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文檔簡介

粵教版思想品德七年級 下冊 7 3自我保護(hù) 惠州市中建麥紹棠學(xué)校主講譚翚 探究園 情境研討 一天放學(xué)后 小何走到較偏僻的一條小巷時(shí) 突然遭到幾個(gè)歹徒的勒索 請你根據(jù)上圖的情境 對小何應(yīng)對歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行設(shè)計(jì) 并與小組同學(xué)交流 面對歹徒 第一種方式 乖乖的把錢交出來 第二種方式 先把錢交出來 伺機(jī)報(bào)復(fù) 第三種方式 先把錢交出來 然后記住歹徒的長相 去處 馬上報(bào)警 結(jié)果 會一而再 再而三地遭到歹徒的勒索 助長違法犯罪分子的囂張氣焰 結(jié)果 可能導(dǎo)致自己走上違法犯罪的道路 結(jié)果 不但保護(hù)了自身的安全和財(cái)物 還可以幫助公安機(jī)關(guān)破案 增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力十分必要 一 增強(qiáng)自我保護(hù)意識 為什么 法律導(dǎo)航 1 自我保護(hù)能力是人生存所需要的重要能力 據(jù)調(diào)查顯示 目前全國每年約有1 6萬名中小學(xué)生非正常死亡 平均每天約有40多名學(xué)生死于食物中毒 溺水 交通或安全事故 這其中除了不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外 約80 的非正常死亡 本來是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理加以避免的 法律導(dǎo)航 2 樹立自我保護(hù)意識 掌握自我保護(hù)本領(lǐng) 是健康成長所必需的 資料 據(jù)統(tǒng)計(jì) 近年來 各類未成年人受傷害的事件呈上升趨勢 每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡 40至50萬兒童受到車禍 中毒 他殺 自殺等意外傷害 未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者 摘自 北京青年報(bào) 2002年8月31日 法律導(dǎo)航 3 未成年人閱歷不夠豐富 心理不成熟 體質(zhì)也不夠強(qiáng)健 自我保護(hù)的意識和能力比較薄弱 更容易受到傷害和侵害 因此 我們要找出自身在自我保護(hù)方面存在的弱點(diǎn) 增強(qiáng)自我意識和能力 法律導(dǎo)航 掌握日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧非常重要 二 掌握日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧 怎樣做 法律導(dǎo)航 二 日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧 在家中 法律導(dǎo)航 在公共場所 3 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或有人溺水等 要大聲呼救 自己不要貿(mào)然行動 2 在體育活動中注意安全 做好準(zhǔn)備活動 1 嚴(yán)格遵守交通規(guī)則 4 預(yù)防精神污染 避免受毒害 5 善于識別騙子的騙術(shù) 避免受騙上當(dāng) 二 日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧 法律導(dǎo)航 日常生活中 有時(shí)我們也可能會遭遇搶劫 勒索 拐騙 綁架等侵害 請結(jié)合上述案例 小組討論 在遭遇非法侵害時(shí) 怎樣有效地保護(hù)自己 我思我悟 當(dāng)出現(xiàn)下列情境時(shí) 我們應(yīng)該怎么辦 1 發(fā)現(xiàn)家里出現(xiàn)火情時(shí) 3 獨(dú)自在家時(shí)有陌生人敲門 5 網(wǎng)友或筆友要求與你見面 6 好友被人欺負(fù) 請你去幫忙 出一口氣 2 離開商店時(shí)被懷疑偷東西遭店員強(qiáng)行搜身 4 發(fā)現(xiàn)同伴溺水 7 大家正在教室里上課 突然遇到地震 小論壇 怎樣進(jìn)行自我保護(hù) 一旦發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)關(guān)閉電源 煤氣總開關(guān) 同時(shí)打開門窗呼救 要用濕毛巾捂住口鼻 在樓道中應(yīng)伏身前進(jìn) 不得乘坐電梯 如果地勢 樓層較低可撕碎床單做成長布條 綁在窗戶上 并沿著下水道逃生 如附近有電話 應(yīng)迅速撥打 119 報(bào)火警 準(zhǔn)確地說出火情發(fā)生的地點(diǎn) 在必要時(shí)還要外出引導(dǎo)消防車到達(dá)火情發(fā)生地 1 發(fā)現(xiàn)家里或?qū)W校出現(xiàn)火情時(shí) 出謀劃策 分兩種情況 對方想對你進(jìn)行搜身還沒有進(jìn)行時(shí) 你可以先用法律威懾對方 告訴對方這樣做是違法的 從而有可能中止對方搜身的意圖 從而保護(hù)自己 你還來不及對他們進(jìn)行阻止或阻止行為失敗 又找不到援助時(shí) 已被他們強(qiáng)行搜身了 這屬于自我保護(hù)失敗的情形 這只能采取事后的救濟(jì)措施 2 離開商店時(shí)被懷疑偷東西遭強(qiáng)行搜身 出謀劃策 絕不能貿(mào)然打開防盜門 應(yīng)委婉拒絕 如果來人強(qiáng)行進(jìn)門 則應(yīng)大聲呼救 較好的處理方法 假裝沒有人在家或用錄音電話糊弄來人 即使你一人在家 也不要讓對方知道你獨(dú)自在家 要制造有家長在家的假象 如果來人糾纏不清 可打電話請求樓下保安或鄰居的幫助 3 獨(dú)自在家時(shí)有陌生人敲門 出謀劃策 不提倡未成年人貿(mào)然下水救人 應(yīng)大聲呼救求得路人的幫助 或撥打電話求助 或趕緊尋找長木條 棒子之類東西去救助同伴 4 發(fā)現(xiàn)同伴溺水 出謀劃策 最好委婉拒絕見面 把精力放在學(xué)習(xí)上 如果非常想見面 要特別注意安全 要選擇合適的時(shí)間 自己熟悉的地點(diǎn) 必須有許多人的地方 同時(shí)告訴家長 并多帶幾個(gè)伙伴隨行 5 網(wǎng)友或筆友要求與你見面 出謀劃策 千萬不要為了友情而義氣用事 首先你要了解好友與他人發(fā)生糾紛的原因 然后嘗試有沒有和解的機(jī)會 要告訴家長或老師或其他可以幫助你的部門 否則 很容易出現(xiàn)打架斗毆 后果不堪設(shè)想 6 好友被人欺負(fù) 請你去幫忙 出一口氣 出謀劃策 大家不要驚慌失措 更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出 靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外 中間的同學(xué)盡快躺倒課桌下 用手抓住桌凳 用書包護(hù)住頭部 靠墻的同學(xué)要緊靠墻根 雙手護(hù)住頭部 7 大家正在教室里上課 突然遇到地震 出謀劃策 未成年人應(yīng)當(dāng)學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益 三 未成年人獲得法律幫助的方式和途徑 怎么做 法律導(dǎo)航 小明的媽媽在友誼商場花了60元買了一雙鞋 才穿了一周 發(fā)現(xiàn)鞋底開始斷裂 她想 真倒霉 扔了算了 干脆到別的商場再買一雙 小明知道后 不同意媽媽的做法 他認(rèn)為學(xué)過了法律 就應(yīng)該

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