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文檔簡(jiǎn)介
1、我的第一次采訪經(jīng)歷五年級(jí) 贠云鴿盼星星,盼月亮。終于盼到了星期二的中午,我們班的同學(xué)都興高采烈。因?yàn)槲覀兘K于可以體驗(yàn)一下當(dāng)記者的感覺。中午吃完飯后,每一個(gè)同學(xué)都積極投入到準(zhǔn)備狀態(tài)。拿著自己的采訪卡來(lái)到校園尋找自己的采訪目標(biāo)。我也不例外???,他穿著紅色的上衣,牛仔褲和一雙今年最流行的皮鞋,灑脫中透出幾份優(yōu)雅。當(dāng)時(shí)我的心里既緊張又害怕。可是任務(wù)當(dāng)頭,豁出去了,我鼓足勇氣從臺(tái)階上走了下來(lái),我暗暗對(duì)自己說:“一定要圓滿完成這次采訪任務(wù)?!辨?zhèn)定地走到他面前,對(duì)他說:“老師,您好。我現(xiàn)在以一名小記者的身份,想對(duì)您進(jìn)行一次采訪,可以嗎?”老師面帶疑惑,好像在說:“你們今天是模仿記者嗎?”我微微一笑。開始了我的采訪活動(dòng)?!澳M约菏且粋€(gè)不犯錯(cuò)誤的人嗎?”他說:“當(dāng)然”我接著又問:“您犯過錯(cuò)誤嗎?您怎樣對(duì)待犯錯(cuò)誤的人?”他表情嚴(yán)肅,認(rèn)真而肯定的回答:“我也犯過錯(cuò)誤,錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。對(duì)犯錯(cuò)誤的人,我會(huì)寬恕,原諒,因?yàn)槊總€(gè)人都有改過自新的權(quán)利?!倍嗝礃闼氐恼Z(yǔ)言,活生生地給我上了一堂課,使我明白了,人與人之間原來(lái)可以這樣貼近,這樣親切。哦,對(duì)了,同學(xué)們,一定很想知道我采訪的是誰(shuí)了吧,告訴你們吧,我采訪的就是我最尊敬的老師劉君校長(zhǎng)。評(píng)語(yǔ):作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法,把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái),如果把采訪的細(xì)節(jié)再詳細(xì)的寫出來(lái),就更好了。2、童年趣事五年級(jí) 贠睿榮童年,如同一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許多令人難忘的事,回憶起來(lái)挺有趣的。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的初春,我正在和小伙伴們玩耍,我們玩得很開心,我們一會(huì)堆城堡,一會(huì)兒捉迷藏。無(wú)意中。我發(fā)現(xiàn)地上有一張花花綠綠的紙,我走近一看,哇,原來(lái)是5元錢?!盎锇閭?,快來(lái)呀,我挖到寶藏了。”同伴們趕緊跑過來(lái)一看,看到是錢,都爭(zhēng)先恐后的嚷道:“這是我掉的,是我掉的,你快給我。”另一個(gè)就說:“誰(shuí)說的,這是我的?!蔽掖舐暫鸷鹊溃骸罢l(shuí)都別爭(zhēng)了。我有一個(gè)好辦法?!币凰查g,所有的眼睛都望著我,我趁機(jī)說:“你們應(yīng)該知道吧,種子放到土里會(huì)生長(zhǎng)發(fā)芽,那么,5元錢種到土里,也會(huì)長(zhǎng)出很多5元錢的?!被锇閭凖R聲說:“真是太好了,你說的辦法很有道理,就按你說的辦?!本瓦@樣,我們種下了那張5元錢。我們每天都給他澆水,希望它快點(diǎn)長(zhǎng)出嫩芽,結(jié)出更多的5元錢?!睅滋於歼^去了,還是沒啥動(dòng)靜,我迫不及待的扒土挖開,???錢怎么都模糊成碎片了呢?我趕緊通知小朋友們,對(duì)他們說沒有長(zhǎng)成搖錢樹,而且我們的錢種子也成了碎片了,大家聽到后都不理我了,我的心里覺得傷心,委屈,忍不住放聲大哭?;氐郊依?,我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了以后,放聲大笑,說:“我的傻孩子,植物的種子是會(huì)發(fā)芽的,而錢是紙,不會(huì)發(fā)芽的,而且埋在地下還會(huì)腐爛的呀?!