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文檔簡介

二年級課外閱讀活動計劃一、指導思想為積極推進課程改革，構建小學生二年級課外閱讀科學體系，為營造“書香班級”，引導學生博覽群書，增長見識，發(fā)揮潛能，提高素質，讓學生在閱讀中快樂成長，我班特擬定此閱讀計劃。二、方法與措施：1強化閱讀指導教師要有計劃、有目的地進行課外閱讀指導，帶領學生潛心閱讀經典美文，強化國學教育，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)二年級學生良好的閱讀習慣和興趣。控制作業(yè)量，保證學生每天至少有半小時自由閱讀時間。2、實現(xiàn)資源共享利用好班級內內的閱讀資源，學生互相借閱。廣交書友。3、師生同讀一本書，盡力與學生有更多的共同語言書籍記載著人類成長的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類進步的階梯。在讀中形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風尚，實現(xiàn)讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”的目標。4、培養(yǎng)閱讀興趣有計劃地舉辦讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書看報心得筆記展評等課外閱讀活動，讓學生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。三、具體安排：1、創(chuàng)設濃郁的班級閱讀氛圍。利用好班內空間，建好班級閱讀文化等。2、發(fā)動學生，充實班級書櫥。3、向學生推薦書目，引導學生學會選擇讀物。4、倡議家長與學生共讀一本書。5、利用好學校的圖書，引導學生博覽群書，積累知識。6、定期開設“語文閱讀講座”或“欣賞佳作的講座”。7、每學期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄報。8、以班為單位每月開展一次讀書心得交流會、賽詩會。時間安排：每周四下午課外活動與書法活動間周進行

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