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教學(xué)目標(biāo)：1、理解和掌握10以?xún)?nèi)數(shù)的分與合，能根據(jù)要求把一個(gè)數(shù)分成兩個(gè)數(shù)，把兩個(gè)數(shù)合成一個(gè)數(shù)，加深對(duì)10以?xún)?nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)。2、在練習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和有序思考問(wèn)題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)中交流，創(chuàng)新。教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握10以?xún)?nèi)數(shù)的分與合，能根據(jù)要求把一個(gè)數(shù)分成兩個(gè)數(shù)，把兩個(gè)數(shù)合成一個(gè)數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生整理已有知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：投影教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)鞏固1、我們學(xué)了哪些數(shù)的分與合。根據(jù)學(xué)生的回答，師相機(jī)板書(shū)：2 3 4 5 6 7 8 9 102、分別說(shuō)說(shuō)這些數(shù)可以分成幾和幾？幾和幾可以合成這個(gè)數(shù)？ 二、進(jìn)行練習(xí)。1、 8 8/ / 6 6 / / 5 5 / / 9 9 / / 10 10/ / 共同完成，如果學(xué)生還是不會(huì)，教師可以示范。2、把下面的分成兩個(gè)部分，可以有（ ）種分法，把它寫(xiě) 下來(lái)。學(xué)生獨(dú)立完成，集體交流。3、填表。2579101634學(xué)生獨(dú)立完成，集體交流。三、課堂小結(jié)這節(jié)課，我們練習(xí)了哪些內(nèi)容？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？哪個(gè)小組表現(xiàn)最好呢？四、布置作業(yè)：有順序地分一分，填一填。 10 10 10 10 10

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