蔽一腥淮笪?,是這樣啊!通過這件事,我得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)“永遠(yuǎn)不要耍小聰明,世上根本就沒有搖錢樹的。人有兩件寶,雙手和大腦,好好利用,創(chuàng)造財(cái)富吧?!痹u(píng)語(yǔ):樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。3、成吉思汗和鷹讀后感五年級(jí) 張?jiān)讫?學(xué)成吉思汗和鷹這篇課文后,我感悟至深,明白了一個(gè)真理:永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。 文中的成吉思汗因?yàn)榭诳?,就在巖石縫隙中接水滴,可四次接的水都被他的寵鷹撞翻了,成吉思汗氣急敗壞,他摘下彎弓,仰天向老天射去,老鷹死在成吉思汗的腳下,他的杯子也掉在巖石中間,夠不著了。但當(dāng)他爬上巖石頂時(shí),發(fā)現(xiàn)有一條劇毒死蛇躺在池子中央,成吉思汗懊悔不已,所以得到了一個(gè)血的教訓(xùn):永遠(yuǎn)不要再發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。 成吉思汗是個(gè)著名的君王和勇士,但他也會(huì)犯錯(cuò)誤,更可敬的是他能及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。我們?yōu)槭裁床荒芟袼@樣勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤呢?在我們身邊,我看到很多人被錯(cuò)誤打倒了。同學(xué)們,我們不能放棄,我們要明白:可怕的不是錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。這樣在人生的舞臺(tái)上我們會(huì)越過越精彩。 說完了成吉思汗,我再來(lái)說說他的寵鷹,它是一只出色的鷹,認(rèn)的回家的路,與主人之間產(chǎn)生了感情,它甚至可以站在成吉思汗的手腕上。雖然它被最后被主人誤殺了,但是它死的值得,它救了主人的命,如果我是成吉思汗,我一定會(huì)給它頒發(fā)一枚勛章。 忠心耿耿的寵鷹為他的的主人先出自己生命,但卻讓我明白了一個(gè)道理:永遠(yuǎn)不要再發(fā)怒的時(shí)候發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情,否則你將會(huì)把事情搞得更混亂,甚至造成無(wú)法挽回的惡果。 評(píng)語(yǔ):這篇讀后感由一件事引出一個(gè)道理,你讀的很透徹,你把握了作文的真諦我筆寫我情。只要寫出自己的真情,一定是好文章。5、假如所有的小河干涸了五年級(jí) 薛壯壯同學(xué)們,你們要記住,淡水在減少,浪費(fèi)可不好。如果不節(jié)約,后果可不小。水是生命的搖籃,水占體重的百分之七十,我們不能異想天開的認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的。其實(shí),現(xiàn)在我們的淡水資源在不斷的減少,假如有一天,地球上的水資源都枯竭了,我們?cè)撛趺崔k呢?假如所有的小河干涸了,人類就會(huì)因?yàn)闉橘Y源的缺乏而滅亡,因?yàn)槿祟惖囊磺谢顒?dòng)都離不開水,一個(gè)人可以堅(jiān)持幾十天不吃飯,但是不喝水一個(gè)星期也不行?,F(xiàn)在回想自己也曾經(jīng)做過不少浪費(fèi)水資源的事情,也曾經(jīng)傷害過美麗而清澈的小河,真是后悔,慚愧?,F(xiàn)在我想呼吁大家,行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們?nèi)祟惖募覉@,請(qǐng)大家節(jié)約用水,珍惜用水。