(語(yǔ)文S版)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件 秋天的懷念 2.ppt

秋天的懷念 語(yǔ)文A版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元 秋天的懷念 學(xué)校 彩云鎮(zhèn)明德小學(xué) 教師 王定權(quán) 史鐵生 當(dāng)代作家 1951年出生 北京人 1967年畢業(yè)于清華附中 1969年到延安插隊(duì)落戶(hù) 1972年因一場(chǎng)大病雙腿癱瘓回到北京 后來(lái)在北京新橋工藝美術(shù)加工廠(chǎng)工作 1978年開(kāi)始文藝創(chuàng)作 1979年陸續(xù)發(fā)表作品 1983年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì) 曾獲1983年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)和首屆 青年文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng) 代表作品 我的遙遠(yuǎn)的清平灣 命若琴弦 我與地壇 等 自學(xué)提綱 1 母親重病纏身 還要推著下肢癱瘓的 我 去北海公園看花 結(jié)果怎樣 2 母親是怎樣關(guān)心 我 的 3 作者是怎樣透過(guò)這些小事 來(lái)表達(dá)對(duì)母親的一片深情的 4 假如清明節(jié)到了 作者會(huì)面對(duì)母親的遺像 說(shuō)些什么 朗讀下面這段話(huà) 說(shuō)一說(shuō)你從中讀到了些什么 我坐在小公園安靜的樹(shù)林里 閉上眼睛 想 上帝為什么早早地召母親回去呢 很久很久 迷迷糊糊的我聽(tīng)見(jiàn)了回答 她心里太苦了 上帝看她受不住了 就召她回去 我似乎得了一點(diǎn)安慰 睜開(kāi)眼睛 看見(jiàn)風(fēng)正從樹(shù)林里穿過(guò) 史鐵生 合歡樹(shù) 閱讀思考 課文圍繞著 我 和母親寫(xiě)了幾件事 你從中感受到了什么 課文寫(xiě)了四件事 我發(fā)脾氣時(shí) 母親撫慰 我 母親為了 我 隱瞞病情 母親央求 我 去看花 母親的臨終囑托 母親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)以及 我 對(duì)母親的懷念 你覺(jué)得文中的母親是一個(gè)怎樣的人 你是從那些地方感受到的 要求 從文中找出相關(guān)語(yǔ)句 勾畫(huà)出來(lái) 再多讀幾遍 并在旁邊寫(xiě)出自己的理解 母親這時(shí)就悄悄地躲出去 在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜 當(dāng)一切恢復(fù)沉寂后 她又悄悄地進(jìn)來(lái) 眼圈紅紅的 看著我 母親面對(duì)脾氣暴躁無(wú)常的 我 非常小心謹(jǐn)慎 母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手 忍住哭聲說(shuō) 咱們娘倆兒在一塊 好好兒活 好好兒活 母親非常在意 我 的內(nèi)心感受 害怕兒子禁不住打擊 失去生活的勇氣 兒子當(dāng)時(shí)懂母親 好好兒活 的意思嗎 當(dāng)時(shí)母親的情況怎樣呢 母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué) 可以看出母親是一個(gè)怎樣的人 堅(jiān)強(qiáng) 無(wú)私 偉大 默讀課文第四自然段 找出母親情感變化的詞語(yǔ) 擋 一會(huì)兒坐下 一會(huì)兒站起 絮絮叨叨 敏感 別人告訴我 她昏迷前的最后一句話(huà)是 我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒 母親的話(huà)沒(méi)有說(shuō)完 你能想象一下母親還有那些話(huà)要說(shuō)嗎 學(xué)習(xí)最后一自然段 那黃色的花淡雅 白色的花高潔 紫紅色的花熱烈而深沉 潑潑灑灑 在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫 思考 讀一讀句子 想一想從盛開(kāi)的菊花中你感受到了什么 我 懂得了究竟應(yīng)該怎樣好好活了嗎 黃色的花淡雅 白色的花高潔 紫紅色的花熱烈而深沉 盛開(kāi)的菊花猶如堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活過(guò)來(lái)的 我 艷麗的色彩是對(duì) 我 成功人生的描繪 我最終懂得了母親 好好兒活 的真正含義 而菊花卻成為了我懷念母親永遠(yuǎn)的寄托 每課一言 感激傷害你的人 因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài) 感激絆倒你的人 因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿 感激欺騙你的人 因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智