




已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit6I dlovetosailacrossthePacific 1 Iwanttodowellinmyschoolstudy hope 2 I dliketomeetafamousperson dream What sthedifferencebetweenhopeanddream Ahopeispossibletocometrue Adreamissometimeshardandimpossibletocometrue Lead in Whatisthedifferencebetweenhopeanddream Pleasefillinthechartwhilelisteningtotherecord ThousandsofstudentsacrossChina theycanhelpprovidebetterlivesfortheirparents translatorsortourguides thehopesanddreamsofteenagers Readandanswerthefollowingquestions Thehopesofteenagers Whatwouldstudentsliketodoafterfinishinghighschool Somestudentswouldliketostartworkassoonaspossible otherstudentshopetocontinuestudyingafterfinishingschoolandtogotouniversity What sthemostpopularchoiceofjob Themostpopularchoiceofjobiscomputerprogramming Thedreamsofteenagers Studentsalsohavemanylessrealisticdreams don tthey Yes theydo Howdotheyachievedreams Theyarewillingtoworkhardtoachievetheirdreams Conclusion Whatdomoststudentshope Itseemsthatmoststudentshopetohaveagoodeducationandfindagoodjob Whatarewesupposedtodoifwehavedreams Holdontoyourdreams Tips 1 Herearesomeofthefindingsofasurveyabouthopesanddreams inwhichthousandsofstudentsacrossChinatookpart 這里有一些數(shù)千名中國(guó)學(xué)生參與的愿望和夢(mèng)想的調(diào)查結(jié)果 句中inwhich 為非限定性定語(yǔ)從句 in與從句中的tookpart構(gòu)成短語(yǔ) 參加 in不能省略 E g Thisisanoldhouse inwhichmygrandparentslivedfornearly30years 這是一所老房子 我的祖父母在這里已住了將近30年了 句中thousandsof表示模糊的數(shù)字 后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù) 此類用法還有hundredsof millionsof billionsof等 E g Thousandsofyearshavepassed 數(shù)千年已經(jīng)過(guò)去了 2 Itseemssomestudentswouldliketostartworkassoonaspossible sothattheycanhelpprovidebetterlivesfortheirparents 一些學(xué)生好像想盡快地參加工作 以便他們能幫助父母過(guò)上更好的生活 當(dāng)seem表示 好像 似乎 的意思時(shí) 后面可跟形容詞 動(dòng)詞不定式和從句 E g Itseemsthatheisill 他好像病了 Heseemshappytoday 他今天似乎很高興 Heseemstobeveryangry 他似乎很生氣 句中sothat表示 以便 為了 的意思 引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句 從句中常用will would can could may might beableto want等詞 E g Heworkedhardsothateverythingwouldbereadyintime 他努力工作 為的是及時(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備 3 Manystudentssaidtheywouldliketobevolunteersatthe2008Olympics maybeworkingastranslatorsortourguides 許多學(xué)生說(shuō)他們想要做2008年奧運(yùn)會(huì)的志愿者 也許做翻譯或?qū)в喂ぷ?句中maybe表示 也許 可能 的意思 通常放在句首 也可以放在句尾 和may的漢語(yǔ)意思相同 但是用法不同 may是情態(tài)動(dòng)詞 后接動(dòng)詞原形be 意思為 也許是 可能是 E g Maybeheisintheoffice Hemaybeintheoffice 也許他在辦公室 4 Andquiteafewsaidtheydreamofgoingtothemoononeday 有相當(dāng)多的人說(shuō)他們夢(mèng)想著有一天能到月球上去 句中quiteafew表示 相當(dāng)多的 的意思 后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù) E g Frankhasquiteafewfriendsthere 弗蘭克在那有相當(dāng)多的朋友 5 Itisveryimportanttodream soholdontoyourdreams onedaytheymayjustcometrue 有夢(mèng)想是非常重要的 因此要堅(jiān)持你的夢(mèng)想 有一天他們就有可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí) holdon此處為 堅(jiān)定 的意思 E g Youmustholdontoyourideas 你必須堅(jiān)持你的意見 Discuss What syourdream Howcanyouachieveyourdream Structures Icanachievethat 1 byworkinghardats
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)升級(jí)服務(wù)支持協(xié)議
- 公司年度慶典儀式
- 教育培訓(xùn)行業(yè)師資力量保證合同協(xié)議
- 高二語(yǔ)文寫作教學(xué):新聞寫作
- 通知申請(qǐng)書模板
- 建筑行業(yè)施工安全責(zé)任及免責(zé)條款協(xié)議
- 金融租賃業(yè)務(wù)合作協(xié)議
- 獨(dú)家銷售代理權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 公司合作協(xié)議書版
- 三農(nóng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)操作手冊(cè)
- 巨量千川(中級(jí))營(yíng)銷師認(rèn)證考試題(附答案)
- 寒假日常生活勞動(dòng)清單及評(píng)價(jià)表
- 供應(yīng)商評(píng)估與選擇標(biāo)準(zhǔn)
- 幼兒心理健康教育注意缺陷與多動(dòng)障礙
- 竣工結(jié)算審核重難點(diǎn)分析及建議
- 【MOOC】營(yíng)養(yǎng)學(xué)-武漢大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 工資薪金管理制度模版(3篇)
- 【MOOC】消費(fèi)者行為學(xué)-湖南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 廣東省茂名市高州市五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試題(含答案)
- 農(nóng)村飲水協(xié)議書(2篇)
- GB/T 44787-2024靜電控制參數(shù)實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)通用規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論