從身邊的小事做起,比如:及時(shí)關(guān)閉水龍頭,廢水的合理利用等等。還要學(xué)會(huì)保護(hù)水資源,別再往河里扔垃圾了,小河是魚兒的家,小河是我們的水上樂園。有句古話說的好:“自己擁有的不懂得珍惜,自己失去了的東西才珍惜?!奔偃缢械男『痈珊粤耍覀?nèi)祟愖钕仁艿綉土P,人類將無(wú)法生存,因此要想利用水資源,前提是必須學(xué)會(huì)保護(hù)水資源,保護(hù)生態(tài)平衡。如果人類不加節(jié)制的浪費(fèi)水資源,那么,地球上最后一滴水將是人類自己的眼淚。評(píng)語(yǔ):能過合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,呼喚人們的環(huán)保意識(shí)。行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的文章。6、我眼中的秋天河南省靈寶市豫靈鎮(zhèn)底董小學(xué)五年級(jí) 唐歡秋天的風(fēng)來(lái)了,它吹動(dòng)著搖曳的芒草。在山坡上,水邊上,美得那么凄涼、孤獨(dú)。秋天的楓葉紅了,它染紅了半邊天空,在樹梢上,在草叢中。紅得那么熱烈,溫馨秋天的菊花黃了,它綻放著生命的色彩。在涼風(fēng)中,在冷雨中,黃得那么燦爛,嬌美啊,我眼中的秋天,絢麗多姿,美不勝收令我陶醉,令我向往。評(píng)語(yǔ):在你的筆下秋天是多么美的季節(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),在你的詩(shī)句中我感受到了秋天的美! (輔導(dǎo)教師 段冬娟)7、我眼中的秋天五年級(jí) 贠盈盈看,秋天來(lái)了。 玉米熟了 一個(gè)個(gè)玉米像金娃娃一樣看,秋天來(lái)了 柿子紅了 一個(gè)個(gè)果實(shí)像紅燈籠一樣看,秋天來(lái)了 楓葉紅了 一片片紅葉像小船一樣看,秋天來(lái)了 萬(wàn)物成熟 豐收的喜悅洋溢在人們的笑頰上。 評(píng)語(yǔ):成熟的美是多姿多彩的,不細(xì)心的孩子,只能窺見一隅,而眼見開闊的你捕捉到整個(gè)秋天的美。只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中還有更多的美。8、我眼中的秋天五年級(jí) 贠晨看,金黃的葉子出現(xiàn)了, 在迷茫的晨霧中飄飄灑灑。 那微微的風(fēng),讓金黃的葉子從樹上落下來(lái)。 看,秋風(fēng)中搖曳的芒草, 伴著初升的太陽(yáng), 映照在水面上, 美的那么從容、安詳。看,在秋風(fēng)中含笑的秋菊, 在校園里、小路邊、山坡上, 向我們盡情地招手。 評(píng)語(yǔ):在你的筆下,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空,看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我也想對(duì)秋天說:秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,我愛你!9、我眼中的秋天五年級(jí) 任志琪 秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。人們都在收,蘋果, 梨,葡萄,柿子, 人們心里都美滋滋的。 秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。 楓葉如同朝霞一般燦爛隨風(fēng)飄落, 又似彩蝶一樣漫天飛舞。 各色的野菊在涼風(fēng)中, 綻放著絢麗的生命之色 。評(píng)語(yǔ):你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說明你是一個(gè)善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!10、假如我有一匹馬五年級(jí) 羅涵琳假如我有一匹馬,我會(huì)和爸爸媽媽一起坐在馬背上,走遍大江南北,盡情游玩。