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推普,活動總結(jié)范文 推普,活動總結(jié)推普,活動總結(jié) (一)推普周活動總結(jié)榆中縣xxx學(xué)校xx年第十九屆推普周活動總結(jié)xx年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周，我校結(jié)合實際情況，根據(jù)關(guān)于開展第19屆全市推廣普通話宣傳周活動的通知（蘭語【xx】6號）文件精神，和紅柳溝學(xué)校xx年第19屆全國推廣普通話宣傳周活動方案為指導(dǎo)，全力動員、廣泛宣傳，以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果。 現(xiàn)將工作總結(jié)如下1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。 為加強對第十九屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員由各班主任組成。 2.制定周密活動方案。 圍繞本屆推普周主題“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”。 結(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，學(xué)校也相應(yīng)制定工作方案，保證活動順利進行。 3.師生動員，營造氛圍。 為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動搞得扎實有效。 在本屆宣傳周來臨之際,首先以學(xué)校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。 其次，師生提出了倡議并表示決心，全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻。 4.廣泛宣傳，深入推廣。 宣傳周期間，學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、班級門上張貼“請說普通話、請寫規(guī)范字”等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳國家通用語言文字法和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強語言文字法規(guī)意識，通過不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。 5.發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。 如 （1）一次國旗下講話，由值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義； （2）一個主題班會，組織一次以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”為主題的主題班會； （3）學(xué)校一到六年級學(xué)生以班級為單位，開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動； （4）在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字做文明人”規(guī)范漢字書寫活動； （5）開展“我給父母當(dāng)老師”活動等。 形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。 【推普,活動總結(jié)】6.積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。 制定制度，量化管理，把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。 (二)存在問題及措施1.個別師生對此活動的認識不夠到位。 有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。 2.少數(shù)師生口語交際能力較差。 有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴格要求和提高。 總之，在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了學(xué)校語言文字規(guī)范化工作。 在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭學(xué)校的語言文字工作再上新臺階。 榆中縣xxx學(xué)校xx年9月14日推普,活動總結(jié) (二)推普工作總結(jié)推廣普通話工作總結(jié)社會發(fā)展對語言文字規(guī)范化、標準化提出了更高更迫切的要求，特別是近幾年，隨著西部大開發(fā)號角的吹響，西部地區(qū)同國際、國內(nèi)的交往日益擴大，推廣、使用普通話、規(guī)范社會用字日趨顯得重要，語言文字標準化工作被提到了政府部門重要議事日程上來，推廣使用普通話成為教育部門義不容辭的責(zé)任。 為此，我結(jié)合班級實際，一步一個腳印，真抓實干，在全班積極開展推廣普通話宣傳活動，并取得了一定的成績。 現(xiàn)將我推廣普通話工作進行簡要總結(jié)。 一、進一步理解了推廣普通話的重要意義普通話是全國通用的語言。 以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。 在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有重要意義。 隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。 我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。 語言文字是文化的重要載體。 語言文字能力是文化素質(zhì)的基【推普,活動總結(jié)】【推普,活動總結(jié)】本內(nèi)容，推廣普及普通話是各級各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。 推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設(shè)。 信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標志之一。 語言文字作為一種社會工具，記錄著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的已有成果，傳遞著科技發(fā)展的最新信息。 科學(xué)技術(shù)越發(fā)達，語言文字的應(yīng)用就越廣泛，與社會的關(guān)系就越密切。 語言文字的規(guī)范化、標準化和應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件。 二、師生的語言文字規(guī)范化意識不斷增強為繼續(xù)貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針，大力宣傳貫徹中華人民共和國國家通用語言文字法，逐步提高國家通用語言文字法的社會認知度；把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來，切實提高全體學(xué)生的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，開展了豐富多彩的主題宣傳和課外文化活動。 在校園內(nèi)外懸掛了“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”等推廣普通話橫幅，張貼了各種推普宣傳標語、宣傳畫，利用校報、校園網(wǎng)、板報、廣播等多種形式，進行了“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”主題宣傳活動；舉辦以宣傳中華人民共和國國家通用語言文字法為主題的語言文字基本功大賽活動；結(jié)合校園文明建設(shè)工作，發(fā)動骨干學(xué)生對校園規(guī)范化用字進行了全面檢查。 結(jié)果表明全校師生的語言文字規(guī)范化意識和水平不斷提高。 