人教版選修1 第三單元第3課 促進民族大融合 作業(yè).doc

一、選擇題1成書于6世紀初的洛陽伽藍記記載：“自晉宋以來，視洛陽為荒土，此中謂長江以北，盡是夷狄。昨至洛陽，始知衣冠士族，并在中原，禮義富盛，人物殷阜?！边@主要反映了()a魏晉時期，戰(zhàn)亂未波及洛陽城b北朝繁榮，吸引南方士族北遷c北魏學(xué)習(xí)漢文化，促進其繁榮昌盛d國家統(tǒng)一促進了北魏經(jīng)濟的發(fā)展解析：選c。洛陽伽藍記是一部集歷史、地理、佛教、文學(xué)于一身的名著，書中歷數(shù)北魏洛陽城的佛寺，分城內(nèi)、城東、城西、城南、城北五卷敘述，對寺院的緣起變遷、廟宇的建制規(guī)模及與之有關(guān)的名人軼事、奇談異聞都記載詳核。結(jié)合所學(xué)，材料反映了北魏孝文帝改革將都城遷到洛陽，并積極學(xué)習(xí)漢文化，使洛陽重新繁華起來。自孝文帝以后，北魏皇帝死后的謚號多采用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等。這充分反映出()a孝文帝改革順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流b鮮卑族具有尊宗敬祖的優(yōu)秀傳統(tǒng)c北魏統(tǒng)治者深受漢族文化的影響d只有講求孝道才能鞏固封建統(tǒng)治解析：選c。本題旨在考查學(xué)生的思維能力，從北魏皇帝死后謚號多采用“孝”，充分反映出北魏統(tǒng)治者深受漢族文化的影響。3北魏孝文帝改革在歷史上影響深遠，和商鞅變法相比，不同點是商鞅變法 ()a有利于促進經(jīng)濟的發(fā)展 b為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)c制度創(chuàng)新，并為后世沿用 d倡導(dǎo)嚴刑峻法解析：選d。本題考查學(xué)生的比較分析能力。兩次改革都促進了經(jīng)濟發(fā)展，為以后的統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)，所創(chuàng)立的一些制度分別為后世沿用，但北魏孝文帝改革與商鞅變法相比沒有嚴刑峻法。4改革有利于社會進步，在當(dāng)今我國不斷深化改革的浪潮中，也要注重借鑒歷史經(jīng)驗。從孝文帝改革中我們得到的認識有 ()改革要順應(yīng)時代潮流，積極改革，不斷創(chuàng)新改革要注意策略，要有堅定的決心改革要體現(xiàn)銳意進取、與時俱進的精神自上而下的改革往往一帆風(fēng)順a bc d解析：選a。本題考查學(xué)生綜合辨析和理解歷史問題的能力。解題關(guān)鍵要注重結(jié)合改革措施的推行及改革結(jié)果來回答。二、非選擇題5閱讀下列材料：材料一(陸)睿(原姓步六孤)始十余歲，襲爵撫軍大將軍、平原王娶東徐州刺史博陵崔鑒女，鑒謂所親云：“平原王才度不惡，但恨其姓名殊為重復(fù)。”時高祖(即孝文帝)未改其姓。魏書卷四十材料二 (遷都洛陽后)高祖曰：“今恂(即太子)欲違父背尊，跨據(jù)恒朔(今山西大同，內(nèi)蒙古河套一帶)此小兒今日不滅，乃是國家之大禍”乃廢為庶人。 魏書卷二十二請回答：(1)材料一中，崔鑒對陸睿的不滿反映出當(dāng)時民族關(guān)系存在什么問題？為此，孝文帝采取了哪些改革措施？(2)材料二中孝文帝對太子恂的處理說明了什么？ 解析：第(1)問，從材料信息看，當(dāng)時民族矛盾比較尖銳，對此孝文帝的措施是漢化；第(2)問，從材料看，改革艱難、孝文帝改革決心堅定。答案：(1)漢族和鮮卑族之間存在著民族矛盾。推行了改漢姓、改語言、改服飾、通婚姻、改制度等方面的漢化措施。 (2)改革面臨著阻力； 孝文帝推進改革的堅定決心。6閱讀下列材料：材料一時民饑困，豪右多有占奪，(李)安世乃上書高祖深納之，后均田之制起于此矣初，百姓成以為不若循常，豪富并兼者尤弗愿也。事施行后，計省昔十有余倍。于是海內(nèi)安之。魏書食貨志材料二高祖曰：“夫名不正，言不順，則禮樂不興。今欲斷北語，一從正音。