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創(chuàng)新能力練習題（一） 一、單項選擇題1、1912年，經濟學家熊彼特提出“創(chuàng)新理論”，“創(chuàng)新”逐步成為一個（B）專用名詞。A社會學B經濟學C管理學2、理論創(chuàng)新的實質就是（A）。A解放思想，事實求是B一切從實際出發(fā)C與時俱進3、技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識創(chuàng)新等，其“新”的意義是指（C）。A時間意義上的新B地理意義上的新C知識產權意義上的新4、司馬光砸缸的行為用的是（C）思維。A橫向B縱向C逆向5、理論創(chuàng)新的過程不是一帆風順，而是經歷反復斗爭、爭論以后才最終形成的。這點顯示了理論創(chuàng)新的特征具有（B）。A繼承性B斗爭性C加速性6、科技創(chuàng)新需要有自主性，其含義包括(C)。A學術自主B學術自由CA和B7、創(chuàng)新活動的基礎和開端是（A）。A觀念創(chuàng)新B制度創(chuàng)新C技術創(chuàng)新8、在當代，科學、技術、生產三者相互作用的形式逐步是（C）。A生產技術科學B科學技術生產C科學技術生產9、康佳公司向農村市場推出價廉的“福臨門”彩電時，將產品不適用的功能減少，這是運用了產品創(chuàng)新思維中的（B）。A加法B減法C除法10、我國企業(yè)制度創(chuàng)新主要是建立（A）。A現代企業(yè)制度B產權制度C科學管理制度二、多項選擇題1、判斷創(chuàng)新的兩個基本標準是（AC）。A世界范圍內的第一B一國或一地區(qū)內的第一C顯著性變化2、創(chuàng)新需要提出問題，問題產生于（AB）。A好奇B質疑C想象3、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識主要來自于（ABC）。A先天的智力和知識積累B豐富的實踐C科學的訓練4、系統思維要求我們有（ABC）。A全局性思維B結構功能性思維C協同性思維5、按思維過程的形成特點，可將思維分為（BC）。A邏輯式思維B發(fā)散式思維C收斂式思維6、人類的社會實踐活動決定理論創(chuàng)新的（ABC）。A內容B范圍C方向7、知識創(chuàng)新的源泉是（AB）。A默然知識B形式知識C擴大知識8、科技創(chuàng)新的內容有材料創(chuàng)新、產品創(chuàng)新以及(BC)。A經營創(chuàng)新B工藝創(chuàng)新C工具創(chuàng)新9、在知識經濟和經濟全球化的推動下，組織創(chuàng)新主要呈現的趨勢是（ABC）。A組織結構非層級化B組織結構扁平化C組織關系網絡化10、要實現管理創(chuàng)新，其對策主要有（ABC）。A積極培育創(chuàng)新主體B努力營造良好的創(chuàng)新環(huán)境C學習科學管理經驗，實現全方位管理創(chuàng)新三、 問答題1、 創(chuàng)新的特征與原理。2、創(chuàng)新的核心目標、關鍵是什么？創(chuàng)新的核心：就是創(chuàng)新思維。是指人類思維不斷向有益于人類發(fā)展的方向動態(tài)化的改變。創(chuàng)新的關鍵：就是改變。向新的方向、有效的方面進行量和質的變化。3、創(chuàng)新的定義、特征、原理及作用.創(chuàng)新：是人類歷史發(fā)展的原動力，是人類生存進化的內在客觀需要，是經濟發(fā)展的唯一路徑，是類社會文明與進步的必然選擇。.創(chuàng)新的特征：價值取向性；明確目的性；綜合新穎性；高風險、高回報性；超前變革性。原理：1）創(chuàng)新第一原理：創(chuàng)新是人腦的一種機能和屬性與生俱來。2)創(chuàng)新第二原理：創(chuàng)新是人類自身的本質屬性人人皆有。 3）創(chuàng)新的第三原理：創(chuàng)新是可以被某種原因激活或教育培訓引發(fā)的一種潛在的心理品質潛力巨大。