《將相和》課件.ppt

語文S版小學語文六年級上冊 執(zhí)教 高坪九校厲漢清 將相和 這是一個流傳了千百年的動人故事 是我國歷史上光彩不滅的佳話 從 和 字可以推想出什么 戰(zhàn)國是我國歷史上的一個時期 當時比較強的國家有七個 即秦 楚 齊 趙 燕 魏 韓 稱為 戰(zhàn)國七雄 秦國是最強的一個 課文中所講的趙國緊挨著秦國 另一邊是富強的齊國 處于兩大強國之間的趙國 在軍事和外交方面的措施 有關(guān)系國家興亡的重大意義 了解背景 自讀課文 想一想課文講了哪幾個故事 并給課文劃分段落 認讀生字 互相交流識字方法 璧廉頗缶 b li npofou 趙璧騙撞怯廉頗辭諸削 完璧歸趙負荊請罪同心協(xié)力攻無不克澠池會見理直氣壯為難推薦抵御膽怯廉頗侮辱鼓瑟擊缶上卿藺相如 我會讀 1 課文中出現(xiàn)了那些人物 2 課文主要講了一件什么事 3 它由幾個獨立的小故事組成的 你能給出小標題嗎 讀讀想想 廉頗很不服氣 他對別人說 我廉頗攻無不克 戰(zhàn)無不勝 立下許多大功 他藺相如有什么能耐 就靠一張嘴 反而爬到我頭上去了 我碰見他 得給他個下不了臺 藺相如是僅僅靠一張嘴嗎 讀第1自然段 想一想這個自然段主要講了什么 默讀第一大段 想一想這個故事是怎么發(fā)生的 經(jīng)過怎樣 結(jié)果又如何呢 秦王說愿意拿十五座城換和氏璧 趙王為什么非常著急 藺相如是在什么情況下出現(xiàn)的 這對表現(xiàn)人物品質(zhì)有什么作用 讀一讀藺相如說的話 體會一下他的性格有什么特點 藺相如是如何與秦王展開斗爭做到完璧歸趙的 藺相如想了一會兒 說 我愿意帶著和氏璧到秦國去 如果秦王真的拿十五座城來換 我就把璧交給他 如果他不肯交出十五座城 我一定把璧送回來 那時候秦國理屈 就沒有動兵的理由 完璧歸趙 勇敢 藺相如捧著璧 往后退了幾步 靠著柱子站定 他理直氣壯地說 我看您并不想交付十五座城 現(xiàn)在璧在我手里 您要是強逼我 我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上 默讀課文第二大段 想一想這段主要講了一些什么事 主要人物是誰 還提到誰 秦王約趙王澠池會見 趙王為什么決定不下 藺相如對這件事的看法是什么 表現(xiàn)了他的什么品質(zhì) 澠池會上 秦王逼趙王鼓瑟 趙王為什么不好推辭 藺相如是如何做的 如何說的 澠池之會的結(jié)果怎樣 廉頗起了什么作用 完璧歸趙 澠池之會 藺相如大智大勇 連連立功 職位比老將廉頗都高了 這樣就引起了 將 和 相 之間的什么問題呢 藺相如看秦王這樣侮辱趙王 生氣極了 他走到秦王面前 說 請您為趙王擊缶 秦王拒絕了 藺相如再要求 秦王還是拒絕 藺相如說 您現(xiàn)在離我只有五步遠 您不答應(yīng) 我就跟您拼了 澠池之會 同學們 再想想 藺相如立功究竟靠的是什么 他真正靠的是不畏強暴 機智勇敢的愛國精神 默讀課文第三大段 想一想主要寫了誰和誰 他們之間發(fā)生了什么事 藺相如為什么要避讓廉頗 從這兒可以看出他的什么品質(zhì) 負荊請罪 是什么意思 廉頗為什么會向藺相如負荊請罪呢 從中你能看出他的什么好品質(zhì) 哪一個詞最能概括將相和好 將相 和好的根本原因是什么 秦王我都不怕 會怕廉將軍嗎 大家知道 秦王不敢進攻我們趙國 就因為武有廉頗 文有藺相如 如果我們倆鬧不和 就會削弱趙國的力量 秦國必然乘機來打我們 我所以避著廉將軍 為的是我們趙國啊 武有廉頗 文有藺相如 顧全大局 以國家利益為重 廉頗忽然醒悟了 來到相府門前 他脫下戰(zhàn)袍 背上荊條 親自到藺相如門上請罪 藺相如見廉頗來負荊請罪 連忙熱情地出來迎接 知錯就改 這個故事發(fā)生在 時候 主要講 三個故事 練習 戰(zhàn)國 完璧歸趙 澠池會見 負荊請罪 澠池會見 負荊請罪 完璧歸趙澠池會見負荊請罪 你能復述一下嗎 練習 1 分角色朗讀人物對話 2 表演課文內(nèi)容 總結(jié) 課文通過對三個小故事的記述 寫出了將相之間由和到不和又到和好的經(jīng)過 贊揚了藺相如勇敢機智 不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重 顧大局 識大體的政治遠見 也贊揚了廉頗勇于改過