年三十以上，習(xí)性已久，容或不可卒革；三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為，當(dāng)降爵黜官，各宣深戒，如此漸習(xí)，風(fēng)化可新。”魏書獻文六王傳成陽王禧傳材料三就在孝文帝要求本族改穿漢服的同時，胡服卻在漢人中流傳開來。以致漢族年輕女子“褰裙逐馬如卷蓬，左射右射必疊雙”。 飄逝的歲月中國社會史請回答：(1)材料一中北魏孝文帝改革的主要措施是什么？援引材料說明孝文帝采取這一措施的原因和影響。你對這一措施的影響還有哪些補充闡述？(2)材料二中提到的孝文帝改革的措施名稱叫什么(援引材料說明)？指出孝文帝推行這一措施目的有哪些？(3)材料三反映了什么現(xiàn)象？據(jù)此分析北魏孝文帝改革對北方社會的影響和對中國歷史發(fā)展的影響。解析：本題主要考查孝文帝的改革。題目比較簡單，結(jié)合所學(xué)知識及材料的相關(guān)敘述回答即可。答案：(1)措施：均田制。原因和影響：“時民饑困，豪右多有占奪”；“事施行后，計省昔十有余倍。于是海內(nèi)安之?！?或海內(nèi)安之)。補充：均田制限制了土地兼并，利于調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；吸引農(nóng)民農(nóng)耕定居(加速封建化進程)；促進北魏經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展。(2)“斷北語，一從正音”。促進鮮卑族積極接受漢文化。(3)民族間的服飾相互影響(民族融合)。孝文帝改革使北方出現(xiàn)了民族大融合的局面(“北方民族的大融合”或“中華民族的大融合”)，為國家重新走向統(tǒng)一(或“為隋唐大一統(tǒng)”)奠定了基礎(chǔ)。_教材答疑名師指津_一、學(xué)思之窗(教材p41)北魏的貴族大都經(jīng)商的事實，說明了什么問題？提示：北魏商業(yè)繁榮，商品經(jīng)濟發(fā)展，鮮卑族逐漸封建化。二、本課測評(教材p43)北魏孝文帝實施改革后，北魏的社會經(jīng)濟出現(xiàn)了哪些變化？這些變化對北魏社會歷史的發(fā)展又具有什么樣的影響？提示：(1)社會經(jīng)濟的變化農(nóng)業(yè)：荒地得到開墾，糧食產(chǎn)量提高，人口增加，耕作技術(shù)提高，畜牧業(yè)發(fā)達。手工業(yè)活躍：民間和官辦手工業(yè)發(fā)展快，絹布產(chǎn)量增加且工藝精湛，北方青瓷出現(xiàn)。商業(yè)活動活躍：洛陽出現(xiàn)許多大市場，貨源充足，交易活躍，對外貿(mào)易遠達西方國家。(2)影響：經(jīng)濟的變化增加了國家收入；加速了少數(shù)民族政權(quán)的封建化進程，促進了民族大融合。為什么說魏孝文帝改革的最重要歷史意義在于它促進了中國北方地區(qū)的民族大融合，并為隋唐時期國家重新實現(xiàn)統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)？提示：(1)孝文帝改革是在民族矛盾和社會矛盾尖銳的情況下，為發(fā)展生產(chǎn)、鞏固統(tǒng)治而進行的自上而下的改革。(2)經(jīng)濟上推行均田制和租調(diào)制，農(nóng)業(yè)成為經(jīng)濟的主要成分，使游牧為主的鮮卑人變成農(nóng)民，促進了經(jīng)濟的復(fù)蘇與繁榮。(3)政治上遷都、實行官吏俸祿制，整頓吏治，設(shè)立三長制，采用漢族封建統(tǒng)治制度，這些措施加強了國家管理，鞏固了統(tǒng)治，團結(jié)了漢族地主，有力地推動了政權(quán)的“漢化”。(4)文化和風(fēng)俗習(xí)慣上全面接受漢族先進文化，移風(fēng)易俗。這些措施促進了鮮卑族人對漢族文化的認同，加強了民族的交流與融合。(5)孝文帝改革使鮮卑族的文化精華最終融于漢族文化之中，有力地推動了中華民族的形成與發(fā)展，為隋唐時期國家的重新統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。三、學(xué)習(xí)延伸(教材p43)探究活動提示：略。爭鳴你同意上述見解嗎？談?wù)勀愕目捶āＬ?