銅陵職業(yè)技術(shù)學院護理專業(yè)教學計劃.doc

銅陵職業(yè)技術(shù)學院護理專業(yè)教學計劃一、專業(yè)的具體培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代護理理念、良好的職業(yè)素質(zhì)和熟練的護理操作技能，適應(yīng)臨床第一線和社區(qū)護理、康復護理服務(wù)的護理技術(shù)技能型人才。二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu) 1、素質(zhì)結(jié)構(gòu)人文素質(zhì)：具有良好的文化修養(yǎng)和廣泛的興趣愛好，有較寬的知識面，有強烈的求知欲及自我學習、勤奮求實、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度；具有吃苦耐勞、樂于奉獻、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神。專業(yè)素質(zhì)：熱愛護理事業(yè)，具有和藹、端莊的儀態(tài)、務(wù)實勤奮的作風，良好的職業(yè)道德和為護理事業(yè)獻身的精神，以高度的責任感和同情心，全心全意為人類健康服務(wù)。心身素質(zhì)：具有認真細致、沉著冷靜、真誠坦蕩、富有朝氣的性格；具有堅強的意志品質(zhì)；具有積極健康的情緒、開闊的思路和敏銳的思維；具有良好的衛(wèi)生習慣，健康的體魄；具有良好的心理調(diào)節(jié)能力和自我鍛煉能力。2、知識結(jié)構(gòu) 掌握護理專業(yè)的基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學基本知識； 了解常見病、多發(fā)病診治的基本知識； 掌握護理學的基本理論知識和操作技術(shù)； 掌握急、重癥護理的基本原則和操作技術(shù)； 掌握?？谱o理和專門監(jiān)護的技能； 了解專業(yè)英語知識； 掌握護理管理、人際溝通、衛(wèi)生宣教、健康指導知識。 、能力結(jié)構(gòu) 具有規(guī)范的基礎(chǔ)護理和專科護理的基本操作技能； 具有運用護理程序?qū)ΤＲ姴　⒍喟l(fā)病進行護理評估、診斷，制定、實施護理計劃的能力； 具有對危重病人的初步應(yīng)急處理能力； 具有衛(wèi)生宣教、 健康指導、預防保健的能力； 具有病室、 護理部管理能力和人際交往能力； 具有常用英語會話能力和閱讀本專業(yè)英文書刊（相當于二級）能力。三、學制全日制三年四、職業(yè)面向 主要就業(yè)崗位：各級衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu) 次要就業(yè)崗位：社區(qū)門診 相近就業(yè)崗位：康復機構(gòu)、養(yǎng)老院五、主干課程介紹1、人體解剖學：80學時，內(nèi)容包括人體主要器官的位置、形態(tài)和結(jié)構(gòu)以及發(fā)生發(fā)展的規(guī)律和與器官功能之間的聯(lián)系。使學生掌握護理專業(yè)必需的正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的基本知識，了解結(jié)構(gòu)與功能、人體與環(huán)境的關(guān)系；為學習后續(xù)醫(yī)學基礎(chǔ)課和臨床專業(yè)課奠定基礎(chǔ)。2、組織胚胎學：32學時內(nèi)容包括組織學和胚胎學，組織學是用顯微鏡技術(shù)研究正常人體的微細結(jié)構(gòu)及其與功能關(guān)系的學科。它可分為細胞、基本組織和器官系統(tǒng)三部分。胚胎學是研究人體發(fā)生發(fā)育規(guī)律的學科，主要研究從受精卵開始通過細胞分裂、分化、逐步發(fā)育成新個體的全過程。為學習后續(xù)醫(yī)學基礎(chǔ)課和臨床專業(yè)課奠定基礎(chǔ)。3、生理學：72學時內(nèi)容包括人體細胞、組織、器官、系統(tǒng)以及人體整體功能活動的規(guī)律；各部分的相互聯(lián)系以及人體與環(huán)境的相互作用。使學生認識人體各器官系統(tǒng)的基本功能，人體機能與結(jié)構(gòu)的聯(lián)系，機體活動的整體性及機能與環(huán)境的對立統(tǒng)一關(guān)系，為防病治病、增進人民健康提供理論依據(jù)。4、生物化學：64學時主要介紹生物體內(nèi)生命活動的規(guī)律和本質(zhì)形成生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。使學生能解釋物質(zhì)代謝規(guī)律與生命活動的關(guān)系以及物質(zhì)代謝的一些共同性病理變化和各系統(tǒng)常見疾病的病理改變及其演變規(guī)律。使學生掌握疾病過程一般的共同規(guī)律，獲得主要常見病和臟器功能衰竭的基本病理知識，加深對人、環(huán)境、健康、疾病四者關(guān)系的理解，為臨床護理與保健護理，以及常見病防治提供理論基礎(chǔ)。5、病原生物與免疫學：72學時使學生能初步應(yīng)用所學的 基礎(chǔ)理論知識和基本技術(shù)，對臨床常見的免疫現(xiàn)象與免疫性疾病、傳染病與寄生蟲病的發(fā)病機理、實驗室檢查和特異性防治做出解釋；加深對病原生物與人體和環(huán)境間相互關(guān)系的理解，建立無菌觀念，在消毒、隔離、預防醫(yī)源感染等工作中加以具體實踐，為學習后續(xù)課程奠定必要的基礎(chǔ)。