創(chuàng)新的作用：1）滿足人類生存與發(fā)展的客觀需要。2）深化了人類對客觀世界的認知。3）提高了人類對客觀世界的駕馭能力。4、創(chuàng)新能力的定義、特征、形成的基本原理定義：指人在順利完成以原有的知識、經驗為基礎的創(chuàng)建新事物的活動過程中表現出來的潛在的心理品質。特征：(1)綜合獨特性。(2)結構優(yōu)化性。作用：1）、教人如何進行創(chuàng)新實踐2）、教人學會創(chuàng)新思維。3）、教人解決遇到的各種現實問題 創(chuàng)新能力的原理：創(chuàng)新能力形成的第一原理：遺傳素質是形成人類創(chuàng)新能力的生理基礎和必要的物質前提。它潛在決定著個體創(chuàng)新能力未來發(fā)展的類型、速度和水平。創(chuàng)新能力形成的第二原理：環(huán)境是人的創(chuàng)新能力形成和提高的重要條件。環(huán)境優(yōu)劣影響著個體創(chuàng)新能力發(fā)展的速度和水平。創(chuàng)新能力形成的第三原理：實踐是人創(chuàng)新能力形成的唯一途徑。實踐也是檢驗創(chuàng)新能力水平和創(chuàng)新活動成果的尺度標準。創(chuàng)新能力形成的第四原理：創(chuàng)新思維是人的創(chuàng)新能力形成的核心與關鍵。創(chuàng)新思維的一般規(guī)律是：先發(fā)散而后集中，最后解決問題。5、簡述創(chuàng)新思維的定義、特征6、列舉常見的幾種思維障礙7、思維方法的定義與特征 四、 列舉題 1、舉出木炭的5種用途。例如：木炭能夠取暖。 2、舉出食鹽水的5種用途。例如：食鹽水可以消毒。 3、舉出一小塊鐵片的5種用途。例如：鐵片可以切割。 答案：尺子、修補、包裝、切割、小刀、鋸子、導電、作墊物、定鞋跟 4、舉出乒乓球的5種用途。例如：乒乓球可以玩游戲。 答：玩具、裝飾、搖獎、比賽、美術道具、健身、體育用品、簡易求生圈、回收、作計數器 5、請寫出鉛球的五種以上的用途。答：武器、重物、體育器材、寫生材料、實驗材料、玩具等。鍛煉、配重、砝碼、炮彈、啞鈴、錘子6、舉出頭發(fā)的5種用途。假發(fā)、擋光護膚、裝飾、保暖、穿針、破案、地雷、驗微量元素 7、A能夠傳導B，如：導線能夠傳導電流。寫出另外5種A和B。 金屬傳熱、水管導水、血管導血、病菌導病、網絡傳導信息、電話傳導聲音 8、A能夠充滿B，如：水能充滿容器。寫出另外5種A和B。答：A能夠充滿B，如：食物胃、思想大腦、空氣地球、人激情、陽光房間、電電池 9、A能夠牽動B，如：火車頭能夠牽動列車。寫出另外5種A和B。 意志行為、兒子母親、磁鐵鐵、奧運中國人心、馬車、經濟社會發(fā)展 10、A能夠控制B，如：閘門能夠控制水流。寫出另外5種A和B。 11、A能夠掩蓋B，如：烏云能夠掩蓋太陽。寫出另外5種A和B。 12、A能夠分割B，如：剪刀能夠分割布。寫出另外5種A和B。13、A能夠毀滅B，如：核武器能夠毀滅城市。請寫出5種A和B?；鹉軞缂垺⒌卣鹉軞绶课?、洪水毀滅莊稼、臺風毀滅戶外設施、輕視的語言毀滅自信14、A能夠支持B，如：柱石能夠支持大廈。請寫出5種A和B。人民支持國家建設、法律支持正義、科學支持真理、中國人民支持北京奧運會、學校支持教師搞科研15、 A能夠反映B，如：試紙能夠反映酸堿度。請寫出5種A和B。血型反映人的性格、行為反映人的思想、成績反映知識的掌握程度、業(yè)績反映產值、文學反映社會。16、寫出5個口字在右邊的漢字。如、加、扣、和、知、枷、伽跏五、畫圖題，不能有文字1、不得賣酒2、不得在此遛狗3、禁止在此晾衣服4、禁止喧嘩5、影片中不得出現對兒童有害的暴力鏡頭六、思維題。1、開關的缺點以及改進。寫出5種外形，不能隨身移動，不能調節(jié)亮度、不能定時、無保險功能、不能自動適應外界環(huán)境亮度;根據以上缺點進行改進，難看內觀（安裝線的孔、安裝位置），不好安裝的、安裝不牢的不行；絕緣材料，有機械噪音，手感不好，有電磁干擾，有電流沖擊，有污染，2、寫出對汽車的改進新設想（5種）3、請?zhí)岢鰧W生書包的種種希望，并提出改進設想（五種以上）。