總之，通過我持之以恒認真地開展語言文字規(guī)范化工作，我班的語言文字工作有了較好的發(fā)展態(tài)勢。 今后我將一如繼往，認真、扎實地組織開展好全班的語言文字工作，力求使我班的語言文字工作再上新臺階。 推普,活動總結(jié) (三)xx推普周活動總結(jié)第1篇興華中學(xué)推普周活動總結(jié)9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。 結(jié)合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。 要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動結(jié)合起來，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度，將推普周活動總結(jié)如下（一）宣傳動員，營造氛圍。 通過升旗儀式、學(xué)校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。 在”推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進行”愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出”推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。 （二）制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。 在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。 特別是在學(xué)校大門上方懸掛了”面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。 學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的”推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。 （三）開展形式多樣的推普活動 1、進行”說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽我校教務(wù)科和校團總支組織全校各班進行”說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。 學(xué)校進行專項評比，進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。 2、舉行”說普通話從我做起”主題班會利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行”說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。 3、開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。 （1）進行普通話校本培訓(xùn)。 利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。 （2）全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。 教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。 （3）開展校園內(nèi)人人講普通話活動。 要求學(xué)生從早晨進入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。 （4）開展教師普通話比賽，以此促進教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。 （5）結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動，在學(xué)生中開展普通話比賽。 在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。 第2篇推普周活動總結(jié)我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓，尤其是頒布國家通用語言文字法以來，我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到學(xué)校的各項教育教學(xué)活動中去，推進我校素質(zhì)教育進程。 本次”推普周”活動，我校都本著求真務(wù)實的精神，從學(xué)校實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使”推普周”活動落到實處，推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。 一、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。 在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。 特別是在學(xué)校大門上方懸掛了”面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。 學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的”推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。 在”推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校進行了”愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出”推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排 二、開展形式多樣的推普活動1。 進行”說普通話從我做起”版手抄報比賽我校政教處、大隊部共同組織全校4-6年級各班進行”說普通話從我做起”手抄報設(shè)計比賽。 學(xué)校進行專項評比，進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。 2。 舉行”說普通話從我做起”主題班會利用推普周周五下午的班會時間，以班級為單位舉行”說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。 3。 開展教師普通話比賽。 結(jié)合九月份師德教育月活動開展教師詩歌朗誦比賽，共評選出一等獎10名，進行全校范圍內(nèi)的朗讀表演，以此促進教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。 4。 開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。 （1）進行普通話校本培訓(xùn)。 利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。 （2）全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。 教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。 （3）開展校園內(nèi)人人講普通話活動。 要求學(xué)生從早晨進入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話。 提倡回家也講普通話，以帶動家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。 （4）結(jié)合學(xué)校每年一度的讀書節(jié)活動，在學(xué)生中開展普通話比賽。 低年級開展詩歌朗誦比賽；中年級開展古詩誦讀比賽；高年級開展演講比賽。 在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。 三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動，促進語言文字規(guī)范化。 1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項目之一。 