魯教版高中地理必修1同步教學(xué)課件：單元活動 學(xué)會應(yīng)用地形圖（共35張PPT）.pptx

單元活動學(xué)會應(yīng)用地形圖 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 認(rèn)識等高線地形圖 緩坡 陡坡 山脊 山谷 鞍部 陡崖 2 學(xué)會判讀地形圖 3 學(xué)會判讀與繪制地形剖面圖 4 能運(yùn)用等高線地形圖和地形剖面圖解決一些實(shí)際問題 一 認(rèn)識等高線地形圖 緩坡 陡坡 山脊 山谷 鞍部 陡崖 平均海平面 1000米 500米 甲 乙 絕對高度 海拔 相對高度 絕對高度 海拔 海平面 1 甲山的海拔為米 2 丁山的海拔為米 3 甲山相對丁山的相對高度為米 1500 1000 500 等高距 相鄰兩條等高線之間的高度差 等高線 地面上海拔高度相同的點(diǎn)的連線 等高線 陡坡 緩坡 等高線 密集 稀疏 山頂 100 200 300 400 100 200 300 400 緩坡 陡坡 讀下面等高線地形圖 正確的說法是 a 從甲處攀登山峰最近 最省力b 從乙處攀登山峰較遠(yuǎn) 最省力c 從丙處攀登山峰較遠(yuǎn) 最費(fèi)力d 從丁處攀登山峰最遠(yuǎn) 最省力 d 山谷 山頂 山頂 等高線閉合 中間數(shù)值大 山脊 山谷 讀下圖 正確的說法 a 甲地位于山脊上b 甲地位于山谷中c 乙地位于山脊上d 丙地位于山谷中 a 鞍部 陡崖 陡崖 等高線重疊 等高線在數(shù)量上和形態(tài)上的基本特點(diǎn) 1 同線等高 同一條等高線上的各點(diǎn)高度相等 2 等高距全圖一致 等高距即指兩條相鄰等高線之間的高度差 3 等高線是閉合的曲線 4 等高線一般不相交 不重疊 但在垂直的峭壁懸崖處 等高線可以重合 5 等高線疏密反映坡度緩陡 等高線稀疏的地方表示緩坡 密集的地方表示陡坡 6 特殊的等高線 0米表示海平面 二 學(xué)會判讀地形圖 高原 山地 丘陵 盆地 平原 平原 丘陵 盆地 高原 山地 較大范圍的 較平坦的 海拔在1000米以上的地形區(qū) 高原 海拔在500米以上 崎嶇不平 呈條帶狀分布的地形區(qū) 山地 丘陵 海拔在200 500米之間 崎嶇不平的地形區(qū) 丘陵 盆地 中間低 但較平坦 四周相對較高 但相對崎嶇的地形區(qū) 盆地 海拔在200米以下 相對較平坦的地形 平原 沙丘 風(fēng)向 風(fēng)向 沙丘 谷嶺相間地形 三 學(xué)會判讀與繪制地形剖面圖 200 100 0 100 200 300 300m 200m 100m 0m 100m 200m 等高線 等深線 300 小結(jié)1 等高線地形圖 緩坡 陡坡 山脊 山谷 鞍部 陡崖 2 判讀地形圖 3 判讀與繪制地形剖面圖 4 運(yùn)用等高線地形圖和地形剖面圖解決一些實(shí)際問題 課堂練習(xí) 1 d處的海拔是米 c處陡崖的相對高度最多不超過米 不低于米 900 800 400 2 在圖中畫出可能發(fā)育的另外一條河流 3 如果要在a b兩處選一處筑壩修建水庫 你認(rèn)為在何處筑壩較合理 說明理由 a為峽谷地帶 筑壩工程量小 且?guī)烊葺^大 若在b處筑壩 盡管集水面積增大了 但會淹沒城鎮(zhèn)及鐵路 且喀斯特地貌發(fā)育 修水庫有可能坍塌和漏水 讀圖 假若要修一條經(jīng)過甲地和乙地的鐵路 請比較這兩種方案的優(yōu)缺點(diǎn) 經(jīng)丙地 優(yōu)點(diǎn) 線路與等高線平行 坡度緩 缺點(diǎn) 路線長 經(jīng)丁地 優(yōu)點(diǎn) 路線短 缺點(diǎn) 坡度