答：要減輕可以安裝氫氣、要減輕、移動方便可以安輪子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不夠個性我想自己設計定制、智能取書的功能、防雨的功能等。4、請?zhí)岢鰧ζば姆N種希望，并提出改進設想（至少五種）。鞋跟自動伸縮，可防水，不用擦油，內墊里加上電熱絲，不穿時充電使里面干燥，防滑底面5、看到下圖你會想到什么？寫出10種答：旗子、衛(wèi)生紙、屏風、椅子、地毯、布料、門、裝飾圖、迷宮、廁所等。5、從“逆向反轉”（原理、功能、因果、結構等）的角度思考已知事物的相反事物，將結果填在表內。 已知事物 相反事物示例： 發(fā)電機 電動機 話筒 聽筒 打氣筒 抽氣機 加熱使水分蒸發(fā) 蒸餾使水分凝集 風車 電扇產生風火災時周圍溫度升高 摩擦生熱，高溫引發(fā)水災6、以老年人用的拐杖為主題，請在上面增加一些功能，使手杖能夠多用（至少5種功能）答：計步器、電子表、報警器、燈、坐位7、請在10個“十”字加上最多三筆構成新的字。 十十十十十十十十十十答：田、木、術、千、干、九、用、禾、平、中、五、土、示等。8、將三件生活日用品，進行組合，組成工藝品。掛歷紙+曲別針+木棍=窗簾床單+繩子+頭花=壁掛盛著水的水杯+蠟燭+鈕扣=燭臺9.在保留以下主體功能不變的情況下，加上其他附加物，以改善或擴大其功能，把結果填入表內。主體附加物改進后的名稱示例：手表日歷帶日歷的手表皮靴武器防身靴桌子溫控溫控桌兒童車音樂音樂童車黑板燈多功能黑板釣魚竿感應器感應魚竿10、對名詞、動詞、形容詞在坐標上進行組合，經過篩選，找到創(chuàng)新方向的方法，就是二元坐標法。應用二元坐標法，對以下詞進行組合，并把有意義的結果寫出來?？焖?門?火?電話?觀察答：二元坐標法是要將這幾個詞兩兩相交，找到新的、合適的產品，通過兩兩相交的表格，找出有意義的結果可以是：快速門、快速電話、觀察門等。 七、案例分析題 1、日本HIOS會社的社長戶津勝行被稱為“螺釘社長”，而他自詡為“街頭發(fā)明家”，他的口頭禪是“我盯的都是小東西”。他注意到了毫不起眼卻經常用的螺釘，并產生了獨特的構思。早在35年前，HIOS就進行過一場“螺釘革命”，把一字槽的螺釘改為十字槽，并逐漸成了主流?，F在，他們又發(fā)現了十字槽的缺點，研制出Tostupura螺釘。這種螺釘的槽更深，使用的螺絲刀刀頭也不一樣，擰螺釘時咬合的更緊密，省力50%,時間只用原來的一半就可以擰得很緊。發(fā)明這種螺釘，就要用新的螺絲刀，HIOS的工業(yè)電動螺絲刀在日本的銷售額額已達70億元，目前他們的目標是把螺釘和螺絲刀的市場擴大20倍。 (1)戶津勝行和他的HIOS會社的創(chuàng)新方向的特點是什么？ (2)盯住“小東西”，提出一項發(fā)明設想。（提示：生活中的日用品） 2、南京大學的一項研究成果表明，在納米催化劑的幫助下，到2030年左右，太陽能可以完全代替石油。南京大學特聘教授鄒教授在實驗室里演示了他的裝置，他指出，由于有了納米催化劑，在它的幫助下太陽能不僅可以轉化成化學能氫，還可以轉化成電能。按照世界上公認的標準，太陽能轉化成化學能的轉化率達到5%就可以投入實際運用，鄒教授領導的研究小組計劃在2030年左右將轉化率提高到15%以上。該技術已在我國和日本申請了專利。 (1)南京大學的研究成果中什么是關鍵？ (2)為什么現在太陽能還不能完全替代常規(guī)能源？（提示：從科研水平、能源的現狀、人們的重視程度等方面） 3、閱讀以下材料并回答問題。 閱讀材料：澳大利亞曾經發(fā)生過這樣一件事：在收獲的季節(jié)，有人發(fā)現一片甘蔗田里的甘蔗比往年長的粗壯得多，割完甘蔗，產量竟然提高了50%。這是什么原因呢？原來，在栽種前一個月，有一個拉水泥的車翻在這里，水泥灑得遍地都是。土壤學家說，這里的土地是酸性土，而水泥中的硅酸鈣是堿性的，土壤得到了改良，當然就會增產。經過化驗后，果然證明土壤學家說得完全正確，由此導致了一項新的發(fā)明。 問題：（1）分析這個案例里的因果關系，說明土壤學家的推理過程。 （2）由土壤學家的分析結果，可能導致什么新的發(fā)明？ （提示：根據自己的分析與想象回答問題） a) 匈牙利的拉.