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文言文復(fù)習(xí)課 魚我所欲也孟子 一 根據(jù)原文填空 1 死亦我所惡 所惡有甚于死者 2 是故 非獨(dú)賢者有是心也 人皆有之 3 為宮室之美 妻妾之奉 二 在括號(hào)內(nèi)填上正確的漢字或拼音 一d n 食 一豆g ng 蹴 爾而與之 乞人不屑 也 簞 羹 C xi 三 找出文中的通假字 辟 辯 得 與 鄉(xiāng) 通 避 躲避 通 辨 辨別 通 德 恩惠 作動(dòng)詞 感激 之意 通 歟 語氣詞 通 向 從前 四 辨析詞義 與 所識(shí)貧乏者得我與呼爾而與之 與通歟 做疑問語氣詞 給 動(dòng)詞 而 蹴爾而與之由是則生而有不用也 承接連詞 不譯 轉(zhuǎn)折連詞 卻 于 所欲有甚有甚于生者萬鐘于我何加焉 介詞 比 介詞 對(duì)于 是 非獨(dú)賢者有是心也是亦不可以已乎 代詞 這種 這個(gè) 代詞 這種做法 五 全文的中心論點(diǎn)是 舍生取義 六 請(qǐng)為第二段劃分層次 并概括大意 1 層 以 一簞食 一豆羹 為例 指出 義 在人們觀念中是存在的 2 從反面舉例 說明物質(zhì)享受都是比生死還輕的身外之物 3 以 鄉(xiāng) 與 今 對(duì)比 再次論證 舍生取義 的觀點(diǎn) 七 翻譯句子 1 如使人之所欲莫甚于生 則凡可以得生者何不用 2 由是則生而有不用也 如果人們所喜愛的東西沒有比生命更重要的 那么 凡是可以求得生存的手段 有什么不可以使用的呢 因此 采用某種手段就可以求得生存 卻有人不采用它 八 用原文回答問題 1 孟子強(qiáng)調(diào)要 不為茍得 的原因是 2 患有所不避 的原因是 3 在 生 與 義 相沖突時(shí) 孟子的主張是 4 在 舍生取義 的問題上 孟子認(rèn)為賢者與一般人的不同在于 生亦我所欲 所欲有甚于生者 死亦我所惡 所惡有甚于死者 舍生而取義 賢者能勿喪耳 九 第二段的主要論證方法是 舉例論證 正反對(duì)比論證 十 為什么 呼爾 蹴爾 之物 行道之人弗受 乞人不屑 因?yàn)檫@是帶侮辱性的舉動(dòng) 損害人格和自尊 所以他們 弗受 不屑 十
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