學(xué)院形象提升策劃書.doc

傳人文精神，展社科風(fēng)采 人文與社會科學(xué)系形象提升策劃書一、活動背景人文與社會科學(xué)系作為我校文科院系之一，承擔(dān)著我校傳播人文精神、提升校園人文氣息等各項重要任務(wù)，系部公共形象建設(shè)問題得到了系里領(lǐng)導(dǎo)廣泛重視.。良好的形象,如同一個人在人際交往中給別人的良好印象,或像一個企業(yè)在市場中的良好聲譽(yù),它能使的各方面工作得以順利進(jìn)行，因此注重提升我系的公共形象，對于我系與其他院系的交流合作，師生影響力具有深遠(yuǎn)意義。二、活動目的 在全校范圍內(nèi)，提升我系公共形象，增加影響力，同時促進(jìn)我系與其他學(xué)院的交流與合作。三、活動意義我系作為工程學(xué)院的新興院系，院系的公共形象亟待完善和推廣傳播。因此，此次活動能有效借助傳媒宣傳我系優(yōu)勢，樹立正面形象，加強(qiáng)與公眾的溝通，獲得社會公眾的認(rèn)可與信任。同時，以學(xué)生為主的組織結(jié)構(gòu)又能充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，提高其公共關(guān)系技能、信息整合與傳播技能，提高學(xué)生的核心競爭力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四、活動事項此次活動我們預(yù)計用一周的時間來充分展示我系風(fēng)采，提高我系公共形象，將2010年3月15日到2010年3月21日作為我系的公共形象提升周，具體包括以下幾個模塊1、院系風(fēng)采展示2、專業(yè)知識宣講3、個案模擬4、知名教授座談會5、社科知識競賽五、具體活動開展1、活動時間：2010年3月15日3月21日（公共形象提升周）2、活動地點：大學(xué)生活動中心、北區(qū)綜合樓廣場、多媒體教室等3、現(xiàn)場布置：待定4、具體活動內(nèi)容：15日16日、：展覽我系在以往7年中所取得的成果（學(xué)術(shù)、學(xué)生就業(yè)等）、張貼展覽版（海報等）、懸掛條幅 （傳人文精神，展社科風(fēng)采邀你走進(jìn)社科系）、廣播站（下午17：00開始宣傳我系主要活動等）。17日：通過海報張貼和廣播宣傳我系的實習(xí)基地，使同學(xué)有感性的認(rèn)識，對我系有一個初步了解。社會工作學(xué)生進(jìn)行個案模擬，并邀請觀眾扮演案主角色，使得大家親身感受社工專業(yè)的助人宗旨。18日：邀請社會保障專業(yè)教研室主任老師為全校學(xué)生做一次職業(yè)規(guī)劃講座。19日：邀請社科院知名社會學(xué)XX院士、社會保障XX院士對于社會學(xué)、社會保障，向大家做一個精彩宣講，同時加入現(xiàn)場互動情節(jié)，讓同學(xué)們感受到學(xué)者的魅力，利用名人效應(yīng)，提升我系形象。20日：開展人文社科知識競賽，通過寓教于樂的形式讓大家走進(jìn)社科，了解社科。21日：作為收尾工作再次進(jìn)行宣傳展，圖片展，展示我系近況。六,經(jīng)費預(yù)算: 宣傳5000 RMB 紀(jì)念品5000 RMB 水、餐費等10000 RMB 邀請嘉賓50000RMB 場地費：2000RMB 其 他20000RMB共計92000RMB七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者主辦單位：XXX學(xué)院人文與社會科學(xué)系承辦單位：XXX學(xué)院人文與社會科學(xué)系社保061參與對象：XX學(xué)院所有附件1：我系公共形象調(diào)查問卷附件2：問卷結(jié)果的相關(guān)統(tǒng)計附件1人文與社會科學(xué)系公共形象調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：您好！這是一份關(guān)于我校人文與社會科學(xué)系公共形象的調(diào)查問卷。我們的調(diào)查不帶有任何商業(yè)色彩，且對您的個人信息完全保密。本次問卷以不記名方式，希望您在填表時不要有任何顧慮，根據(jù)您的實際感受作答。請您在選項上打，或在“ ”上填寫相關(guān)信息。 最后，感謝您的真誠合作！ XXX學(xué)院人文與社會科學(xué)系1、您的性別： A、男 B、女 2、您的年級： 您的院系： 3、您是通過什么途徑了解人文與社會科學(xué)系的？A、人文知識講座B、黨團(tuán)、人文知識競賽C、校園廣播D、其他（請簡略寫出） 4、您對人文與社會科學(xué)系的主要特色了解嗎A、很了解B、基本了解C、不了解5、您印象中的人文與社會科學(xué)系 應(yīng)該是（可多選）A、文化氣息濃重B、課堂氣氛活躍C、學(xué)生活動豐富多彩6、您認(rèn)為一個工科院校的人文氣息A、非常重要B、重要C、不重要7、您認(rèn)為人文與社會科學(xué)系在提升我校人文氣息上發(fā)揮了怎樣的作用A、主力軍B、助手C、沒作用8、寫出您對人文與社會科學(xué)系活動開展的期待再次感謝您的配合！附件2人文與社會科學(xué)系公共形象調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計我們對發(fā)放的100份問卷進(jìn)行了初步統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)果如下1、 與低年級的同學(xué)相比高年級的同學(xué)對我系了解較多2、 80%的同學(xué)通過黨團(tuán)知識競賽，人文知識競賽等活動了解并熟知了我系3、 60%的同學(xué)認(rèn)為我系在提高學(xué)校人文氣息，活躍校園文化上發(fā)揮著主力軍的作用。