【計(jì)劃總結(jié)3篇】小學(xué)周工作計(jì)劃總結(jié).doc

【計(jì)劃總結(jié)3篇】小學(xué)周工作計(jì)劃總結(jié) 下面提供的文章可用于工作中寫(xiě)作參考，提高效率，如果文檔有不合適的地方可留言以便進(jìn)行改進(jìn)。 關(guān)于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片，只需要雙擊頁(yè)眉便可刪除或替換圖片。 目錄1.小學(xué)周工作計(jì)劃總結(jié)2.幼兒園工作計(jì)劃開(kāi)頭語(yǔ)范本20xx年3.教研員月工作計(jì)劃范文2/11小學(xué)周工作計(jì)劃總結(jié)第一周工作總結(jié)（_.8.25_.8.31） 1、開(kāi)學(xué)初，安全工作布置。 簽訂安全協(xié)議書(shū)，進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)及安全班會(huì)，讓學(xué)生時(shí)刻注意安全。 2、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成周，學(xué)生基本進(jìn)入狀態(tài)。 3、學(xué)校工作計(jì)劃及教師教學(xué)計(jì)劃已到位。 第二周工作計(jì)劃（_.9.01_.9.07） 1、教師節(jié)活動(dòng)方案制定。 通過(guò)各種形式過(guò)好教師節(jié)，教育學(xué)生尊敬老師。 2、學(xué)校數(shù)學(xué)教師緊缺，到現(xiàn)在還沒(méi)找到代課的，本周繼續(xù)努力，還請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)也幫忙解決。 3、一年級(jí)新生進(jìn)行學(xué)籍錄入。 4、認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。 第二周工作總結(jié)（_.9.1_.9.7） 1、教師節(jié)活動(dòng)方案制定。 通過(guò)各種形式過(guò)好教師節(jié)，教育學(xué)生尊敬老師。 2、學(xué)校數(shù)學(xué)教師緊缺，到現(xiàn)在還沒(méi)找到代課的，本周繼續(xù)努力，還請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)也幫忙解決。 3、一年級(jí)新生進(jìn)行學(xué)籍錄入。 4、上交“我們的節(jié)日材料”。 5、學(xué)校財(cái)務(wù)交接。 6、布置中秋節(jié)放假及假期安全。 3/ 117、簽署嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為承諾書(shū)。 8、布置開(kāi)展“感念師恩”主題教育活動(dòng)。 第三周工作計(jì)劃（_.9.01_.9.07） 1、開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng)。 2、進(jìn)一步完善均衡縣創(chuàng)建相關(guān)工作 3、上交關(guān)于做好暑假期間“小手拉大手平安6+1”活動(dòng)各項(xiàng)工作的通知要求的交通安全手抄報(bào)（下周二）。 4、認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。 XX鎮(zhèn)XX小學(xué)周工作計(jì)劃總結(jié)第二周工作總結(jié)（_.8.25_.9.7） 1、做好了學(xué)校各項(xiàng)各口的計(jì)劃工作并進(jìn)行實(shí)施。 2、安排做好了開(kāi)學(xué)初年輕教師講課比賽。 3、組織了教師教師參加省微課比賽并上報(bào)材料。 4、組織了慶中秋學(xué)生的詩(shī)歌比賽。 5、安排并開(kāi)展了新學(xué)期的少年宮活動(dòng)。 6、做好了中秋節(jié)放假安全教育工作第三周工作計(jì)劃（_.9.8_.9.13） 1、做好迎接市“平安和諧校園”的檢查工作。 2、做好省規(guī)范化學(xué)校自評(píng)工作。 3、做好聽(tīng)課總結(jié)工作。 4/11XX鎮(zhèn)XX小學(xué)周工作計(jì)劃總結(jié)第一周工作總結(jié)（_.8.25_.8.31） 1、全體教師工作例會(huì)召開(kāi)，強(qiáng)調(diào)開(kāi)學(xué)初，一定及時(shí)步入正軌，重視習(xí)慣養(yǎng)成，讓學(xué)生建立開(kāi)學(xué)意識(shí)，盡快進(jìn)入角色，使教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。 2、科室管理的，科室的使用管理要切實(shí)可行，不能走過(guò)場(chǎng)，記錄要詳實(shí)，過(guò)程要留圖片資料，要求教師善于留資料及資料，利于學(xué)校宣傳及管理。 3、學(xué)校安全方面，班主任要做好交通安全、秋收安全、在校嚴(yán)禁追逐打鬧等的教育，保證學(xué)校安全事故為零打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第二周工作計(jì)劃（_.9.01_.9.07） 1、根據(jù)周一晚八點(diǎn)中央一套“開(kāi)學(xué)第一課”大型節(jié)目，召開(kāi)主題班會(huì)，班主任及科任教師抓住恩盡孝好學(xué)的切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立好學(xué)習(xí)目標(biāo)，步入新學(xué)期正規(guī)。 2、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，召開(kāi)相關(guān)學(xué)科的研討會(huì)，制定學(xué)校的常規(guī)管理?xiàng)l例。 3、周四下午召開(kāi)了“XX小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式暨_(dá)學(xué)期家委會(huì)成立”家長(zhǎng)會(huì)，全體師生與家長(zhǎng)進(jìn)行了強(qiáng)效的溝通，對(duì)讀書(shū)，購(gòu)書(shū)，討論書(shū)進(jìn)行了熱烈的討論，會(huì)后家長(zhǎng)予以強(qiáng)烈回應(yīng)和高度評(píng)價(jià)。 XX鎮(zhèn)XX小學(xué)周工作計(jì)劃總結(jié)第一周工作總結(jié)（_.8.25_.8.31） 1、組織開(kāi)學(xué)，上號(hào)開(kāi)學(xué)第一課。 2、協(xié)調(diào)荊三村委，商談合校事宜。 3、召開(kāi)荊三小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。 5/11第二周工作計(jì)劃（_.9.01_.9.07） 1、繼續(xù)與XX村委協(xié)商，解決合校問(wèn)題。 2、調(diào)整部分荊三教師到荊四任教。 3、整修微機(jī)室線路，確保信息技術(shù)課按時(shí)開(kāi)課。 第二周工作總結(jié)（_.9.01_.9.07） 1、協(xié)調(diào)合校事宜，荊三大部分學(xué)生到XX上課。 2、整修微機(jī)室線路。 3、完成中心校各口布置的工作。 第三周工作計(jì)劃（_.9.8_.9.14） 1、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。 