2、教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。 3、上好寫字課。 規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機聯(lián)系起來。 4、開展”社會不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動。 以綜合實踐活動研究小組為單位（ 5、以班級為單位，定期舉行”異讀字、詞辨析”活動，通過語文實踐活動課開展形式多樣的辨析活動，增強語言文字訓(xùn)練的趣味性。 總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。 金川區(qū)第一小學(xué)201x年9月22日第3篇高源小學(xué)201x年推普周活動總結(jié)普通話是國家通用語言。 為了更好地促進學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在今年的推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。 使學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。 現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下（一）、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理。 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。 （二）宣傳動員，營造氛圍。 通過國旗下講話、學(xué)校廣播進行宣傳，形成推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。 9月14日國旗下講話，我校進行了”讓普通話成為校園語言”的號召。 在周會上強調(diào)了講普通話的重要性，要求教師帶好頭，教師必須首先說好普通話，然后帶領(lǐng)學(xué)生說好普通話。 在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛”說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成了推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。 （三）開展了一系列的推普活動。 （1）開展了一個主題班會。 各中隊在9月15日開一次”普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題隊會。 （2）進行了一次主題黑板報評比。 低年級以”中國娃說普通話”為主題，中、高年級以”普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。 （3）開展了”啄木鳥糾錯”活動。 利用周 六、周日時間，以小隊為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄。 （4）開展了”經(jīng)典詩文誦讀”活動。 各班利用早讀時間開展了”經(jīng)典誦讀”活動，既讓學(xué)生習(xí)慣說普通話，又讓學(xué)生了解了經(jīng)典的詩文，一舉兩得。 本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。 我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。 請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了 1、在校園內(nèi)使用普通話交流。 2、積極督促自己的家人講普通話。 3、努力提高自己的普通話水平。 4、文明用語，做語言美的人。 從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。 少先隊大隊部201x年9月15日第4篇推普周活動總結(jié)根據(jù)濟南市政公用事業(yè)局下發(fā)的第十三屆推普周活動要求，濟南熱電有限公司客戶服務(wù)中心結(jié)合濟南熱電有限公司”團結(jié)、發(fā)展、服務(wù)”的工作指導(dǎo)方針，以本次推廣提高普通話活動為契機，組織各類活動，全面提高了客戶服務(wù)中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和能力，對外樹立起濟南熱電有限公司客戶服務(wù)中心良好服務(wù)形象，同時為提升國家文化軟實力和文化生產(chǎn)力，構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活做出了一定貢獻。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極參與。 為搞好本屆推普周活動，客戶服務(wù)中心成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心黨委書記馬玲任小組長，中心副經(jīng)理張廣新、邵東任副組長，馮志強、李皓、蘇巍、王璞任組員，并設(shè)立推普工作辦公室。 同時在推普周活動開始前組織動員大會，要求各黨支部利用好各類民主生活會、理論學(xué)習(xí)時間對國家通用語言文字法進行深入學(xué)習(xí)，全面提高客戶服務(wù)中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和能力。 二、廣泛開展宣傳工作利用宣傳欄、客戶服務(wù)中心月報、電子郵箱等渠道，對中華人民共和國國家通用語言文字法進行廣泛宣傳，把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同客戶服務(wù)中心服務(wù)工作結(jié)合起來，切實提高了中心職工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，營造出人人都說普通話的活動氛圍，取得了良好的宣傳聲勢。 同時客戶服務(wù)中心所屬各部門、處室積極參與，懸掛橫幅、張貼宣傳標語，為推普周活動的宣傳添磚加瓦。 三、做好自查工作結(jié)合濟南熱電有限公司客戶服務(wù)中心實際工作情況，開展大范圍規(guī)范用語自查活動，重點對各類通知、函、請示、文件、新聞稿件擬寫在格式、語言上是否得當(dāng)，窗口服務(wù)人員的服務(wù)用語是否規(guī)范，普通話是否標準進行了自查，并總結(jié)出目前在工作中還存在著文字用語中格式、用語的不統(tǒng)一，職工服務(wù)普通話水平有待進一步提高等一些問題。 針對以上情況，客戶服務(wù)中心積極制定出公文規(guī)范化標準、服務(wù)用語標準等，大大提高了中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和能力。 四、形式多樣，內(nèi)容豐富1。 崗位技能大比武由中心窗口服務(wù)部門牽頭組織，以創(chuàng)造良好的技能比拼氛圍、提高職工的規(guī)范用字意識、提升職工普通話水平為目的，組織開展打字比賽及普通話比賽。 打字比賽主要是以金山打字通201x為平臺，隨機選取的文章，測試參賽人員打3字的平均速度、準確率；普通話比賽是由參賽人員從20篇風(fēng)格文章進行抽簽選擇，并按順序及抽簽內(nèi)容進行普通話朗讀。 在本次比賽中，參賽選手們精心準備，比賽中呈現(xiàn)的優(yōu)美流暢的語言、快速準確的漢字輸入等，得到了專家和現(xiàn)場評委的好評，充分展示了窗口服務(wù)人員扎實、良好的基礎(chǔ)文化素質(zhì)。 2。 演講比賽以認真搞好推普周活動為目的，客戶服務(wù)中心舉辦了演講比賽，比賽約有30多人參加，要求每位參賽人員結(jié)合實際工作，將生活中、工作中的所聞、所感、所想聲情并茂的表達出來。 在比賽中，他們準確的語音語調(diào)，豐富的語言色彩，以及生動的態(tài)勢語表演，博得了在場觀眾的陣陣掌聲。 3。 普通話培訓(xùn)根據(jù)廣大職工的要求和需要，客戶服務(wù)中心在推普周活動期間，對外聘請普通話專家到客戶服務(wù)中心進行現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué)，為規(guī)范化服務(wù)語言樹立新標準。 