師對他的關(guān)心和愛護，讓學生體會到老 師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學 習中去。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最 基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。二、為人師表，率先 chui 范，培養(yǎng)學生的良好習慣。二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律較渙散。因此， 我首先注重從培養(yǎng)學生的良好習慣入手，利用班會課學習學 校的各項規(guī)章制度，提醒學生做好各項工作；其次，大教育 家烏申斯基有過這樣一段話：教師個人的范例，對于學生的 心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。班主任往往是 小學生心中的偶像，他們對班主任有一種特殊的信任和依賴 情感，班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，一言一行，一舉一動， 無形之中會成為全班幾十個孩子們的榜樣。（班主任）因此， 在工作中，我愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德，以愛潤其心，以言 導其行，時刻注重自身形象，要求學生做到的，我率先做到， 潛移默化的影響著我的學生。周一升國旗，我站在孩子們的 隊伍里，莊嚴肅立，和學生一起大聲唱國歌；運動會上，我 和孩子們齊聲吶喊：加油！每次進教室，我的第一件事便是 先看看講臺前有無紙屑與粉筆頭，在我彎腰的那一瞬間，學 生們看在眼里，記在心里，表現(xiàn)在實際行動上：地上的紙有 人撿了，小朋友摔倒了有人扶了，衛(wèi)生工具有人擺放整齊了 這就是榜樣的力量，更是無聲的教育。三、培養(yǎng)骨干力量，形成班級核心。培養(yǎng)小干部是一項艱巨而細致的工作，特別是低年級學 生，班主任要花更多的時間去引導他。因此，我的具體做法 是：（1）立規(guī)矩。就是給小干部提出高而嚴的要求，讓每位小干部心中明確當干部是為同學服務，而不是為了管同學； （2）教方法：我主要采取小心扶植與大膽放手相結(jié)合的方 法，使之在實踐中完善自我；（3）樹威信。有威信的小干部 才能帶領(lǐng)全班同學不斷進步，在工作中我結(jié)合以下幾方面進 行：幫助小干部做好每一件事情；對小干部中的點滴成 績給予及時表揚；對小干部缺點錯誤不姑息、遷就，及時 批評、幫助。總之，班主任工作是一門學問，更是一門藝術(shù)。在今后 的工作中，我會邊學習、邊摸索，從點滴做起，因勢利導， 以潤物細無聲的愛心教育，給學生更多的人文關(guān)懷，力爭把 工作真正做到學生的心里去。在平淡與忙碌中，一個學期就這樣一晃而過。這是我與 孩子們共同走過的二年級下學期，這一學期里，孩子們個頭 長高了很多，懂事了很多，也學會了很多。他們就這么一點 一滴地成長起來了。而我作為他們的老師，作為孩子們成長 的見證者，最大的感受，就是發(fā)自內(nèi)心的欣慰?；仡欉@一學 期的班主任工作，讓我深切地體會到：只要用心去愛