陜西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期模擬考試試卷 附解析.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線(xiàn)內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前陜西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期模擬考試試卷 附解析題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿(mǎn)分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、填一填。金黃的（ ） 飄著（ ）火紅的（ ） 披著（ ）潔白的（ ） 鋪著（ ）歡快的（ ） 舞著（ ）2、選字組詞，用“_”標(biāo)出。(戰(zhàn) 站)士 (干 于)是 (道 到)理(洪 紅)水 (親 辛)苦 (擔(dān) 但)心3、選字組詞。4、我能分清下面的字，并會(huì)組詞語(yǔ)?？剩?） 錯(cuò)（ ） 炮（ ） 退（ ） 搭（ ）喝（ ） 借（ ） 泡（ ） 腿（ ） 塔（ ）末（ ） 陳（ ） 題（ ） 夠（ ） 燒（ ）未（ ） 陣（ ） 提（ ） 購(gòu)（ ） 澆（ ） 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、區(qū)分形近字，選字填空，填序號(hào)。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、閱讀拾貝，我會(huì)連。小草 一朵兩朵 像春天的眉毛野花 探出頭來(lái) 像春天的眼睛樹(shù)木 吐出嫩芽 像春天的琴聲小溪 丁丁冬冬 像春天的音符 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、擴(kuò)寫(xiě)句子。 (1)小溪流著。 _(2) 樹(shù) 葉 落下來(lái)。 _(3) 蝴 蝶 飛來(lái)飛去。 _ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）司馬光興起一塊大石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。（ ）有一回，他跟幾個(gè)小朋友在花園里玩。（ ）有個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)了大水缸。（ ）缸里的水流出來(lái)了，掉進(jìn)缸里的小朋友得救了。（ ）古時(shí)候，有個(gè)孩子叫司馬光。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、古詩(shī)對(duì)對(duì)碰。1根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，怎么也找不到了。_。2.讀了草這首詩(shī)，我知道小草_。3我能發(fā)揮想象，給古詩(shī)草配幅美麗的畫(huà)。2、綜合展示廳。同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)狐貍和烏鴉的故事，如果你是那只烏鴉，你會(huì)怎么做怎么說(shuō)才不會(huì)被狐貍欺騙呢？試著寫(xiě)一寫(xiě)。_ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀黃山奇石片段，回答問(wèn)題。 聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。 就說(shuō)“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上。 在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)的蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的猴子觀(guān)海。 （ ）仙人指路（ ）就更有趣了（ ）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。 每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說(shuō)，這就是著名的“金雞叫天都”了。 黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”那些叫不出名子的奇形怪狀的巖石，正等你去給他們起名字呢（ ）。1.選擇下列詞語(yǔ)的意思，選擇序號(hào)。 聞名中外（ ）（1）在國(guó)內(nèi)和國(guó)外都十分有名（2）有好聽(tīng)的名字 奇形怪狀（ ）（1）長(zhǎng)的樣子很?chē)樔?。?）不同一般的，奇奇怪怪的形狀。2.文章重點(diǎn)介紹了哪幾塊石頭？從文中找一找寫(xiě)下來(lái)。 _。3. 加標(biāo)點(diǎn)：（1）（ ）仙人指路（ ）就更有趣了（ ）（2）那些叫不上名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們起名字呢（ ）4.默讀下劃線(xiàn)內(nèi)容，體會(huì)“每當(dāng)就”的用法，然后造句。 每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。 每當(dāng)就：_。5.從最后一自然段提到的三塊奇石選擇一塊，展開(kāi)想象，具體寫(xiě)出它的樣子。也可以寫(xiě)你知道的黃山上的其他奇石。 _ _ _ _2、閱讀短文，回答問(wèn)題。 誰(shuí)的本領(lǐng)大 森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。它們倆都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。它們決定比一比，請(qǐng)來(lái)大象當(dāng)裁判員。大象說(shuō)：“你們看，河對(duì)岸有棵果樹(shù)，你們誰(shuí)能先摘到果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。” 比賽開(kāi)始了，大象喊了聲：“預(yù)備-跑！”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河邊輕輕一跳，就過(guò)去了，一口氣跑到了果樹(shù)下。梅花鹿回頭一瞧，猴子還沒(méi)過(guò)河呢！它得意地想：“哈哈！這下我準(zhǔn)能先摘到果子啦！”可是，果樹(shù)太高，它伸長(zhǎng)脖子跳了又跳，還是摘不到果子，心里真著急。 猴子呢，它跑到了小河邊，河上沒(méi)有橋，河里又沒(méi)有船，過(guò)不了河，心里真著急。它想：“我會(huì)爬樹(shù)，可是過(guò)不了河，梅花鹿過(guò)了河，可是又不會(huì)爬樹(shù)，我們互相幫助，不就能摘到果子了嗎？”于是它就喊了起來(lái)：“梅花鹿，有辦法啦！你快回來(lái)馱我過(guò)河，我們一起去摘果子！” 聽(tīng)到喊聲，梅花鹿趕緊往回跑，馱著猴子跳過(guò)了小河，跑到果樹(shù)下。