2、繼續(xù)進(jìn)行合校工作 3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育及演練。 6/11幼兒園工作計(jì)劃開(kāi)頭語(yǔ)范本20xx年一.幼兒基本情況分析我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,女生18名。 經(jīng)過(guò)小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活，幼兒的各方面能力都有所提高，新學(xué)期伊始，小朋友們?cè)敢怆x開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊，一起游戲、學(xué)習(xí)。 可以看得出全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。 喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會(huì)了自己吃飯，愿意自己穿脫衣服，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問(wèn)“早”,“好”,“再見(jiàn)”。 平時(shí)大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話(huà)表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。 孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用，并能夠一物多玩。 一學(xué)期下來(lái),同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食、爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。 幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。 二.指導(dǎo)思想三.本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施 (一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。 3.根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配。 7/114.教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的準(zhǔn)備)。 幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。 (二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施:1.在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。 2.開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂(lè)連起來(lái)。 3.注重平時(shí)的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。 (三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī)具體措施:1.根據(jù)本班的情況,以幼兒園班級(jí)管理為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2.運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。 3.積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。 (四)做好家長(zhǎng)工作,取得家長(zhǎng)信任具體措施:1.開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。 2.每個(gè)主題更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。 3.每月認(rèn)真寫(xiě)好家園聯(lián)系卡,從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況。 8/11教研員月工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想以*教育理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹省、市“十五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃及實(shí)施新課程的有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣初中教育教學(xué)實(shí)際，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以課程改革為切入點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)，求本、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性地開(kāi)展初中研訓(xùn)工作。 造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。 二、工作原則堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。 在研訓(xùn)工作中，我們既要以科學(xué)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，又應(yīng)結(jié)合本地區(qū)本學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)展工作。 2、堅(jiān)持科學(xué)性與可操作性相結(jié)合的原則。 開(kāi)展各項(xiàng)研訓(xùn)活動(dòng)，既要講究工作的科學(xué)性、層次性，還應(yīng)考慮工作的可行性，不能流于形式。 3、堅(jiān)持創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合的原則。 我們?cè)诠ぷ髦幸粩鄻?shù)立新觀點(diǎn)，形成新思想，努力探索注重實(shí)效性，講求科學(xué)性的研訓(xùn)工作新方法、新途徑。 4、堅(jiān)持“研訓(xùn)一體、管訓(xùn)結(jié)合”的原則。 我們將在教研中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在培訓(xùn)中解決問(wèn)題，用嚴(yán)格的管理提高繼續(xù)教育工作的質(zhì)量。 三、工作目標(biāo)為教師隊(duì)伍建設(shè)服務(wù)，做好校本培訓(xùn)工作。 努力建設(shè)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。 2、為課程改革服務(wù)，開(kāi)展教科研活動(dòng)，做好秋季學(xué)期起始年級(jí)使用新教材的基礎(chǔ)建設(shè)工作。 9/ 113、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，通過(guò)研究與探索，尋求大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。 