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集訓(xùn)總結(jié)心得在我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)部舉行了一場(chǎng)心得分享會(huì),讓我欣慰的是一些人進(jìn)步真的很大。以下就是小編整理的集訓(xùn)總結(jié)心得,一起來(lái)看看吧!篇1:集訓(xùn)總結(jié)心得真的很感謝你的教誨和辛勤付出。在回來(lái)的路途中,我感到有股力量在我的全身涌動(dòng),心里很快樂(lè),有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),自己內(nèi)心的心結(jié)被打開(kāi)了。從那一刻,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí),好好做人,珍惜我自己,珍惜我身邊的每一個(gè)人。昨天,在我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)部舉行了一場(chǎng)心得分享會(huì),讓我欣慰的是一些人進(jìn)步真的很大。從一開(kāi)始的不敢上臺(tái)、不知道講些什么,到現(xiàn)在站在講臺(tái)上揮灑自如、滔滔不絕,這或許與他們天生的模仿、學(xué)習(xí)能力有關(guān)。但讓我想到更多的是種種感悟、心得與個(gè)人閱歷、日常經(jīng)歷密切相關(guān)。有些事,只有一路走過(guò),才會(huì)有更深刻的體會(huì),與他人產(chǎn)生共鳴,從而化為自己持之以恒向前邁進(jìn)的動(dòng)力和生命能量。我很感謝瘋狂英語(yǔ)團(tuán)隊(duì),她讓我堅(jiān)持了早期將近兩年的時(shí)間,讓我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨,結(jié)識(shí)了很多有理想有抱負(fù)、堅(jiān)定不移下定決心改變自己的人。經(jīng)過(guò)這么多天的堅(jiān)持,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每天早上不單單是提高英語(yǔ)水平的過(guò)程,更多的是對(duì)自己理想和目標(biāo)呵護(hù)的過(guò)程,只有經(jīng)歷了更多的這樣的過(guò)程,才能夠更深刻的理解母親十月懷胎的辛苦,才能在心中筑起母親呵護(hù)孩子般的愛(ài)。沒(méi)有不完美的團(tuán)隊(duì),只有不完美的個(gè)人。我漸漸的發(fā)現(xiàn)作為的負(fù)責(zé)人,自己的一言一行都會(huì)給團(tuán)隊(duì)留下或深或淺的影響。比如我的冷淡,每次到講臺(tái)上都給大家一種冷冰冰的感覺(jué),以致于不能很好地把大家的活力調(diào)動(dòng)起來(lái)。走的時(shí)候你留給我們一句話(huà):“團(tuán)隊(duì)改變之時(shí),就是你改變之日?!钡拇_,要想讓團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大,按照理想的軌跡前進(jìn),就要嚴(yán)格要求自己,追求個(gè)性上的完美。“眾生皆苦,大愛(ài)無(wú)疆。溫度!”這是我總結(jié)的此次集訓(xùn)給我影響最深的一點(diǎn)?;钤谑郎系拿總€(gè)人,無(wú)論是表面風(fēng)光的,還是自認(rèn)為高高在上的,內(nèi)心都有自己的苦楚。每個(gè)人的內(nèi)心都是一池平靜的水,外界的任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)激起一片漣漪,只不過(guò)有些人默默的承受了。所以,我們要學(xué)會(huì)包容他人的錯(cuò)誤,不要對(duì)他人發(fā)脾氣,懷著一顆博愛(ài)的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。立足現(xiàn)實(shí),把握核心。人不能總是活在精神世界里,它只是一個(gè)虛構(gòu)的框架,重要的是要落實(shí)到行動(dòng)上。無(wú)論什么事,只要在自己的職責(zé)范圍內(nèi),都要盡責(zé)去做,做到全力以赴。我相信我的行動(dòng)會(huì)證明一切。再次感謝儲(chǔ)大哥對(duì)我的教誨和指導(dǎo)。