6、病理學：72學時內(nèi)容包括疾病的一些共同性病理變化和各系統(tǒng)常見疾病的病理改變及其演變規(guī)律，使學生掌握疾病過程一般的共同規(guī)律；獲得主要常見病和臟器功能衰竭的基本病理知識；加深對人、環(huán)境、健康、疾病四者關(guān)系的理解，為臨床護理與保健護理以及常見病防治提供理論基礎(chǔ)。7、藥理學：72學時內(nèi)容包括藥物的基本作用、用途、不良反應(yīng)、用藥監(jiān)護及藥物的相互作用、常見制劑、用法與劑量。使學生能運用藥物學知識和技能，在臨床護理中正確執(zhí)行處方、醫(yī)囑，觀察藥物療效，監(jiān)測不良反應(yīng)并做出正確的應(yīng)急處理。8、護理學基礎(chǔ)：162學時內(nèi)容包括護理學發(fā)展及護理學宗旨，壓力與適應(yīng)、護理程序、人際交往、護理禮儀、護理基本知識及操作技術(shù)等。使學生認識護理工作的重要性，樹立職業(yè)自豪感；獲得基礎(chǔ)護理理論知識及護理操作技能，能運用所學知識和技能為護理對象服務(wù)。9、健康評估：72學時內(nèi)容包括常見癥狀、問診、體格檢查、實驗室檢查、線檢查、心電圖檢查、超聲檢查以及其他檢查等。使學生獲得診斷學的基本理論知識和科學方法，為學習各臨床課程和開展社區(qū)醫(yī)療保健工作奠定必需的基礎(chǔ)。10、外科護理學：128學時內(nèi)容包括外科護理學總論，普通外科護理，顱、胸、泌尿和骨等系統(tǒng)的外科疾病護理，以及外科護理操作技術(shù)。使學生能運用上述有關(guān)知識，以護理程序的方法對外科病人進行整體護理，幫助病人康復；正確地進行外科護理操作并具有良好的工作態(tài)度。11、內(nèi)科護理學：108學時內(nèi)容包括對病人的估計及內(nèi)科病人的整體護理操作。使學生能運用護理程序的科學方法，對內(nèi)科病人進行資料收集，做出護理評估，確定護理問題，制定護理措施；能按操作規(guī)則進行內(nèi)科護理操作，并能對內(nèi)科病人及其家庭進行衛(wèi)生宣教和保健指導。12、護理心理學：32學時內(nèi)容包括心理學的基本知識，心理社會因素和健康、疾病的相互關(guān)系，心理護理的基本理論與方法，社區(qū)心理護理知識等。要求學生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和健全的人格；能將心理學的基本理論和方法與臨床護理實際相結(jié)合，以適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學模式的需要。13、護理美學：16學時內(nèi)容包括美學的基本理論、護理工作與美學的密切關(guān)系及護理美學在臨床中的應(yīng)用的知識。要求在掌握護理美學基本知識、護理審美在臨床運用的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學生理解美、創(chuàng)造美、展現(xiàn)美的特質(zhì)，提高學生舉止優(yōu)雅、訓練有素、禮儀規(guī)范的整體素質(zhì)，使學生具有良好的職業(yè)風范，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求，滿足時代發(fā)展的要求。14、婦產(chǎn)科護理學：52學時內(nèi)容包括女性生殖系統(tǒng)解剖與生理、生理產(chǎn)科及護理、婦科疾病護理、計劃生育與婦女保健等。使學生能根據(jù)婦女生理特點運用已學的婦產(chǎn)科知識和護理程序方法對孕、產(chǎn)婦及婦產(chǎn)科病人、新生兒進行整體護理；并具備開展婦女保健、計劃生育工作的能力。15、兒科護理學：52學時內(nèi)容包括小兒生長發(fā)育規(guī)律，各年齡分階段的解剖、生理、心理特征和營養(yǎng)、教養(yǎng)需要，兒童保健措施及疾病預防方法及小兒常見疾病的臨床護理學。使學生具有良好的職業(yè)素質(zhì)和護理技能，能對兒科病人進行整體護理，幫助個體、家庭、社區(qū)小兒獲得最大程序的身心健康。16、預防醫(yī)學：72學時內(nèi)容包括環(huán)境與健康、醫(yī)學統(tǒng)計方法、流行病學方法、自我保健與健康教育、公共衛(wèi)生措施等。使學生樹立預防為主的觀念，獲得預防醫(yī)學的基本理論和基本知識，初步學會運用預防醫(yī)學的基本方法和技能，在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和社區(qū)開展各項衛(wèi)生保健工作。 六、主要實踐教學性環(huán)節(jié)及介紹序號實踐教學內(nèi)容課時學期安排1課堂實驗實訓教學549第一至第四學期2畢業(yè)實習1032第五、六學期通過課堂實驗實訓教學和畢業(yè)實習，使學生所學的基本理論知識密切聯(lián)系實踐和臨床實際，鞏固和提高所學的專業(yè)知識，培養(yǎng)學生獨立思考、分析判斷和解決問題的能力，掌握對病人的身心健康實施全面、系統(tǒng)、整體的護理方法，了解臨床護理科學管理的方法；了解和掌握一些新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的操作和使用。加強對學生的素質(zhì)培養(yǎng)，提高護理技能，以達到德才兼?zhèn)涞淖o理工作者的要求。七、護理專業(yè)教學進度計劃