4、為質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)服務(wù)，做好質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)工作，讓質(zhì)量監(jiān)控與檢測(cè)服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)功能的轉(zhuǎn)化。 四、具體工作及措施貫徹落實(shí)校本培訓(xùn)工作實(shí)施方案，提高全員培訓(xùn)工作質(zhì)量。 “十五”繼續(xù)教育以校本培訓(xùn)為主要形式，它是以教師任職校為基地，以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的開(kāi)放式的教師在職培訓(xùn)。 從上個(gè)世紀(jì)九十年代至今以其針對(duì)性、實(shí)效性和自主性等優(yōu)勢(shì)逐漸成為繼續(xù)教育的重要形式一。 本學(xué)期我們?cè)诳偨Y(jié)前期工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹落實(shí)校本培訓(xùn)工作實(shí)施方案。 方案從指導(dǎo)思想、工作原則、主要內(nèi)容、具體要求、監(jiān)控評(píng)估等五個(gè)方面對(duì)校本培訓(xùn)工作提出了指導(dǎo)意見(jiàn)，目的就是為了加大對(duì)這一工作的導(dǎo)控監(jiān)管力度，提高教師繼續(xù)教育的質(zhì)量，逐漸形成教育行政部門(mén)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校長(zhǎng)、教師幾者互動(dòng)的效應(yīng)，把教師全員培訓(xùn)落到實(shí)處。 2、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍管理，進(jìn)行骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。 為提高骨干教師隊(duì)伍質(zhì)量，我們將在今后骨干教師隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中對(duì)骨干教師實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。 根據(jù)“以評(píng)促訓(xùn)”的原則，綜合考慮地區(qū)（平原與山區(qū)）與學(xué)科（語(yǔ)、數(shù)、英、政、史、地、生、體、音、美、勞技、理、化等）的平衡，將對(duì)原確定的縣級(jí)骨干教師進(jìn)行復(fù)評(píng)或適當(dāng)?shù)脑鰟h調(diào)整。 其具體內(nèi)容詳見(jiàn)方案。 3、做好典型教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)我縣中學(xué)教師名優(yōu)品牌。 典型教師的質(zhì)量和數(shù)量是一個(gè)地區(qū)教育發(fā)展程度的標(biāo)志一。 培養(yǎng)典型教師，既能使其很好地發(fā)揮骨干教師以點(diǎn)帶面的輻射、示范作用，又有利于提高我縣教師的聲望。 從本學(xué)期開(kāi)始，我們將分步推進(jìn)，分層實(shí)施，加大對(duì)典型教師的培訓(xùn)力度，擬用一年左右的時(shí)間，各學(xué)科培養(yǎng)出2-4名10/11在市、縣有影響的中、青年典型教師，并有計(jì)劃地構(gòu)建典型教師梯隊(duì)，具體操作辦法是聽(tīng)課了解，發(fā)現(xiàn)典型。 研討交流，扶植培養(yǎng)。 課例匯報(bào)，跟蹤指導(dǎo)。 4、以新課改為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)工作的指導(dǎo)與管理。 在教學(xué)質(zhì)量方面，各學(xué)科要做好學(xué)科教學(xué)的調(diào)研工作，教研員在深入一線的基礎(chǔ)上提出既有利于課改，又有利于提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。 在教學(xué)管理方面，我們要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的常規(guī)管理，與基層校一道，在探索中構(gòu)建適應(yīng)課改需要的教學(xué)管理模式，通過(guò)研討及學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，促進(jìn)新管理模式的構(gòu)建。 加強(qiáng)體育、藝術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理工作，通過(guò)體育、藝術(shù)綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，良好的意志品格，擬結(jié)合市開(kāi)展體育美學(xué)科的說(shuō)課活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)科教育工作的開(kāi)展。 5、以送教下鄉(xiāng)為載體，開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)。 我們對(duì)當(dāng)前及至今后的工作有一個(gè)初步的設(shè)想，那就是開(kāi)展一項(xiàng)工作，產(chǎn)生一定影響，舉行一項(xiàng)活動(dòng)，取得一定實(shí)效。 擬在教體局明星教師評(píng)選之后開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，將融入新理念、新方法的課例帶到基層，充分發(fā)揮這些骨干教師的示范作用。 6、做好計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)工作。 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)也是教師培訓(xùn)的內(nèi)容一。 本學(xué)期我們將做好調(diào)查，摸清底數(shù)，科學(xué)有序地安排應(yīng)參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)考試工作。 7、做好實(shí)施新課程前的準(zhǔn)備工作。 11/11下一學(xué)期，我縣初一年級(jí)所有學(xué)科將正式進(jìn)入課改，使用新的教材，除全員培訓(xùn)外，我們還將做好秋季學(xué)期初一年級(jí)任課教師的新教材培訓(xùn)工作，使他們能在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，勝任新教材的教學(xué)工作，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。 8、做好教學(xué)質(zhì)量調(diào)查與監(jiān)控工作。 我們將在教體局的統(tǒng)一管理和要求下，科學(xué)安排教學(xué)質(zhì)量測(cè)查的有關(guān)事宜，更好地發(fā)揮我們業(yè)務(wù)部門(mén)的優(yōu)勢(shì)和導(dǎo)向作用。 9、加強(qiáng)教研培訓(xùn)人員的自身隊(duì)伍建設(shè)，為更好地適應(yīng)新課改發(fā)展形勢(shì)的需要，不斷提高中學(xué)部全體人員的思想