篇2:集訓(xùn)總結(jié)心得為期一個(gè)月的全省新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)今天就要結(jié)束了。回顧一個(gè)月的集訓(xùn)生活,大家在時(shí)間緊、課目多、任務(wù)重的情況下,通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練、理論學(xué)習(xí)、評(píng)比競(jìng)賽、規(guī)范管理、溝通交流、討論分析,端正了思想,規(guī)范了程序,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),提高了素質(zhì),增進(jìn)了感情,達(dá)到了培訓(xùn)預(yù)期的目的,有效提高了全體新訓(xùn)干部骨干綜合能力素質(zhì),為201x年度新兵教育訓(xùn)練工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)將集訓(xùn)工作小結(jié)如下:本次集訓(xùn)時(shí)間為11月1日至11月29日,參加集訓(xùn)的198名干部骨干主要由溫州、寧波、臺(tái)州、舟山、海警等團(tuán)級(jí)單位選派組成,集訓(xùn)隊(duì)模擬新兵團(tuán)分區(qū)隊(duì)組建,實(shí)行統(tǒng)一指揮、自主管理模式。集訓(xùn)隊(duì)根據(jù)骨干帶兵需要,采取全隊(duì)集中授課和區(qū)隊(duì)自主安排等多種形式,有針對(duì)性的開(kāi)設(shè)了軍事訓(xùn)練、政治教育、部隊(duì)管理、教學(xué)法、規(guī)章制度、心理行為及衛(wèi)生防護(hù)等六大類(lèi)二十多門(mén)科目的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練及考評(píng),期間共組織示范教學(xué)觀(guān)摩13次,開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽18次,召開(kāi)座談交流16次,舉辦文藝匯演2次。通過(guò)集訓(xùn),筑牢了骨干的思想政治和軍事業(yè)務(wù)基礎(chǔ),較好地實(shí)現(xiàn)了由骨干向帶兵人角色的轉(zhuǎn)變,為下步新訓(xùn)工作打下了良好基礎(chǔ)。一是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,高度重視集訓(xùn)工作??傟?duì)領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間親自審定了集訓(xùn)方案并明確了具體要求,為集訓(xùn)工作順利開(kāi)展理清了思路、指明了方向;總隊(duì)警務(wù)處專(zhuān)門(mén)派員到教導(dǎo)大隊(duì)進(jìn)行檢查指導(dǎo),詳細(xì)了解教員備課、訓(xùn)練器材和場(chǎng)地設(shè)施保障等情況,明確有關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn);教導(dǎo)大隊(duì)從組織、教學(xué)和物資等方面,做了大量認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備工作;各團(tuán)級(jí)單位積極配合,精挑細(xì)選配強(qiáng)骨干。開(kāi)訓(xùn)后,總隊(duì)警務(wù)處王貴松處長(zhǎng)為集訓(xùn)隊(duì)作了開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員,提出了希望,明確了要求,指明了方向;集訓(xùn)中,教導(dǎo)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)隊(duì)檢查指導(dǎo)工作,與新訓(xùn)干部骨干開(kāi)展座談交流,征求官兵意見(jiàn),切實(shí)做好保障。二是明確目標(biāo),理清工作思路。為切實(shí)提高新訓(xùn)干部骨干素質(zhì),集訓(xùn)隊(duì)緊緊圍繞“確保穩(wěn)定、狠抓質(zhì)量”的總要求,針對(duì)新訓(xùn)干部骨干帶兵經(jīng)驗(yàn)不足、能力較弱的現(xiàn)狀,堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變骨干理念作為此次集訓(xùn)的核心目標(biāo),進(jìn)一步理清工作思路,精心組織教學(xué)力量,周密制定集訓(xùn)計(jì)劃,為開(kāi)展好此次集訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。