魯科版必修2 化學(xué)反應(yīng)的利用 利用化學(xué)反應(yīng)制備物質(zhì) 課件 （56張） .pptVIP

第二章 第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的利用 第1課時(shí)利用化學(xué)反應(yīng)制備物質(zhì) 化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)變化的實(shí)質(zhì) 舊化學(xué)鍵斷裂新化學(xué)鍵形成調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的速率 濃度 溫度 壓強(qiáng) 催化劑 反應(yīng)物 生成物 回顧 聯(lián)想質(zhì)疑 生活中的化學(xué)反應(yīng)有哪些運(yùn)用 硅芯片和計(jì)算機(jī) 現(xiàn)代化學(xué) 神州 五號(hào)隔熱層和航天員穿的航天服 是用一種特殊材料制成的 一 利用化學(xué)反應(yīng)制備新物質(zhì) 請(qǐng)同學(xué)們對(duì)已學(xué)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納小結(jié) 化合反應(yīng) 分解反應(yīng) 置換反應(yīng) 復(fù)分解反應(yīng) 離子反應(yīng) 分子反應(yīng) 氧化還原反應(yīng) 非氧化還原反應(yīng) 放熱反應(yīng) 吸熱 可逆反應(yīng) 不可逆反應(yīng) 1 氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法 請(qǐng)同學(xué)們從以下幾方面總結(jié) 為什么將 潔廁靈 和 84消毒液 混合會(huì)產(chǎn)生氯氣 鹽酸 次氯酸鈉 反應(yīng)原理 1 二氧化錳為難溶于水的黑色粉末 2 稀鹽酸與二氧化錳不反應(yīng) 3 濃鹽酸易揮發(fā) 4 此反應(yīng)必須加熱 舍勒 瑞典 公元1742一1786 氣體發(fā)生裝置 zn h2so4 znso4 h2 凈化裝置 固態(tài)試劑 液態(tài)試劑 注意裝置的順序 收集比空氣重的氣體例如 氧氣 收集難溶或微溶于水的氣體例如 氧氣 氫氣 收集比空氣輕的氣體例如 氫氣 氣體收集裝置 1體積的水溶解2體積氯氣 不與空氣反應(yīng) 密度比空氣大 a 向上排空氣法 洗氣后得到干燥的cl2 b 排飽和食鹽水法 對(duì)氣體干燥程度不做要求 飽和食鹽水 制氯氣的收集裝置 尾氣的處理 難以吸收的可以點(diǎn)燃處理 選用d a b c d 說(shuō)明 吸收溶解速度不很快 溶解度也不很大的氣體用裝置a 若氣體在吸收劑中溶速快且溶解度極大 易倒吸 選用b 少量尾氣可以集于氣球中 選用c 氯氣 尾氣處理裝置 naoh溶液 多余的cl2 cl2 2naoh nacl naclo h2o 飽和食鹽水 濃硫酸 naoh溶液 實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的裝置圖 濃鹽酸 二氧化錳 二氧化錳鹽酸逢 隔網(wǎng)熱瓶氯氣生 鹽水硫酸除雜質(zhì) 吸收通入火堿中 問(wèn)題討論 1 為什么不能加強(qiáng)熱 答 濃鹽酸有較強(qiáng)的揮發(fā)性 若加強(qiáng)熱會(huì)使氯氣中有大量的氯化氫雜質(zhì) 另外也降低了hcl的利用率 2 還能選用其他試劑反應(yīng)制取氯氣嗎 請(qǐng)思考圖示的裝置都有哪些用途 1 從a口進(jìn)氣 從b口排出瓶?jī)?nèi)的空氣 可收集o2 cl2等比空氣重的氣體 2 從b口進(jìn)氣 從a口排出瓶?jī)?nèi)的空氣 可收集h2 nh3等比空氣輕的氣體 5 在瓶?jī)?nèi)充滿水 從b口進(jìn)氣 將瓶?jī)?nèi)水從a口壓出 可作為排水取氣裝置 3 在瓶?jī)?nèi)加入適量液態(tài)凈化劑 從a口進(jìn)氣 b口出氣 可作為氣體凈化裝置 4 瓶?jī)?nèi)加入適量濃硫酸 從a口進(jìn)氣 b口出氣 可作為氣體干燥裝置 可以用排飽和食鹽水的方法收集cl2 2 在實(shí)驗(yàn)室中制取純凈 干燥的氯氣 常使生成的氯氣依次通過(guò)兩個(gè)洗氣瓶 這兩個(gè)瓶?jī)?nèi)盛放的試劑依次是 鹽酸 飽和食鹽水 濃硫酸 石灰水 燒堿溶液a b c d 1 二氧化錳與濃鹽酸作用制氯氣的反應(yīng)中 作為還原劑的hcl和參加反應(yīng)的hcl物質(zhì)的量之比是 a 1 1b 2 1c 1 2d 任意比 課堂練習(xí) b c 3 下列實(shí)驗(yàn)裝置圖有那些錯(cuò)誤 長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)改成分液漏斗 燒瓶下應(yīng)墊石棉網(wǎng) 應(yīng)用酒精燈加熱 稀鹽酸應(yīng)改為濃鹽酸 多余cl2應(yīng)通入naoh溶液中 海水曬鹽 以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣等產(chǎn)品的工業(yè)稱為 氯堿工業(yè) 2nacl 2h2o2naoh h2 cl2 