中考熱點(diǎn)主題寫作三《體驗(yàn)成長》課件(人教版九年級(jí)).ppt

中考熱點(diǎn)主題寫作三 體驗(yàn)成長 語文新課程標(biāo)準(zhǔn) 明確指出 寫作要感情真摯 力求表達(dá)自己對(duì)自然 社會(huì) 人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn) 反思自身的成長經(jīng)歷 表現(xiàn)成長歷程 是我們獲得 對(duì)自然 社會(huì) 人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn) 的有效途徑之一 寫作成長類作文試題 意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身的成長經(jīng)歷 總結(jié)自己成長過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) 在反思中辨別是非 甄別善惡 逐步形成正確的世界觀 人生觀 價(jià)值觀 擁有健康的情感 積極的態(tài)度 從而為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 熱點(diǎn)備考 成長既可指身體機(jī)能等方面的成熟 又可指人在思想 意志 品質(zhì) 道德等精神方面的成熟或進(jìn)步 因此 凡是與自身成長有關(guān)的經(jīng)歷 體驗(yàn) 收獲等內(nèi)容 都屬于體驗(yàn)成長類話題的范疇 要寫好此類作文 應(yīng)注意以下幾點(diǎn) 1 端正態(tài)度 樹立正確的世界觀 人生觀 價(jià)值觀 青少年時(shí)代 挫折 失敗 憂傷 哀愁不可避免 這就要求我們?cè)诿鎸?duì)這些問題的時(shí)候一定要以一個(gè)積極 樂觀 向上的態(tài)度對(duì)待 要表現(xiàn)出自己對(duì)真 善 美的追求與向往 對(duì)假 丑 惡的批判與鞭撻 2 從自身挖掘 切入角度要小 1 從自身挖掘素材 寫出真情實(shí)感 寫出真正屬于 我 的個(gè)性文章 切忌胡編亂造 2 切入角度方面 可從成長的經(jīng)歷切入 寫成長的快樂 成長的煩惱 成長的經(jīng)驗(yàn) 成長的教訓(xùn)等 可從成長的內(nèi)容切入 寫勤奮學(xué)習(xí) 個(gè)性發(fā)展 社會(huì)責(zé)任 理想憧憬 習(xí)慣養(yǎng)成等 可從成長的體驗(yàn)切入 寫成長的經(jīng)驗(yàn) 成長的教訓(xùn) 成長的反思等 3 勤于思考 形成自己的見解 對(duì)問題要有自己的見解 不人云亦云 要寫出自己對(duì)人生 成長的真正認(rèn)識(shí) 要做到這一點(diǎn) 同學(xué)們必須在日常生活中養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣 4 講究章法 巧妙立意 1 順向立意法 我們可以寫自己在成長過程中印象深刻的往事 具體展示自己在學(xué)習(xí) 生活 思想 情操等方面的收獲 表現(xiàn)成長的喜悅 2 逆向立意法 我們可以寫自己在成長中遺失了某些寶貴的品質(zhì) 如善良 誠實(shí) 純真等 從側(cè)面來表現(xiàn)成長的不易 3 辯證立意法 即先從正 反兩方面來分析某人或事物對(duì)自己的成長所起的積極或消極的影響 從而客觀 全面地揭示兩者之間的辯證關(guān)系 體現(xiàn)我們思維的深度 1 名言警句 一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是要在刻苦中得到的 也只有歲月的磨煉 能夠使它成熟 莎士比亞 沒有哪一個(gè)聰明人會(huì)否認(rèn)痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值 赫胥黎 我要一步步踏在泥土上 打上深深的腳印 朱自清 人的一生 或多或少 總是難免有浮沉 不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升 也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒 反復(fù)地一浮一沉 對(duì)于一個(gè)人 來說 正是磨煉 松下幸之助 精彩素材 2 經(jīng)典素材 列夫 托爾斯泰在青年時(shí)期 曾有一段放蕩的生活 養(yǎng)成一些不良習(xí)慣 如貪玩 賭博 但不久 他立即醒悟 對(duì)自己表示十二分的不滿 他認(rèn)為自己的放蕩行為浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間 于是 他把錯(cuò)誤的原因仔細(xì)歸納出來 寫在日記本上 共有8點(diǎn) 缺乏剛毅力 自己欺騙自己 有少年輕浮之風(fēng) 不謙遜 脾氣太躁 生活太放縱 模仿性太強(qiáng) 缺乏反省 這一次的反省 好像一個(gè)霹靂打在他的身上 他決心結(jié)束放蕩生活 改正不良習(xí)慣 