汽車電工電子技術(shù)授課計劃Faruh完畢.doc

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院 理論課學(xué)期授課計劃 （ 20132014學(xué)年 第二學(xué)期）課程名稱 汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ) 系 部 機電系 專 業(yè) 汽修12103班 教研室 電氣教研室 任課教師 排如克努爾敦 教研室審批意見： 主任 2014年 月 日系部審批意見：主任 2014年 月 日所開學(xué)期數(shù)教學(xué)周數(shù)15周學(xué)時4計劃學(xué)時60理論學(xué)時30實驗學(xué)時30考核方式考試課機動學(xué)時0復(fù)習(xí)考式課程分析教學(xué)目標(biāo)理論（知識）目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)1、使學(xué)生在學(xué)習(xí)電工電子原理的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)各種電工電子設(shè)備使用操作技能，掌握并熟練運用電工電子學(xué)中的基本概念和基本規(guī)律，為學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識打下必要的基礎(chǔ)。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察理解分析電工電子的各種現(xiàn)象和獨立完成電工電子實驗的能力，使他們掌握基本的實驗技能和技巧。3、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，使他們學(xué)會分析問題和解決問題的方法，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)打下一定的基礎(chǔ)。通過該課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握會觀察、分析與解釋電的基本現(xiàn)象，具備安全用電和規(guī)范操作常識。1、能夠初步識讀簡單電路原理圖和設(shè)備安裝接線圖。2、能夠讓學(xué)生識別常用電氣設(shè)備和元器件。3、使同學(xué)能夠獨立完成日光燈的電路連接與簡單故障排除方法。4、能學(xué)生獨立完成制作電工電子儀器儀表和常用工具。能夠結(jié)合生產(chǎn)生活實際，訓(xùn)練和培養(yǎng)對電工電子技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣和愛好，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。重點難點重點、難點解決重點、難點的方法措施重點：基爾霍夫定律；支路電流法；戴維寧定理；單相正弦交流電；三相交流電路；三相異步電動機的起動、調(diào)速、反轉(zhuǎn)及故障處理；放大電路；數(shù)字電路基礎(chǔ)等。難點：基爾霍夫定律；戴維寧定理；RLC串聯(lián)電路；變壓器的同名端及測定單相異步電動機的反轉(zhuǎn)與調(diào)速。必須加強實驗改革，加強學(xué)生綜合性和驗證性實驗的訓(xùn)練，大大提高學(xué)生的綜合思維能力和動手能力。教學(xué)方法上采用課堂黑板教學(xué)與多媒體教學(xué)相結(jié)合的方法，提高課堂效率有效地解決學(xué)時不足與內(nèi)容較多之間的矛盾。加強學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。通過該課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)大家團結(jié)互助，整體意識，鍛煉吃苦耐勞的精神。與其他課程的關(guān)系前期課程：初高數(shù)學(xué)、初中物理等方面的知。本期課程：汽車電工電子技術(shù)，在學(xué)生已掌握基本電學(xué)知識和元件特性后開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課有相關(guān)的內(nèi)容。學(xué)生分析班級汽修技術(shù)12103 學(xué)生人數(shù)33學(xué)生基本情況該班學(xué)生是初中畢業(yè)生他們數(shù)學(xué)和物理水平還行，少部分學(xué)生漢語基礎(chǔ)知識掌握的較好，大部分學(xué)生漢語基礎(chǔ)較差。以前沒有接觸過電路有關(guān)的課程，學(xué)生對電路課程的認識差。多數(shù)學(xué)生對電路的計算會感覺很枯燥、很抽象，理解較困難；學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有待提高。因材施教措施把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性貫穿于知識的學(xué)習(xí)中；注重在教學(xué)中做到智力因素和非智力因素并重，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，使之學(xué)習(xí)有所得；注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)及新舊知識的銜接，循序漸進，了解或掌握課程的相關(guān)的理論知識；注重將理論知識與實踐、實驗相結(jié)合，著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，為培養(yǎng)生產(chǎn)一線應(yīng)用型人材打一些基礎(chǔ)。教材分析教材名稱汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)編（著）者景玉軍 王升平 桂存兵出版社東北大學(xué)出版社統(tǒng)一書號ISBN 978-7-5517-0492-2教材內(nèi)容處理1 認真鉆研教材，領(lǐng)會教材的內(nèi)涵，掌握課程的基本內(nèi)容和概念。