文明禮儀大賽策劃書.doc

計算機學院文明禮儀風采大賽策劃書策劃人：文明禮儀部 李安琪一、活動目的為了弘揚中華民族優(yōu)秀的文明禮儀文化，提高當代大學生的綜合素質(zhì)和禮儀風貌，促進我院精神文明建設，營造文明積極的學習生活氛圍，展現(xiàn)當代大學生的風采，同時培養(yǎng)大學生文明禮儀的思想觀念，為此在我校六十年校慶即將來臨之際，計算機學院自管會文明禮儀部將組織圍繞以“文明禮儀”以及“慶祝校慶”為切入點開展文明禮儀風采大賽。二、活動主題以“文明禮儀”和“慶祝校慶”為主題，展示參賽同學們的自身風采和創(chuàng)新才能，以各自新穎的角度和方式表達對主題的不同理解。三、參賽對象計算機學院2011級及2010級全體學生。四、活動時間及地點時間：4月初地點：藍天劇場五、活動內(nèi)容1、本次文明禮儀大賽以11級同學為主體，10級學生自愿參與比賽演出，以班級為單位參加。2、大賽共分為四個主題模塊：文明校園生活、地方文明文化、古今中外禮儀、慶祝60年校慶，每主題2個節(jié)目，節(jié)目要求內(nèi)容符合主題，展示形式豐富多樣，爭取發(fā)掘同學們各方面才華和潛能，將英語、美術(shù)書法、發(fā)明創(chuàng)造、計算機專業(yè)技術(shù)等都融合于大賽節(jié)目中，呈現(xiàn)一臺更新穎、更有意義的比賽。令設立文明禮儀有獎問答等游戲環(huán)節(jié)與現(xiàn)場觀眾互動，增加比賽趣味性。 3、此次大賽計劃用flash貫穿節(jié)目，使比賽更加連貫。4、比賽獎項：設立文明禮儀優(yōu)秀班級，文明禮儀之星，游戲環(huán)節(jié)文明禮儀風采觀眾等。六、活動安排（一）節(jié)目準備：、海選（3月18日3月19日）考慮到11級同學學習任務繁重，準備時間倉促，參加海選主要以個人為單位展示才華才藝的形式，爭取多方面了解選手信息，再根據(jù)具體節(jié)目選擇符合標準的同學進行準備。、節(jié)目編排（3月19日4月初）圍繞大賽的四個模塊主題對節(jié)目進行編排：(1) 文明校園生活：以大學生豐富多彩的校園文化為切入點，反映積極向上的學習生活氛圍。節(jié)目形式初步定為音樂劇和短劇。（幽默、歡快）(2) 地方文明文化：展示各地區(qū)不同文明文化。節(jié)目形式初步定為歌舞表演。（優(yōu)美、地方特色文化）(3) 古今中外禮儀：通過古今與中外的禮儀比較，培養(yǎng)大學生文明禮儀的思想觀念，弘揚禮儀文化。 節(jié)目形式初步定為小品和相聲。（幽默、歡快）(4) 慶祝60年校慶：在我校60年校慶之際表達同學們對母校的美好祝福。 節(jié)目形式初步定為合唱+朗誦和樂器+書法。（溫暖、感人）3、彩排（4月初比賽）根據(jù)各節(jié)目的具體問題進行指導和修改，解決時間過長、語言不當?shù)妊莩鰡栴}，確保節(jié)目質(zhì)量。4、其他準備： 拍攝文明禮儀視頻，制作節(jié)目PPT、flash等。 （二）人員準備：照相，禮儀，電腦操作，燈光音響，主持人，評委，現(xiàn)場秩序維持，后臺紀律維持，催場，場務若干（三）物品準備：主持人服裝，獎狀，獎品，節(jié)目評分表，節(jié)目單，簽到表，氣球，花籃，鼓掌小手，話筒，調(diào)音臺，禮儀端盤，紅紙，膠帶，剪刀，筆，桌椅，礦泉水等。（四）其他：制作抽簽PPT；賽前音樂和頒獎音樂；前期宣傳（海報）；各區(qū)域座位安排；確保各短劇PPT及音樂可正常播放；記錄各節(jié)目所需道具并畫簡圖等。七、活動流程 （初步計劃）總計時間：約100分鐘、播放開場短片；（2分鐘）、主持人上場，介紹來場嘉賓，宣布比賽開始；、文明校園生活部分；（20分鐘）、地方文明文化部分；（20分鐘）、游戲互動環(huán)節(jié)；（10分鐘）、古今中外禮儀部分；（20分鐘）、慶祝60年校慶部分；（20分鐘）、頒獎儀式；（5分鐘）、主持人宣布比賽結(jié)束；八、活動獎項及評分、獎項設定：團體獎項：文明禮儀優(yōu)秀班級一個；個人獎項：文明禮儀之星8，文明禮儀風采觀眾（視具體情況而定）；、活動評委：各二級院系文明禮儀部部長。、評分要求：文明禮儀優(yōu)秀班級根據(jù)節(jié)目構(gòu)思部分、演員表演部分、舞臺效果部分的綜合分數(shù)為準（去掉最高分和最低分計算平均分）。文明禮儀之星根據(jù)上條評分標準評比，11級每班1人，10級視具體情況而定。文明禮儀風采觀眾為游戲環(huán)節(jié)知識問答正確的同學。九、經(jīng)費預算（待定）十、注意事項1、比賽所需道具、音樂、PPT自行準備，在比賽之前將具體的參賽資料送至文明禮儀部。2、活動進出場均維持良好次序，保證比賽正常進行。3、嘉賓邀請，舞臺布置等工作及時完成并做好反饋工作，如有特殊情況