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幼兒教師總結范文 幼兒教師總結時光流逝，轉眼間本世紀的最后一年我在與孩子們的共同成長中渡過了。 回首這走過的一年，最幸運的是有機會在 十、百、千工程中拜園長李老師為師傅；心中最大的感受便是要做一名合格達的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了；心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。 我覺得一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。 而且在思思想政治上業(yè)務能力上更更要又紅又專。 我，作為為一名年輕的教師需要學學習的東西還很多很多。 我可以坦言說“我并并不聰明、也不能干。 但但為了成為一名好的幼兒兒教師，我正在努力。 ” 一、陶冶情情操、修身養(yǎng)性作為一一名幼兒教育工作者，要要想完成教書育人的責任任，首先必須具備良好的的政治思想素質，樹立正正確的世界觀和人生觀。 在這一年中我認真參加加每次政治學習和業(yè)務學學習。 作為川一聯(lián)合團支支部書記我努力團結團員員，與團員共同合作共同同前進。 有句成語是只只要功夫深，鐵杵磨成針針。 是的，作為一名年青青教師，我在工作中無意意中會考慮不周顯得毛毛毛糙糙，不甚妥當。 當意意見、建議來臨時，現(xiàn)在在的我不再不悅，不再拒拒絕。 而是以更高的要求求來要求自己，努力告誡誡自己換個角度靜心仔仔細想想如何能的好一些些。 讓別人滿意，自己高高興。 二、不不斷學習，努力提高自身身素質在這一年中，我我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳傳授我為人處事的點點滴滴滴而且又有幸參加名教教師李慰宜老師的培訓班班。 在學習中我認真聽取取經(jīng)驗，仔細記錄，并在在活動后的空余時間認真真思考推敲，有目的的在在班中進行一些嘗試。 如如幼兒在進行涂色時，由于小肌肉群發(fā)育未完完全，手眼協(xié)調能力弱，注意又以無意注意為主主，所以他們的作品往往往會出現(xiàn)白色空隙，會畫畫到邊線外。 針對此現(xiàn)象象，我嘗試著用孩子們的的語言用兒歌地形式幫助助孩子們自我提醒自我約約束，從而在愉快地念兒兒歌聲中又濃又滿地著色色。 色彩鮮艷了，孩子的的成功感得到了滿足，從從而作畫的興趣也提高了了。 在教研活動中，我我也能認真投入，認真學學習。 我感到人人都是我我的師長，我能學，要學學的東西還很多。 如幼幼兒數(shù)學教育活動中教師師規(guī)范、正確、科學的語語言。 教具的設計要根據(jù)據(jù)幼兒年齡特點，等等。 在各次教育活動交流流，質量自查，及“一二二*九”青年比武活動中中,我都能積極準備認真真參與。 每次實踐后我總總對我自己說“這并不不是過了，就結束了。 而而是仔細想想，認真聽聽聽，好好學學。 哪兒還不不夠，該怎樣做會妥當。 通過這一次次的自我我反思與實踐，我覺得我我自己只要堅持認真學、認真做，我會做的更上上一層樓的。 在空余時時間，我會閱讀一些自己己訂的幼教雜志，去圖書書館翻閱有關幼教資料，去書城自費購買與教育育教學有用的各類書籍和和音像資料進行觀看學習習。 我學的有滋有味，我我深切的感受到學習對自自己的幫助確實