專家兩個小時聲情并茂的講解，使參加培訓(xùn)的職工對漢語的發(fā)音、吐字、朗誦要求有了進一步的了解（經(jīng)過全體干部、職工的共同努力、共同參與，客戶服務(wù)中心第十三屆推普周活動成效顯著。 通過本次活動，進一步提高了中心職工的語言文字規(guī)范的意識，形成了學(xué)校、社會4交際中說普通話的良好風(fēng)氣。 今后，我們將保證推普周活動的可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮推普周活動的優(yōu)勢，繼續(xù)組織各種形式的活動，宣傳國家通用語言文字法律、法規(guī)，進一步提高廣大干部、職工的語言文字規(guī)范意識，推動語言文字工作向縱深發(fā)展，使語言文字規(guī)范化成為一種習(xí)慣，營造和諧的語言生活，為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會做貢獻。 濟南熱電有限公司客戶服務(wù)中心二一x年九月二十六日推普,活動總結(jié) (四)xx小學(xué)推普周活動總結(jié)第1篇小學(xué)推普周活動總結(jié)范文根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第15屆普通話宣傳周活動的通知精神，我校于xx年9月14日至20日，開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的主題活動，并深刻體會了推廣普通話宣傳周和我省9月份“雙推月”的重大意義，取得了一定的成效。 一、做好了宣傳工作 1、9月14日早晨，我校利用校園廣播進行了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的號召，在會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。 2、出一期“推普周”為主題的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。 3、在校園內(nèi)張貼了“請講普通話，請用規(guī)范字”等標語，促使師生說好普通話。 二、開展了推普活動主題班會及系列活動 1、9月14日第六節(jié)班會課，各班開展一次“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題班會活動。 低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、比賽。 各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。 2、舉行一次中高年級學(xué)生規(guī)范字書寫比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。 同時，還布置學(xué)生在課外進行檢字糾錯的活動。 兩項活動的開展，讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。 3、通過開展推普宣傳演講比賽，促進學(xué)生說普通話意識，中高年級每班出3名學(xué)生，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。 4、通過開展“我給父母當(dāng)老師”活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。 三、小結(jié)反饋本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。 我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。 第2篇小學(xué)推普周活動總結(jié)今年的推普周主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。 在剛剛過去的9月14日到9月20日第十五屆全國推普周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。 為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下 一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。 召集全體師生在升旗臺前集體倡議 1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達到準確流利。 2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。 3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。 二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。 “我是中國娃，要說普通話。 橫幅的懸掛，增添了活動的氣氛。 三、組織全校師生開展啄木鳥行動。 在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。 以老師帶動學(xué)生，學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯的效果。 四、周三的班會活動以推普為主題，各中隊制定了自己的活動方案，各班利用綜合實踐活動時間，進行詩文誦讀活動，以促進普通話宣傳工作的深入開展。 五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進行推普宣傳。 校園里充滿了濃厚的推普氛圍。 通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。 六、強化訓(xùn)練學(xué)校小小廣播員，讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。 通過開展第十五屆推普周宣傳活動，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識。 通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。 特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。 第3篇小學(xué)推普周活動總結(jié)今年推普周活動的主題是“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，我校以此為指導(dǎo)，在推普周活動期間大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動。 現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下 一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)為了使本屆推普周活動深入開展，我校成立了以校長為組長，以教導(dǎo)主任、教研組長和年級組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使我?！巴破铡被顒幼龅接杏媱?、有安排、有落實，使“推普”活動得到了有利開展。 二、加強學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員“推普”的意識加強學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員“推普”為使“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。 在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動“推普”工作的進程。 三、開展了豐富多彩的宣傳活動1.利用周一國旗下講話進行宣傳動員，提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。 2.利用紅領(lǐng)巾廣播站進行宣傳動員，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話，寫規(guī)范字。 3.開展了“紅領(lǐng)巾啄木鳥行動”，組織學(xué)生對街面用字情況進行檢查、糾正，對個別門市飯店錯字、別字進行及時通知、糾正。 4.