假如我有一匹馬,我會(huì)把他當(dāng)成我最好的朋友,我會(huì)給他洗澡,給它戴上鑲金的轡頭,紅色的瓔珞,讓它馳騁在一望無(wú)際的草原上。假如我有一匹馬,我會(huì)把他當(dāng)作我的坐騎。在我眼里,沒有比它更舒服的座兒,它比汽車環(huán)保,比火車更方便,可以邊走邊欣賞,是名副其實(shí)的綠色環(huán)保代步工具。我會(huì)好好愛護(hù)它,保護(hù)它。假如我有一匹馬,我會(huì)讓老師同學(xué)騎著它,感受一下馬的溫順,乖巧。假如我有一匹馬,我不會(huì)讓媽媽那么疲勞,我會(huì)訓(xùn)練馬兒做家務(wù),就像曼谷的小象一樣,這樣,媽媽就會(huì)有更多的時(shí)間陪我看故事書,給我講更多的童話。假如我有一匹馬,我希望它有一對(duì)會(huì)飛的大翅膀,將我?guī)У剿{(lán)天上空,看朵朵白云,去欣賞馬蹄形的大拐彎,去領(lǐng)略錢塘江大潮的風(fēng)采。假如我有一匹馬呀,我真想.評(píng)語(yǔ):你的想象力很豐富,文章語(yǔ)言優(yōu)美,把自己的愿望寄托到馬兒身上,和馬兒一起暢游世界,抒發(fā)了對(duì)生活的熱愛之情。11、我喜歡五年級(jí) 劉英澤我喜歡春天里的第一場(chǎng)雨。那雨像是給了大自然生機(jī)勃勃的生命一樣,這場(chǎng)雨下來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間,雨過后,大樹哥哥和小草妹妹發(fā)生了翻天覆地的變化。大叔哥哥由原來(lái)的光禿禿的樣子變成了郁郁蔥蔥的大樹,小草妹妹也由原來(lái)的弱不禁風(fēng)變成了一張綠色的地毯,毛茸茸的鋪在地上,給春天又增添了一份優(yōu)雅。我喜歡夏天的夜晚。那柔和的晚星一一就位,給人一種手可摘星辰的感覺,不一會(huì)就會(huì)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。最難忘記那次我在家里的房頂上看到了美麗的獅子座,在它消失之前,我還對(duì)著它許了愿呢!我喜歡秋天里沉甸甸的稻谷,那金黃的稻谷在秋風(fēng)里東搖西擺,像是向人們點(diǎn)頭哈腰。人們個(gè)個(gè)都合不攏嘴不停地說:“今年的收獲可不少??!哈!哈!哈!”。我喜歡在冬天里堆雪人。我把雪人打扮的漂漂亮亮。記得那次和張?jiān)讫埻嫠r(shí),我把雪人當(dāng)成了知心朋友,和它說話呢!我喜歡飛翔,喜歡像小鳥一樣的飛來(lái)飛去,那種自由的感覺,讓我真的羨慕極了!我想:長(zhǎng)大后,要建造一個(gè)更高科技的飛翔物體,讓我自由的翱翔在藍(lán)天白云之中。.我喜歡四季,我也喜歡生活,而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡!評(píng)語(yǔ):每個(gè)人喜歡的事物各不相同,你的喜歡也是豐富多彩的,讀了之后,讓人感覺到你對(duì)自然的喜愛,對(duì)生活的熱愛,寫的真好。12、幸福是什么五年級(jí) 任靜幸福是什么?同學(xué)們,你們?cè)鯓涌创@個(gè)問題呢?幸福,有時(shí)就是媽媽的一個(gè)微笑,有了這個(gè)微笑,你會(huì)感受到媽媽的愛;幸福,有時(shí)是爸爸給你送的一個(gè)禮物;你會(huì)感受到爸爸的愛。記得有一次,我和爸爸媽媽一起去豫靈的衣通天下,到那里我們?cè)谏虉?chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,準(zhǔn)備購(gòu)物。我和媽媽挑來(lái)挑去,終于找到了自己中意的衣服,付了錢,我心里美滋滋的,那一刻,我覺得自己是最幸福的人。后來(lái),我們一家人去吃飯,我盡情的吃著自己喜歡的飯菜,爸爸媽媽看我狼吞虎咽的樣子,都忍不住笑了,我也覺得不好意思,跟著笑了起來(lái)。因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常在外干活,這樣的機(jī)會(huì)很少,所以我很珍惜。我從來(lái)沒有感覺幸福原來(lái)就在身邊,就在父母的愛里。