2 對重點，難點內(nèi)容要認真?zhèn)湔n；強調(diào)重點，難點講解。3 在教學(xué)方法上靈活多樣，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。4 制作多媒體教學(xué)課件，結(jié)合動畫演示過程，幫助學(xué)生加深對內(nèi)容的理解。5 科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，教師適當(dāng)?shù)亟榻B一些本學(xué)科的新技術(shù)和新成果，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，給學(xué)生講解一些應(yīng)用中的實例，使學(xué)生開闊視野。參考資料電工基礎(chǔ) 王微、王木印 電子工業(yè)出版社出版ISBN 7-04-010269-2電工電子技術(shù) 王國偉 機械工業(yè)出版社出版 ISBN 978-7-111-21058-0教學(xué)方法教師經(jīng)典式（黑板粉筆）、多媒體課件經(jīng)典式、指導(dǎo)實驗。教學(xué)方法有課堂理論授課、啟課內(nèi)提問、課堂練習(xí)、集中討論。主要是實踐課訓(xùn)練，實驗室進行講解、在實驗室進行元器件識別及現(xiàn)場教學(xué)，讓學(xué)生進行實際動手完成實驗任務(wù)。學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)和作業(yè)、上課記筆記、動手做實驗及現(xiàn)場教學(xué)等教學(xué)方法來達到學(xué)習(xí)本課程的目的。教學(xué)進度計劃（一）周次時間（學(xué)時）章節(jié)理論教學(xué)內(nèi)容或?qū)嵺`教學(xué)項目教學(xué)完成情況第1周2014-02-25項目一直流電路的常用分析方法。任務(wù)一：學(xué)習(xí)目標(biāo)鞏固初高中所學(xué)的直流電路及基本物理的相關(guān)概念，理解電路模型、電阻串并聯(lián)、定律及定理。2014-02-27實驗1 電流、電壓、點位和電功率的基本識別。第2周2014-03-04實驗2 5種基本理想電路元件的識別。2014-03-06任務(wù)二：技能操作技能和素質(zhì)；任務(wù)分析及方法、任務(wù)知識準(zhǔn)備、任務(wù)實施和技能操作。第3周2014-03-11實驗3 電阻的串、并聯(lián)及混聯(lián)連接。2014-03-13實驗4 電路元器件的測試及計算。第4周2014-03-18任務(wù)三：知識拓展拓展的內(nèi)容：萬能表和儀表器的使用與識別。2014-03-20實驗5電池電路實物圖連接。第5周2014-03-25實驗6 基爾霍夫定律、戴維寧定理、疊加定理的驗證。2014-03-27項目二直流電應(yīng)用分析。任務(wù)一：學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握電動機的電動勢、機械特性，額定功率、額定電壓及額定轉(zhuǎn)速，能正確設(shè)計簡單的問題。 第6周2014-04-01任務(wù)二：實施拓展知識、技能和素質(zhì)；分析方法、知識準(zhǔn)備、進行任務(wù)和操作完成。2014-04-03實驗7汽車雨刮器控制電路第7周2014-04-08項目三單相正弦交流電路分析基本方法任務(wù)一：學(xué)習(xí)目標(biāo)了解單相正弦交流電路的概念，掌握向量法，R、L、C元件伏安特性，理解有功、無功及視在功率的概念。2014-04-10任務(wù)二：進行任務(wù)任務(wù)分析，任務(wù)知識準(zhǔn)備，技能技能操作任務(wù)實施；示波器的識別。第8周2014-04-15實驗8示波器的使用及電容器和電感器的認識。2014-04-17項目四三相交流電應(yīng)用分析。任務(wù)一：學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉三相交流電源的產(chǎn)生和特點，負載的連接方法；掌握相、線電壓，相、線電流；功率的計算。第9周2014-04-22實驗9常用照明、插座電路實物圖。2014-04-24任務(wù)二：任務(wù)實施掌握基本知識、技能和素質(zhì)；任務(wù)分析、知識準(zhǔn)備及進行技能操作。第10周2014-04-29實驗10三相負載的連接。2014-05-01項目五半導(dǎo)體器件的認識與分析。 任務(wù)：學(xué)習(xí)及實施理解半導(dǎo)體的概念，了解PN結(jié)形成過程，掌握二極管的特性和主要參數(shù)，了解二極管在汽車上的應(yīng)用。第11周2014-05-06實驗11日光燈控制電路2014-05-08項目六對講機的制作與調(diào)試。任務(wù)一：學(xué)習(xí)實施知識、技能和素質(zhì)培養(yǎng)；任務(wù)分析、知識準(zhǔn)備、任務(wù)實施和技能操作。第12周2014-05-13任務(wù)二：技能操作 掌握基本概念、技能和素質(zhì)；任務(wù)分析、知識準(zhǔn)備及進行技能操作。2014-05-15實驗12二極管及晶體管的識別與使用。第13周2014-05-20項目七信號發(fā)生器的制作與調(diào)試。任務(wù)：學(xué)習(xí)級實施知識、技能和素質(zhì)；分析方法、任務(wù)準(zhǔn)備、實施和技能操作。2014-05-22實驗13放大電路的工作原理。第14周2014-05-27項目八編碼電子鎖電路的制作與調(diào)試。任務(wù)一：學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握知識、了解技能和素質(zhì)；進行任務(wù)分析、知識準(zhǔn)備、任務(wù)實施和技能操作。2014-05-29任務(wù)二：任務(wù)實施掌握基本概念、知識、技能和素質(zhì)；任務(wù)分析、知識準(zhǔn)備及進行技能操作。第15周2014-06-03實驗14數(shù)字電子的元器件表達形式及符號。2014-06-05實驗15與、或、非、或非等邏輯關(guān)系及觸發(fā)器的應(yīng)用。授課信息承擔(dān)課程汽車