泗縣雙語學校教育教學工作計劃.doc

泗縣雙語學校教育教學工作計劃20122013學年度 本年度我校的教育教學工作計劃將以縣局下發(fā)的教育教學工作指導意見為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，堅持育人為本，以深化精細管理、提升內涵發(fā)展、推進素質教育為主線，以打造高效課堂為切入點，銳意進取，以改革創(chuàng)新為動力，強化教學工作的過程管理，全面提高教育質量，努力辦好人民滿意的教育。一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，竭力提高教育教學質量。樹立科學發(fā)展觀，以提高教育教學質量為核心，以提高管理質量為保證，深化課堂教學改革，以優(yōu)化教學過程為手段，強化教學常規(guī)為著手，以加強信息技術和學科整合為契機，通過強化師資、精細管理，不斷提升我校教育教學質量。二、主要工作及要求：（一）、加強德育工作，建設和諧校園1、充分發(fā)揮加強學校、家庭、社會三結合的作用。政教、教導和班集體相結合，定期召開家長會，辦好家長學校，建立并發(fā)揮好家校聯系制度，將學生的在校情況及時向家長通報，是家長做到心中有數，必要時要派教師和政教人員深入學生家庭進行家訪，對存在問題及時予以解決。同時積極邀請學生家長和各界代表來校參觀，使他們了解學校教育，為學校教育出謀劃策，提供必要的支持和幫助。2、加強班級建設，樹立良好班風。各班主任根據本班實際制定班規(guī)，任課教師要配合班主任抓好本班學生的品行教育，加強班風、學風建設，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，杜絕一切不良現象的發(fā)生和滋長。各位班主任和教師要加強保持聯系，了解學生的學習和紀律情況。加強對后進生的轉化工作，對差生不能歧視，要有信心，有耐心，以慈母般的愛去挽救。3、加強校園文化建設。政教和團委要經常開展班團活動和其他社會實踐活動，引導學生形成良好的學習風氣，引導他們學會學習、學會生存，學會感恩、學會做人。4、要強化班主任工作管理。學校定期召開班主任工作會議，了解班級管理中存在的問題，交流、總結班級管理的經驗。5、積極創(chuàng)建省級地震示范學校，以申報為契機，成立申報工作領導小組，加大防震減災宣傳教育力度，添加防震減災教育教學設施，精心組織每一次防震演練，成立防震減災專職輔導員隊伍和科普興趣小組，積極開展豐富多彩的活動，努力使創(chuàng)辦工作高起點。（二）、積極實施“中小學素質教育推進工程”，進一步規(guī)范辦學行為1、嚴格執(zhí)行新課程計劃，開全課程、上足課時。杜絕出現不規(guī)范辦學的現象。嚴禁隨意調課，嚴禁曠課、上課遲到等影響教學秩序的不良現象發(fā)生，教導處將組織專人進行檢查記錄，嚴格按照教育教學常規(guī)管理細則進行考核，并與個人績效工資相掛鉤。2、嚴格執(zhí)行“減負”的有關規(guī)定，做好教材、教輔資料等的征訂工作，嚴格控制學生學習時間，切實減輕學生負擔。3、尊重學生人格、不歧視、侮辱、體罰、和變相體罰學生，嚴格規(guī)范教師的施教行為。4、積極推行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式。各班要為學生建立綜合、動態(tài)的成長檔案，并以此作為學生畢業(yè)和升學的主要依據。5、進一步抓好體音美學科建設，器材配備、教師隊伍建設等工作，完善評價體系，創(chuàng)新活動形式，落實陽光體育運動，抓好特長生培養(yǎng)工作。（三）全面落實乾縣中小學常規(guī)管理細則教學工作是學校的中心工作，學校只有嚴格常規(guī)管理，才能保證教學工作有序進行，才能保證教學活動按規(guī)律辦事，才能保證教學質量穩(wěn)步提高。1、強化計劃管理，保證教學目標的實現。 