在回家的路上,我一次又一次提醒自己,以后一定要努力學(xué)習(xí),對(duì)得起父母的愛。在我的生活里,有爸爸媽媽的愛,我感覺自己是幸福的。朋友們,你覺得幸福是什么呢!評(píng)語(yǔ):你是一個(gè)聰慧敏感的孩子,你也有一個(gè)快樂的家庭,你也愛你的家,用你的聰慧,用你的愛去感受家庭的和睦幸福吧!13、當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)看“諾曼底”號(hào)遇難記有感五年級(jí) 贠屹松 啊!多么勇敢的哈爾威船長(zhǎng)呀!看完“諾曼底”號(hào)遇難記,我深深地被哈爾威船長(zhǎng)的鎮(zhèn)定自若,恪盡職守的精神感動(dòng)了。 這個(gè)故事發(fā)生在1870年3月17日,那天大霧彌漫,哈爾威船長(zhǎng)駕駛著諾曼底號(hào)行駛在英倫海峽上。一切似乎都安然無(wú)恙,可是,出人意料的是瑪麗號(hào)由于速度過快而猛撞到諾曼底號(hào)上,使睡夢(mèng)中的人們一下子驚醒了。 由于這一猛撞,諾曼底號(hào)被剖開一個(gè)大窟窿,海水嘩嘩往里灌,人們驚恐萬(wàn)狀,一片混亂。在這一刻,乘客們都嚇呆了。這時(shí),哈爾威船長(zhǎng)大聲說:“全體安靜!注意聽命令!把救生艇放下去,婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后,必須把六十人救出去,那個(gè)男人膽敢搶在女人前面,就開槍打死他”??吹竭@里,我被哈爾威的沉著鎮(zhèn)定折服了,在這么危急的時(shí)刻,他能夠條理清楚的發(fā)出這樣的命令,同情弱者,出于人道主義精神,讓婦女兒童先走。足以讓我敬佩的五體投地。 哈爾威船長(zhǎng),您用自己的行動(dòng)詮釋了“英雄”的內(nèi)涵。您是偉大的!我敬佩您!評(píng)語(yǔ):作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣. 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.14、假如我是一滴小水滴五年級(jí) 任曉輝 假如我是一滴小水滴,我會(huì)跑到田野,給莊稼增加營(yíng)養(yǎng);我會(huì)鉆到大樹的根系下讓它們快樂成長(zhǎng);我會(huì)跳到小草的細(xì)葉上讓它更綠更亮。?。〈笞匀皇嵌嗝吹男枰?! 假如我是一滴小水滴,我會(huì)飛到古井里、小河里、湖泊里、沙漠中,讓人們多喝一滴水,多洗衣服,多發(fā)一度電。如果有人感到不夠,我會(huì)召集我所有的朋友第一時(shí)間趕到。 假如我是一滴小水滴,我會(huì)流到動(dòng)物的世界里,我想,有的動(dòng)物心里想,水是無(wú)窮盡的。我們可以盡情地游玩了。我會(huì)回答;不,你錯(cuò)了。水資源是有限的,一滴小水滴代表一個(gè)美好的家,如果有一天世界沒有水,那么世界上最后一滴水就會(huì)是人類自己的眼淚。 假如我是一滴小水滴。我會(huì)流到那些浪費(fèi)水的小朋友面前對(duì)他們說;請(qǐng)不要浪費(fèi)水了,因?yàn)槭澜缟系牡Y源越來(lái)越少,總有一天會(huì)威脅到我們的生命。 啊!淡水在減少,浪費(fèi)可不少,如果不節(jié)約,后果可不好。每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)!讓我們這個(gè)世界變得更加美好!評(píng)語(yǔ):敘述事情條理清晰,突出環(huán)保主題,語(yǔ)言貼切,生動(dòng).字字句句用擬人話的語(yǔ)言,使讀者能從中受到教育.15、對(duì)不起,小河五年級(jí) 贠夢(mèng)丹對(duì)不起,小河,我真誠(chéng)地代表我們?nèi)祟惤o你道歉。你原來(lái)是那么的清澈透明,但是,由于我們?nèi)祟惖钠茐?,讓你滿身污漬,臭氣薰天。曾經(jīng),你的身軀是那樣蔚藍(lán)。當(dāng)人們走過時(shí),都會(huì)聞到清新的氣息、泥土的芳香。你和我們是那樣的親密,你是那樣的溫和。