猴子“嗖”地一下 爬上果樹(shù)，摘到好多果子，它們一起把果子交給了大象。 大象笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在，你們明白了吧，梅花鹿能過(guò)河，可不會(huì)爬樹(shù)，猴子能爬樹(shù)，可是過(guò)不了河。你們各有各的本領(lǐng)，只有互相幫助，才能摘到果子，本領(lǐng)也就更大了?！?.短文共有（ ）個(gè)自然段，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。 2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打。 它們倆（li ling） 撒腿（s s） 著急（zho zho） 趕緊（ jn jng） 本領(lǐng)（ln lng） 笑瞇瞇（ mm）3.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 跳了又跳 （ ）（ ） 笑瞇瞇 （ ）（ ）4.在短文中找出和下面意思一樣的詞，寫(xiě)在括號(hào)里。 （1）形容驕傲自滿(mǎn)，沾沾自喜的樣子。（ ）（2）形容跑得特別快的樣子。（ ）（3）本事。（ ）5.梅花鹿和小猴用什么辦法摘到了果子，用“_”劃出有關(guān)的句子。 6.梅花鹿和小猴的本領(lǐng)分別是什么？用“_”劃出有關(guān)的內(nèi)容。7.讀了這篇短文，你明白了什么道理？ _3、閱讀短文，回答問(wèn)題。 盤(pán)古開(kāi)天地 有一天，盤(pán)古忽然醒了。他見(jiàn)周?chē)黄岷?，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過(guò)去。只聽(tīng)一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開(kāi)了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。1.這段話(huà)是從課文_中選出來(lái)的，這是一個(gè)神話(huà)故事，我還讀過(guò)別的神話(huà)故事，有_、_等。2.我發(fā)現(xiàn)這段話(huà)中有很多意思相反的詞，你能找出來(lái)嗎？ （ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）3.形容速度很慢的詞語(yǔ)有很多，文中就有兩個(gè)，你能夠找出來(lái)嗎？ （ ）（ ）4.盤(pán)古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了（ ）和（ ）；他的肌膚，變成了遼闊的（ ），他的血液變成了奔流不息的（ ）。5.懷著感恩的心，你想對(duì)盤(pán)古說(shuō)什么？ _ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作百花園。 看圖寫(xiě)話(huà)。 仔細(xì)看圖，想一想：這是什么時(shí)候？在什么地方？都有誰(shuí)？她們?cè)谧鍪裁?？?xiě)一寫(xiě)。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：民族 保護(hù) 祝福 宇宙 災(zāi)害二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：金黃的（ 果實(shí) ） 飄著（ 雪花 ）火紅的（ 旗幟 ） 披著（ 銀裝 ）潔白的（ 鴿子 ） 鋪著（ 雪毯 ）歡快的（ 樂(lè)曲 ） 舞著（ 國(guó)旗 ）2、答案:戰(zhàn) 于 道 洪 辛 擔(dān)3、答案:輕輕青蜻青傾輕青清青輕清4、答案略三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案略五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：（不唯一）(1)小溪?dú)g快地流著。 (2)枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)。 (3)美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案略七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案：1兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。2小草非常頑強(qiáng)，即使野火燒了，又會(huì)重新生長(zhǎng)出來(lái)。 3略2、示例：我會(huì)把那塊辛辛苦苦找來(lái)的肉放在巢里，然后對(duì)狐貍說(shuō)：“狐 貍弟弟，謝謝你的夸獎(jiǎng)，我們一起來(lái)唱首歌吧！”八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案:1. 解析：根據(jù)詞語(yǔ)的理解，選擇合適的解釋選項(xiàng)。答案：（1）（2）2. 解析：讀文就能找到寫(xiě)了什么石頭。答案：“仙桃石”“仙人指路”“金雞叫天都”3. （1）“”?。?）！4.解析：讀一讀原句子，根據(jù)你的理解再寫(xiě)一句話(huà)。答案：每當(dāng)夜幕降臨,城里的燈光就陸續(xù)地亮起來(lái)。5. 解析：答案：舉例：1.在一座春暖花開(kāi)的山峰上，有一座平臺(tái)。平臺(tái)的中央有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭，像一位長(zhǎng)著長(zhǎng)發(fā)的仙女。 長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭前面橫臥著一塊石頭，像一架鋼琴。仙女彈著優(yōu)美的曲子。 這就是著名的仙女彈琴。 2.在西海排云亭前左高峰，有巧石如人狀，前面緊挨著有石如琴。石人酷似仙女，石琴宛若平放的鳳凰琴，狀為仙女坐在琴旁，身體微俯，正在聚精會(huì)神地?fù)崤傧?，故名“仙女彈琴”，俗稱(chēng)“仙女打琴”。2、答案：1.解析：數(shù)數(shù)就知道。答案：五2.解析：讀準(zhǔn)字音，找答案。答案：li s zho jn lng m3.解析：根據(jù)你的詞語(yǔ)積累，想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。答案：踩了又踩 打了又打 樂(lè)呵呵 響當(dāng)當(dāng)4.解析：根據(jù)你的詞語(yǔ)積累，到文中找一找這樣的詞語(yǔ)。答案：得意撒腿本領(lǐng)5.解析：讀文理解全文，再概括出來(lái)答案。答案：梅花鹿馱著猴子跳過(guò)了小河，跑到果樹(shù)下，猴子爬上果樹(shù)，摘到好多果子。6.解析：讀文理解全文，到文中找一找。答案：梅花鹿能過(guò)河，猴子能爬樹(shù)7.解析：讀文理解，細(xì)讀讀大象笑說(shuō)的話(huà)，就知道了。答案：你們各有各的本領(lǐng)，只有互相幫助，本領(lǐng)也就更大了。3、答案：1. 解析：根據(jù)你的知識(shí)積累回答這個(gè)問(wèn)題。答案：開(kāi)天辟地女?huà)z補(bǔ)天牛郎織女2. 解析：讀文理解大意，到文中找答案。