開學初要求各教研組、任課教師制訂工作計劃，計劃要求“方向正確，切實可行，內容具體，重點突出”，在期中、期末定期檢查教學計劃的實施、完成情況，實施階段性驗收，以保證教學目標的有效實施。2、加強教學過程管理，優(yōu)化教學評價機制，不斷提高教學質量。加強對教學各個重要環(huán)節(jié)的管理，加強督察，完善常規(guī)要求（備課及教案檢查上課聽課作業(yè)及教學測評考試），不斷提高教師的自身素質和教學水平。召開教研組長會議，經常深入教研組活動，有針對性的指導、督促開展教研活動，加強現代化教學手段的應用、練習測試等方面的研究，嚴格制度管理。為確保教學評價的準確性，公正性，我們在本學期開展定期考試和抽考相結合的方式。教務處將結合教案檢查，聽課反饋，常規(guī)檢查，考試成績等對教師進行業(yè)務測評，為教師評優(yōu)，晉級提供客觀依據。3、加強師資隊伍建設，著力塑造人民教師新形象。加強教師職業(yè)道德的建設，有計劃的開展教師職業(yè)道德專題講座，以“弘揚敬業(yè)精神，提初育人水平，塑造師德風范”為宗旨，以積極引導我校教師確立嚴謹治學，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，善于鉆研的良好師風，以高度的責任心去關愛學生，以積極的價值觀去引導學生，鼓勵并支持教師參加不同層次的業(yè)務學習，更新教育觀念，跟蹤現代教育思潮，并用以指導課堂教學。4、鼓勵各學科開展第二課堂活動，豐富學生課余活動，培養(yǎng)學生學習興趣。5、加強圖書室管理，發(fā)揮圖書作用。每班選出2名認真負責的學生作為圖書借閱管理員，定期從圖書館借閱圖書，開闊學生的視野，豐富和提高學生的開外生活。6、加強實驗教學管理，理論聯系實際。我校設物理、生物和化學實驗室各2個，實驗管理員要求嚴格實驗室的規(guī)章制度，加強管理，擬定各學科實驗工作計劃，放大并張貼實驗目錄于實驗室。做好軟件建設，保管好實驗器材，立好帳本。遵守操作章程，指導學生寫好實驗報告，及時批改。設計好各種實驗表冊。認真履行崗位職責，要求教師和學生自制和采集標本，激發(fā)學生做實驗的興趣，盡可能讓學生親自動手，掌握科學知識，使學生由實驗操作上升到理論知識，提高學生綜合素質。根據學校實際，盡可能完成實驗項目。8、進一步規(guī)范學籍管理，繼續(xù)做好“控輟保學”工作。采取有效措施嚴防學生流失，實行控輟責任制，行政領導、班主任和科任教師齊抓共管，做好學生的防輟工作。做好學生轉入、轉出、休學、復學的審批，進一步做好資料的收集整理，做到數據準確，上報及時。（四）、優(yōu)化教學模式，全力打造優(yōu)質高效課堂推進新課程改革，優(yōu)化課堂教學結構，全力構建以學生為主體，教師為主導，教材為主源，練習為主線的高效課堂。要求導入新課要引人入勝，復習舊知識要短時高效，傳授新知識要言簡意明，鞏固練習要觸類旁通，課堂總結要高度濃縮，課外作業(yè)要精心細選。在繼續(xù)重視基礎知識，基本技能教學的同時，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)；充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學生提出問題，研究問題，處理問題的能力，鼓勵合作學習，促進學生之間相互交流，共同發(fā)展。1、積極制定學校工作方案，以及學校實施細則和推進措施。促2、組織教師到落實課改較好的周邊兄弟學校參觀學習，吸取兄弟學校的先進教學經驗，對骨干教師進行相關理論和實踐問題的培訓。3、進課堂建?；顒拥纳钊腴_展，根據學科特點和本人特長，開展課堂建模的探究，然后以教研組為單位進行優(yōu)化整合、打磨成型，希望語文學科能夠起到帶動作用。（五）、加強教學研究，加強中高考備考工作首先，積極參加縣局舉辦的各種教研和培訓活動，如九月份的七年級語文新教材教法研討會、中學生物（化學）學科新課標解讀與學習、中小學英語銜接研討會、十一月份舉辦的七年級思想品德高效課堂建模研討