于是他跟哥哥尼古拉來到高加索 在炮兵隊(duì)里當(dāng)一個(gè)下級(jí)軍官 并開始邁上文學(xué)創(chuàng)作之路 成長需要反省 童年時(shí)期的里根家里雖然貧寒 但他從來不會(huì)感到沮喪 豁達(dá) 樂觀的天性使他相信他是生活在最快樂的世界里 正是基于這種樂觀的性格 他總是精力充沛地投入到各種各樣的活動(dòng)中去 如冒險(xiǎn) 打球 游泳 演戲等 為了完成學(xué)業(yè) 里根幫父母分憂 利用課余時(shí)間去工地打小工 搬磚 推土 運(yùn)水泥 常常一干就是10個(gè)小時(shí) 餓了就啃塊干面包 渴了就喝幾口自來水 就這樣 里根依靠自己的力量不僅解決了整個(gè)中學(xué)時(shí)期的學(xué)費(fèi) 還積攢了400美元 為進(jìn)入大學(xué)做好了準(zhǔn)備 樂觀地成長 頑強(qiáng)地自立 克勞德 昂利 圣西門出身于貴族家庭 自幼生活優(yōu)裕 但他從少年時(shí)就立下大志 決心用知識(shí)為人類造福 15歲時(shí)便囑咐家人 每天凌晨用這樣的話喚醒自己 克勞德 起來吧 偉大的事業(yè)在等待著你 他用自己所確立的遠(yuǎn)大目標(biāo)激勵(lì)自己 幫助自己克服惰性 投身事業(yè) 終于成為一名杰出的空想社會(huì)主義者 在人類思想史上留下自己探索的足跡 成長需要激勵(lì) 成長是一首詩 詠嘆著時(shí)光的幸?；貞?成長是一支歌 跌宕著歲月的歡樂感傷 成長是一幅畫 渲染出生命的七彩真諦 成長是年齡上的長大 成長是思想上的成熟 成長是心智上的完善 請(qǐng)以 成長 為話題作文 要求 自擬題目 內(nèi)容緊扣話題 除詩歌外 文體不限 不少于500字 文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名 校名 人名 課下演練 思路導(dǎo)引 這是一篇話題作文 首先 我們要認(rèn)真審題 閱讀作文提示語 圍繞話題 成長 進(jìn)行思考 成長 是一個(gè)大家熟悉的話題 一個(gè)人從呱呱墜地 到蹣跚學(xué)步 到走進(jìn)學(xué)堂 到變成亭亭玉立的少女 身體健壯的小伙 這就是成長 但 成長 的含義不僅僅是指年齡的增長和身體的發(fā)育 更重要的是情感的逐步豐富 思想的慢慢成熟和心智的漸漸完善 成長使我們走出幼稚 走向成熟 能夠獨(dú)立地思考和解決問題 在我們成長的過程中 既有陽光雨露呵護(hù) 也有寒風(fēng)雪霜相伴 它們都是人生的寶貴財(cái)富 成長使我們懂得了珍惜 珍惜親人的關(guān)心 疼愛 珍惜朋友的熱心幫助 珍惜老師的諄諄教誨 成長使我們實(shí)現(xiàn)了超越 直面困難 經(jīng)受挫折 戰(zhàn)勝磨難 忍受孤獨(dú) 成長的快樂與煩惱 欣慰與失落 追求與迷茫都值得我們細(xì)細(xì)回味 佳作展示 精彩人生 每個(gè)人都有不同的人生 每個(gè)人的人生價(jià)值都不同 有的人的人生是低下的 卑賤的 黑暗的 沒有絲毫生氣 陽光 幸福 開心 陪伴他的只有仇恨 憂愁 孤獨(dú) 傷心 但是怎樣才能使你的成長之路更精彩呢 采菊東籬下 悠然見南山 陶淵明因?yàn)榭床粦T官場的同流合污 毅然辭別官場 歸隱山林 眾人皆醉唯我獨(dú)醒 過著一種淡泊名利 安貧樂道的生活 問君何能爾 心遠(yuǎn)地自偏 正因?yàn)橛羞@種心靜的思想境界 所以他才活出了自己的精彩人生 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 困難在我們面前就像一只紙老虎 我們應(yīng)該有不怕困難 敢于攀登絕頂 俯視一切的雄心和氣概 勇敢地面對(duì)挫折 戰(zhàn)勝挫折 讓自己的人生擁有快樂 陽光 幸福 精彩 只有克服了困難 登上了高峰 你的人生才會(huì)因此而更精彩 才會(huì)因此而更有意義 只有不怕困難 敢于攀登絕頂 才能俯視一切 傲視群雄 才能活出自己的精彩人生 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 胸懷民眾 關(guān)心民眾 愛護(hù)民眾 為民眾著想 人民才能擁護(hù)你 你的名字才能永刻在人民的心中 永垂不朽 范仲淹 白居易 陶淵明等著名文人 就是因?yàn)樗麄?憂國憂民 所以他們的作品才永駐人間 他們才活出自己的精彩人生 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 祖國的利益高于一切 有多少文人志士 為了這一信念而甘愿拋頭顱 灑熱血 高官厚祿在他們面前猶如一堆糞土 此時(shí)在生死面前他們寧愿選擇死來表心志 因?yàn)樗麄兩钚糯藭r(shí)的享樂一世和被后人愛戴一生是不可同日而語的 就是因?yàn)樗麄冇袨閲鵂奚母哔F品格 所以他們才活出自己的精彩人生 才在后人的心中占有了一席之地 在未來的人生成長路上 我們應(yīng)該為自己的人生之路添上絢爛的一筆 留下一個(gè)完美的 清晰的腳印 讓精彩的人生永遠(yuǎn)陪伴你 讓自己的人生充滿精彩 幸福 快樂 點(diǎn)評(píng) 成長路途漫漫 特別是初中生處于人生十字路口