通電 反應(yīng)方程式 家用消毒液發(fā)生器是化學(xué)知識(shí)在日常生活中的 創(chuàng)新 應(yīng)用 該發(fā)生器利用常見(jiàn)的精鹽和自來(lái)水為反應(yīng)物 通電時(shí) 發(fā)生器內(nèi)電解槽里的極板上產(chǎn)生大量氣泡 切斷電源后所得消毒液具有強(qiáng)烈的殺菌能力 跟發(fā)生器直接有關(guān)的反應(yīng)是a 2nacl 2h2o2naoh h2 cl2 b h2 cl2 2hclc cl2 2naoh nacl naclo h2od naclo hcl nacl hclo 動(dòng)腦時(shí)間 ac 制備新物質(zhì) 1 從氧化 還原反應(yīng)的角度分析 有什么共同之處 2 你認(rèn)為還有哪個(gè)反應(yīng)原理適合工業(yè)生產(chǎn) 哪個(gè)反應(yīng)原理還可以用在實(shí)驗(yàn)室中 裝置選擇上會(huì)有何不同 生鐵 以赤鐵礦為原料 硫酸 以硫磺為原料 so3 h2o h2so4 你知道在實(shí)驗(yàn)室中或工廠里是利用哪些化學(xué)反應(yīng)來(lái)制備下表所列的物質(zhì)的嗎 練習(xí) 氨 硝酸 以氨為原料 2no o2 2no2 3no2 h2o 2hno3 no 你知道在實(shí)驗(yàn)室中或工廠里是利用哪些化學(xué)反應(yīng)來(lái)制備下表所列的物質(zhì)的嗎 練習(xí) 一套完整的氯氣制取裝置應(yīng)該包括哪幾步 氣體收集裝置 尾氣處理裝置 氣體凈化裝置 氣體發(fā)生裝置 小結(jié) 第2課時(shí)化學(xué)反應(yīng)為人類提供能源 交流 研討 1 你知道即熱飯盒的原理嗎 2 鐵路工人經(jīng)常用利用鋁熱劑來(lái)焊接鐵軌 你能解釋其中的原因嗎 在化學(xué)反應(yīng)中 物質(zhì)中的化學(xué)能變化通常表現(xiàn)為熱量的變化 即化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?電池的廣泛應(yīng)用 那么 物質(zhì)變化中的化學(xué)能在什么條件下轉(zhuǎn)化為電能呢 二 化學(xué)反應(yīng)為人類提供能量 1 化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?氫氧燃料電池 電極材料為多孔鎳 普通干電池 年雷克蘭士 將zn片插入h2so4溶液中有什么現(xiàn)象 為什么 將cu片插入h2so4溶液中有什么現(xiàn)象 為什么 演示討論探究 2 化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?若將zn片 cu片用一導(dǎo)線連接再浸在h2so4溶液中 有什么現(xiàn)象 為什么 將一zn片 cu片平行插入h2so4溶液中 有什么現(xiàn)象 為什么 銅片與稀硫酸不反應(yīng) 但與鋅片相連后 銅片上為什么有氣泡產(chǎn)生 氣體是什么 怎樣產(chǎn)生的 導(dǎo)線間接一電流計(jì)有何現(xiàn)象產(chǎn)生 為什么 用一干電池連接電流計(jì)驗(yàn)證電子流向 確定zn片 cu片的正負(fù)極是怎樣的 化學(xué)能 轉(zhuǎn)化為 的 裝置 就叫 原電池 把 電能 1 什么是原電池 原電池 原電池 1 定義 這種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置稱為原電池 2 原電池工作原理 較活潑的金屬失去電子發(fā)生氧化反應(yīng) 電子從較活潑金屬 負(fù)極 通過(guò)外電路流向較不活潑的金屬 正極 實(shí)驗(yàn)探究形成原電池的條件 可以 可以 可以 不可以 形成條件一 活潑性不同的兩個(gè)電極 負(fù)極 較活潑的金屬正極 較不活潑的金屬 石墨等 第一組實(shí)驗(yàn) 可以 不可以 形成條件二 電極需插進(jìn)電解質(zhì)溶液中 第二組實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)探究形成原電池的條件 第三組實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)探究形成原電池的條件 形成條件三 必須形成閉合回路 不可以 原電池的工作原理 較活潑的金屬發(fā)生氧化反應(yīng) 電子從較活潑的金屬 負(fù)極 通過(guò)外電路流向較不活潑的金屬 正極 電子流向 負(fù)極正極 導(dǎo)線 兩極相連形成閉合電路 組成原電池的條件 有兩種活動(dòng)性不同的金屬 或一種是非金屬導(dǎo)體 作電極 電極材料均插入電解質(zhì)溶液中 1 銅片上的氣體是什么 2 氫元素原來(lái)以什么形式存在 3 從電子得失的角度分析 h 如何轉(zhuǎn)變成氫氣 思考 1 電子從何而來(lái) 2 h 為何不直接在鋅片上得電子而在銅片上得電子 討論 zn cu zn cu a b c d e f 下列哪些裝置能構(gòu)成原電池 自己動(dòng)手做一做 g 水果 未構(gòu)成閉合回路 負(fù)極 鋅片 zn 2e zn2 負(fù)極 鋅片 zn 2e zn2 正極 石墨 2h 2