為發(fā)揮干部骨干主觀(guān)能動(dòng)性,集訓(xùn)隊(duì)破除思維定勢(shì),按照新兵連的建制設(shè)立區(qū)隊(duì),在集訓(xùn)隊(duì)集中管理的基礎(chǔ)上,積極推動(dòng)新兵連式的自我管理,實(shí)現(xiàn)了提前磨合。一是加強(qiáng)交流,實(shí)現(xiàn)提早磨合。針對(duì)大多數(shù)新訓(xùn)干部骨干在集訓(xùn)前互不認(rèn)識(shí)、了解的現(xiàn)實(shí)情況,集訓(xùn)隊(duì)以連為建制組建區(qū)隊(duì),各區(qū)隊(duì)擬任連部領(lǐng)導(dǎo)與擬任班長(zhǎng)共同訓(xùn)練、共同學(xué)習(xí)、共同生活、加強(qiáng)交流、增進(jìn)了解、熟悉性格脾性,在新兵未到之前提前做好磨合,為下一步順利地開(kāi)展新訓(xùn)工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。二是自主管理,增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)。在集中統(tǒng)一管理的框架內(nèi)集訓(xùn)隊(duì)施行新兵連式自主管理,強(qiáng)化骨干主動(dòng)管理意識(shí)。在組班編排上,各區(qū)隊(duì)根據(jù)班長(zhǎng)的帶兵經(jīng)驗(yàn)、軍事素質(zhì)、性格特點(diǎn)、能力強(qiáng)弱等實(shí)際,自主分班調(diào)配人員;在課程安排上,啟發(fā)隊(duì)員自覺(jué),適時(shí)下放權(quán)力,將部分早晚操、學(xué)習(xí)等時(shí)間交由區(qū)隊(duì)自主支配,通過(guò)區(qū)隊(duì)的“自選動(dòng)作”,針對(duì)性解決骨干存在的個(gè)體問(wèn)題,進(jìn)一步激發(fā)各級(jí)骨干強(qiáng)化自學(xué)、創(chuàng)新管理的主觀(guān)能動(dòng)性;在一日生活管理上,由各擬任班排長(zhǎng)輪流擔(dān)任區(qū)隊(duì)值班員,增強(qiáng)主動(dòng)管理的意識(shí),提高了他們的指揮管理能力。三是多策并舉,活躍集訓(xùn)氛圍。為進(jìn)一步營(yíng)造積極向上的集訓(xùn)氛圍,集訓(xùn)隊(duì)多措并舉,有效增強(qiáng)學(xué)員主動(dòng)參與、快樂(lè)集訓(xùn)的積極性。以黨的十八大召開(kāi)為主線(xiàn),組織收看了開(kāi)閉幕式,充分利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等各種載體,大力營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)十八大精神的濃厚氛圍,增強(qiáng)學(xué)員的使命感和責(zé)任感;相繼組織開(kāi)展了“帶兵我型我秀”、集訓(xùn)文藝匯演、心理行為拓展訓(xùn)練等豐富多彩的警營(yíng)文化活動(dòng),專(zhuān)門(mén)制作了集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)歌軍功章在閃耀,以正能量激勵(lì)骨干斗志,營(yíng)造了勇?tīng)?zhēng)第一、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍。一是優(yōu)化集訓(xùn)課程,提升帶兵素質(zhì)。為全面提高骨干帶兵素質(zhì),集訓(xùn)隊(duì)從學(xué)員需求出發(fā),開(kāi)設(shè)了軍事訓(xùn)練類(lèi)、政治教育類(lèi)、管理類(lèi)等二十多門(mén)科目的學(xué)習(xí);在集中授課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,集訓(xùn)隊(duì)還開(kāi)展了支部委員會(huì)、行政例會(huì)、安全形勢(shì)分析會(huì)、軍事訓(xùn)練分析會(huì)等新兵連日常會(huì)議模擬組織;召開(kāi)了如何當(dāng)好班長(zhǎng)的84個(gè)細(xì)節(jié)、如果我是一名連長(zhǎng)、如何帶好問(wèn)題兵等針對(duì)性交流座談;邀請(qǐng)全國(guó)邊防部隊(duì)帶兵模范董順發(fā)、總隊(duì)醫(yī)院外科主治醫(yī)師朱均等優(yōu)秀教員為骨干授課;針對(duì)新訓(xùn)工作任務(wù)重、壓力大的實(shí)際,聘請(qǐng)心理咨詢(xún)師進(jìn)行授課,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)員心理和精神上的“抗壓力”,提高了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是組織評(píng)教評(píng)學(xué),提升教學(xué)效果。