各班刊出了以“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的黑板報。 5.學(xué)校在醒目位置懸掛推普宣傳橫幅，利用電子滾動屏幕宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用。 6.利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。 7.班級以“誦讀紅色經(jīng)典故事”為主題舉行了一次“推普”專題隊會。 8.組織學(xué)生開展了“我給父母當(dāng)老師”活動。 發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以提高全社會規(guī)范運用語言文字的意識。 在學(xué)校師生的共同努力下，通過“寫”“誦”“宣”“評”、“查”等方式，我校推普周活動取得了圓滿成功。 “說準普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根。 我校也將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學(xué)?！巴破铡惫ぷ鏖L期、有效發(fā)展。 第4篇小學(xué)推普周活動總結(jié)今年9月13日19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校密切結(jié)合整臟制亂專項活動，開展豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新臺階。 一、成立“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任分工到人。 為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負責(zé)推普周工作總指揮；分管教學(xué)和德育工作老師為副組長，負責(zé)推普周工作總策劃；具體負責(zé)推普周活動的開展。 二、加大宣傳力度，營造推普氛圍 1、自9月13日開始，學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進行積極有效的輿論宣傳。 推普,活動總結(jié) (五)xx推普周活動方案范文一: 一、指導(dǎo)思想實踐”三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入宣傳國家通用語言文字法，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，探索并創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入和拓展，為構(gòu)建創(chuàng)設(shè)我校良好的語言環(huán)境，特開展推普宣傳周活動。 二、活動主題圍繞”實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧環(huán)境”這一主題加大宣傳力度，使全體師生認識到推廣普通話對促進學(xué)校發(fā)展、提高自身素質(zhì)等方面的重要意義，準確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大師生自覺在公眾場合和交往中使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。 三、活動時間xx.9月11日-xx.17日 四、活動設(shè)計（一）、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)。 組長劉軼男副組長張朝華（二）、大力宣傳，營造氣氛。 圍繞”普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。 在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普?？?、宣傳畫等。 利用校報、墻報等多種形式，開展宣傳活動。 （三）、開展各種專題活動。 1、學(xué)校櫥窗、宣傳欄、黑板等開辟一推普為主要內(nèi)容的宣傳專欄，進行宣傳。 2、召開推普工作研討會組織我校全體教師，召開推普工作研討會，并組織普通話規(guī)范字講座，不斷提高測試員隊伍整體水平。 3、借少先隊大隊委換屆選舉之際，進行推廣普通話的宣傳，使學(xué)生自覺講普通話，開展竟聘學(xué)生干部個性演講活動。 4、組織紅領(lǐng)巾廣播站播音員選拔活動。 5、開展教室布置比賽活動，重點檢查校園環(huán)境中的不規(guī)范字。 6、校廣播站開設(shè)推普宣傳節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。 7、組織各班級推普員進行培訓(xùn)，進一步明確推普員的職責(zé)，發(fā)揮學(xué)校和班級推普員的作用，監(jiān)督好全校師生的推普工作。 8、組織全校性推普知識競賽活動。 9、組織全校性的”朗誦與主持”比賽活動，掀起學(xué)校推普高潮。 10、成立了?！逼占捌胀ㄔ?、規(guī)范用語用字”監(jiān)督組，負責(zé)對教師上課，公共場所等規(guī)范用語用字的進行檢查。 11、成立了學(xué)生”普及普通話、規(guī)范用字管理督察值周小組”，具體檢查、落實學(xué)生及學(xué)生平時用語、用字規(guī)范化工作。 把推普工作持續(xù)不斷地做下去。 具體安排見附頁。 結(jié)合校園文明建設(shè)工作，定期檢查校園內(nèi)用字規(guī)范化的情況及教師和學(xué)生的普通話水平，使教師和學(xué)生普通話水平全面提高，提高整體水平；學(xué)生能說標準的普通話，熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會的規(guī)范漢字，熟練運用漢語拼音，重視培養(yǎng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動周邊環(huán)境的改善。 范文二:在推普周來臨之際，為了將說普通話、寫規(guī)范字落實到實處，結(jié)合本班的實際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下 一、活動意義開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。 圍繞本屆推普周活動的主題-大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。 二、活動時間xx年9月14日-xx年9月20日 三、活動主題本屆推普周活動的主題-大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。 我班推普周活動的主題-人人都講普通話，文明澆灌你我他。 四、活動目標1利用豐富多采的推普活動，使教師和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。 2培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。 五、主要活動安排1利用周一升旗儀式，向家長、幼兒介紹推普周活動意義及講普通話的重要性。 2.班級開展”新聞小主播”活動。 3.幼兒在園，相互監(jiān)督說普通話的活動。 范文三: 一、指導(dǎo)思想普通話是我國各族人民的共同語言，學(xué)校是推普的主陣地。 我們要繼續(xù)深入宣傳國家通用語言文字法，進一步加強學(xué)校的語言文字工作，增強廣大師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。 二、活動主題提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。 . 三、活動時間xx年9月18日-xx年9月19日（第三周） 四、活動內(nèi)容（一）、積極宣傳，營造氛圍。 1、利用校園銀屏滾動宣傳標語”熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。 2、利用學(xué)校廣播站向全校師生發(fā)出推廣普通話的倡議書、分段播講、宣傳中華人民共和國國家通用語言文字法。 （二）、開展實踐活動，落實推普周的實效性。 1、各班出刊一起黑板報說普通話，寫規(guī)范字，熱愛祖國語言文字。 2、各班召開