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說課 爸爸的花兒落了 岳陽市第十二中學(xué)說課人 陳瑛 一 教材分析 四 教學(xué)過程 三 教學(xué)方法 二 教學(xué)目標(biāo) 說教材 爸爸的花兒落了 我已不再是孩子 成長(zhǎng) 父愛 林海音 說目標(biāo) 1 知識(shí)與能力目標(biāo) a 理解 積累 腫脹 叮囑 恐懼 驪歌 花圃 玉簪花 等詞語 b 理清文章思路 學(xué)習(xí)記敘文中插敘的記敘方法 教學(xué)重點(diǎn) c 理解文中 爸爸 的形象以及標(biāo)題的含義 伏筆的運(yùn)用 教學(xué)重點(diǎn) 2 過程與方法目標(biāo) 通過聽讀 朗讀 學(xué)生能感知課文 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主 合作 探究的學(xué)習(xí)方式 結(jié)合自己的生活體驗(yàn) 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的見解 做到觀點(diǎn)明確 言之有理 3 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 體驗(yàn)文中洋溢的深沉的父愛 領(lǐng)悟成長(zhǎng)的真正含義 教學(xué)難點(diǎn) 三維 說教法 合作探究 情景導(dǎo)入法 閱讀教學(xué)法 說過程 激發(fā)興趣 導(dǎo)入文本聽讀課文 整體感知 理清結(jié)構(gòu)研讀課文 感知父愛 品味成長(zhǎng)賞讀課文 美讀拓展 再賞父愛 導(dǎo)入 聽讀課文 落實(shí)字詞教學(xué) 到醫(yī)院看爸爸 賴床不起 爸爸生病不能管花 爸爸喜歡花 常常有人要我做大人 給陳叔叔寄錢 參加畢業(yè)典禮 典禮開始 韓主任講話 回家所見 眼前事 回憶事 插敘 了解插敘 成長(zhǎng) 研讀課文 文中的爸爸是個(gè)什么樣的人 請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容說說 研讀課文 品語言說父愛 英子 不要怕 無論什么困難的事 只要硬著頭皮去做 就闖過去了 明天要早起 收拾好就到學(xué)校去 這是你在小學(xué)的最后一天了 可不能遲到 沒有爸爸 你更要自己管自己 并且管弟弟妹妹 你已經(jīng)長(zhǎng)大了 是不是 不要怕 英子 你要學(xué)做許多事 將來好幫著你媽媽 你最大 研讀課文 爸爸的花兒落了 一語雙關(guān) 到醫(yī)院看爸爸 賴床不起 爸爸生病不能管花 爸爸喜歡花 常常有人要我做大人 給陳叔叔寄錢 典禮開始 韓主任講話 回家所見 伏筆 參加畢業(yè)典禮 襟上的夾竹桃 院中的石榴花 垂落的夾竹桃 賞讀課文 生活中處處有語文 美讀感人片段暢談點(diǎn)滴故事仿寫父愛真情 仿寫示例 父愛如山 我領(lǐng)略了他的沉穩(wěn)與厚重 回憶與父親相處的點(diǎn)滴小事寫成片段作文以 成長(zhǎng)
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