根據(jù)各人的能力水平,對(duì)骨干進(jìn)行分層次、分對(duì)象分課施訓(xùn),因材施教,采取新老搭檔、強(qiáng)弱組合的方式,以老帶新、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);組織教學(xué)能手和標(biāo)兵、優(yōu)秀教練員開(kāi)展以“提升訓(xùn)練效率”為主題的討論會(huì),將教學(xué)示范片和學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)進(jìn)行對(duì)比觀(guān)看,匯總經(jīng)驗(yàn)做法,付諸實(shí)踐教學(xué),打牢了“數(shù)量分循環(huán),質(zhì)量分梯隊(duì),課目分步驟,推進(jìn)分層次”的科學(xué)組訓(xùn)意識(shí),進(jìn)一步提升訓(xùn)練效率。一是規(guī)范管理與嚴(yán)格訓(xùn)練相結(jié)合,以教育促養(yǎng)成。集訓(xùn)隊(duì)堅(jiān)持規(guī)范管理與嚴(yán)格訓(xùn)練相結(jié)合,注重在日常教育中“經(jīng)常引導(dǎo)”,在日常管理中“定式養(yǎng)成”,在軍事訓(xùn)練中“刻苦磨練”,營(yíng)造“人人都參與、處處是課堂、時(shí)時(shí)受教育”的濃厚教育氛圍。通過(guò)軍事技能訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比、警容風(fēng)紀(jì)檢查等方式,促進(jìn)了良好作風(fēng)的養(yǎng)成。二是身體力行與加強(qiáng)監(jiān)督相結(jié)合,啟發(fā)帶兵自覺(jué)。在日常管理和教學(xué)、訓(xùn)練中,各區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)將身教重于言教切實(shí)貫徹到日常行為中,自覺(jué)身先示范,在訓(xùn)練、生活各方面做到身體力行,時(shí)刻引導(dǎo)和教育全體骨干作為帶兵人,要增強(qiáng)自主自覺(jué)意識(shí),發(fā)揮模范帶頭作用,造就了骨干言行一致、表里如一、知行統(tǒng)一的軍人作風(fēng)。一是明確了目標(biāo),理清了思路。通過(guò)一個(gè)月的崗前培訓(xùn)及思想的灌輸和教育學(xué)習(xí),新訓(xùn)干部骨干對(duì)新形勢(shì)下的帶兵工作有了更深的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變了“新兵難帶”、“本領(lǐng)難施”、“事故難抑”等舊觀(guān)念,進(jìn)一步明確了目標(biāo),理清了思路,增強(qiáng)了帶兵的責(zé)任感和使命感。二是改變了作風(fēng),轉(zhuǎn)變了角色。全體干部骨干通過(guò)強(qiáng)化集訓(xùn),不僅意識(shí)到自己不僅是一名被管理者,更多的是一名背負(fù)使命和重大責(zé)任的帶兵人領(lǐng)路者,促使自己自覺(jué)遵守組織紀(jì)律,找準(zhǔn)坐標(biāo),擺正位置,從而提前完成帶兵人的角色轉(zhuǎn)變。三是掌握了方法,提高了素質(zhì)。緊緊圍繞新兵訓(xùn)什么、怎么訓(xùn),采取理論講解、示范教學(xué)、座談?dòng)懻?、觀(guān)點(diǎn)交流、現(xiàn)場(chǎng)模擬、評(píng)教評(píng)學(xué)等形式,探索出了很多好的管理理念和教學(xué)方法,新訓(xùn)干部骨干的綜合能力素質(zhì)得到較大提升。今年的新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,雖然取得了
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