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在你的身邊,輕輕地?fù)崦?,在你耳邊?xì)細(xì)低語(yǔ)。后來(lái),人們不停的把廢渣、廢水、垃圾往你身上倒,使你的身體里沒有了魚兒,水草。如今當(dāng)人們走過你的身邊時(shí),都會(huì)走的很快,因?yàn)樗麄儾幌肼劦綔啙岬目諝?。花草樹木聞到你的味兒,都皺起眉頭,好像在為你打報(bào)不平。也沒有一個(gè)人陪伴在你的身邊,你顯得非常寂寞孤獨(dú),你再也不是以前那個(gè)人見人愛的小河了,清澈透明與你無(wú)緣了。你滿面愁容的說:“為什么你們不知道愛惜我的身體,你們只知道利用我,卻不知道如何保護(hù)我,我真的很傷心。”。親愛的小河,我代表我們?nèi)祟愊蚰愕狼?,?duì)不起,如果不是我們?nèi)祟愲S意毀壞你的話,你就不會(huì)變成一條令人討厭的河流。對(duì)不起,我們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們?cè)僖膊煌闵砩系估耍廴灸懔?。我們決定要保護(hù)你,珍惜你,還你清澈,還你透明。我想:經(jīng)過我們的努力宣傳,教育,喚醒人們的環(huán)保意識(shí),過不了多久,你的笑容一定會(huì)重現(xiàn)。小河,你會(huì)原諒我們?nèi)祟惖臒o(wú)知嗎?我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們保護(hù)你,珍惜你,再次向你道歉:小河,對(duì)不起。 評(píng)語(yǔ):文章用第一人稱敘述,顯得自然、樸素、真切,結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,給人以警示和教育。16.動(dòng)物星球歷險(xiǎn)記五年級(jí) 贠朝龍 一天晚上,我在家里準(zhǔn)備睡覺。突然,一個(gè)黑洞把我吸了進(jìn)去,在黑洞里我看到了一些穿紅衣服的人,我和那些人從黑洞里出來(lái)后。他們對(duì)我說:“我們是開采礦石的,在一座山上走著,出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的黑洞把我們吸了進(jìn)去?!蔽颐靼琢耍涸瓉?lái)他們和我一樣是被黑洞的力量吸引進(jìn)來(lái)的。 我們仔細(xì)看了看周圍,這與我們所居住的地球完全不一樣。我感覺我們好像踏入了另一個(gè)星球。我們大聲喊:有人嗎?物質(zhì)狼狗警衛(wèi)把我們抓起來(lái),關(guān)到一個(gè)用石頭砌成得房子。我們大喊大叫,聽到的只是自己的喊鬧聲。這時(shí),狼狗警衛(wèi)對(duì)我們說話了,它說:“嚷嚷什么,這里是動(dòng)物星球?!闭f完,就對(duì)我們一頓拳打腳踢,我受傷了,心里別提有多委屈了。過來(lái)不久,他們把我們帶到一座豪華的宮殿里,去參拜他們的國(guó)王。我小心翼翼的朝上看了看,原來(lái)是一只猴子,這可真是,山中老虎不在家,猴子稱大王呀!真有意思!這是站在一旁的貓發(fā)話了:“你們是人類吧,我是貓博士。我想請(qǐng)你們幫助我們一件事,我們這個(gè)星球上有許多未開發(fā)的礦產(chǎn)資源,可是我們不懂的開采技術(shù),所以奉我國(guó)王之命,利用法術(shù)把你們吸到我們的動(dòng)物星球上來(lái)了,你們不必受驚。我們不會(huì)傷害你們的?!迸?,原來(lái)是這樣,我們終于明白了真相。 后來(lái),在貓博士的帶領(lǐng)下,我們找到了礦源,可我的心情一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。因?yàn)椋抑?,礦產(chǎn)資源是有限的,它的形成需要幾百萬(wàn)年,如可不加節(jié)制的開采,他生產(chǎn)的速度趕不上人們使用的速度,那么,資源就會(huì)枯竭。我該怎么辦呢
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