比羅是一位新聞記者，工作中發(fā)現自來水鋼筆有不少缺點，使用起來不方便。他在報社的印刷廠看到印報紙的油墨比鋼筆水有優(yōu)越性，但油墨不能在鋼筆中使用。一天，他看到一群孩子在地上滾動時留下一道泥印。他受到了啟發(fā)，在一個圓管上裝上了一個鋼珠，管里放進油墨，這就是圓珠筆的墨水，這種墨水很粘稠，但有足夠的流動性，既不會從筆尖中漏出，又能從圓珠的間隙通過，寫在紙上還迅速蠻干。這樣，圓珠筆終于發(fā)明成功，在1938年獲得了專利。 請分析一下自來水鋼筆有哪些缺點。常漏水、常堵塞、筆尖易損、經常吸水、筆帽易丟失等 提示：可以從鋼筆的功能、材料、形狀等各個方面進行分析。 b)模仿創(chuàng)新不同于機械復制，在模仿的過程中，需對原始創(chuàng)新技術進一步完善和開發(fā)，對首創(chuàng)者已開辟的市場空間做進一步拓展和擴充。通過發(fā)現新的技術突破口，后來居上。1972年英國企業(yè)EMI向市場推出第一臺醫(yī)用CT。1976年又開發(fā)出快還掃描CT。EMI的產品特點是技術水平高，但產品結構復雜，售后服務跟不上。在北美的醫(yī)院中，病人做掃描的時間對購買決策有重要影響。從這一點出發(fā)，美國通用電器公司和德國西門子公司迅速開發(fā)出結構簡單、可靠性強、掃描速度快的CT產品，并加強售后服務，從而贏得了市場。而技術水平很高的EMI公司醫(yī)藥事業(yè)部出現了虧損，最后于1979年被Thorn集團收購。 1. 請結合實際情況分析模仿創(chuàng)新在技術創(chuàng)新中的作用。（見教材） 2. 請分析EMI公司的醫(yī)用CT產品為何失??？沒有根據自身缺點及時進行改進 提示：可以根據自己的觀點，進行分析。 1、一個人炒股，先漲停后，沒有拋，后跌停，也沒有拋。（漲停均是10%），請你分析一下這個人是賺還是賠了？用創(chuàng)新的知識，說說炒股的基本原則。賠了。炒股的基本原則是:上漲時看阻力位,下跌時找支撐位。1、19世紀中葉，美國加州掀起了一股淘金熱潮，17歲的農村青年亞默爾也加入到了這支尋找金礦的大軍中。在挖礦的山谷里，氣候干燥，水源奇缺，亞默爾不止一次聽到有人抱怨說：“真叫人受不了啦！現在誰能給一壺水，我就給他一枚金幣?！眮喣瑺栕约阂餐瑯由钋懈惺艿搅巳彼畮淼睦щy和痛苦。亞默爾來到礦山已很長一段時間，終日勞苦，備受艱辛，卻一直毫無所獲。根據這一情況，你認為亞默爾該怎樣做？請舉出類似的一個例子。答：他賣水賺錢。例子：有個村子產桃子很盛，那聰明人就不用種桃子了，可以賣筐。（朋友說的答案）1. 三個大學生租了某旅館的房間作為宿舍，每人交了1000元。旅館經理對服務員說，大學生還沒有工作，挺困難的，退給他們500元吧。服務員在找大學生的路上想500元他們不好分。干脆給他們300元算了，我還能撈200元。于是。他把200元裝進自己口袋里，只退給大學生300元，現在計算以下：大學生每人實際交了900元，一共交了2700元，加上服務員的200元，共2900元，比原來的3000元少了100元。那100元哪里去了？答：2700元里面含了服務員的200元，300元是退給學生的。 八、綜合設計題 1、 如果你經營一家家政公司，請你寫出一份宣傳說明書（300字以內）。(提示:可以從公司的名字、內容、服務、經營范圍方面考慮) 2、我國是世界上13個貧水國之一，節(jié)約用水與每個單位、每個人都息息相關。賓館等服務行業(yè)用水是相當大的，如果你是一家大型賓館的總經理，請你分析一下現在賓館用水的情況，有針對性地制定一個節(jié)水計劃，采取有力措施，達到用水量比現在降低50%以上。（提示：可以結合賓館的實際情況，從管理、客人的數量、配套設施、員工的素質等方面考慮） 安裝節(jié)水器，流量加入氣體較多使面積大而實際水流小，循環(huán)再利用，洗澡水洗臉水沖廁所洗地面。 3、我們現在經常享受上網的快樂，可以通過網絡傳遞信息、查找下載資料、玩游戲等等。可是盲人要和我們一樣上網就會遇到很大困難。針對“盲人上網”這個課題，請你分析主要困難，并提出解決方案。（提示：可以從網絡軟件的開發(fā)、文字的運用等方面的提出） 如：辦個專門的盲人培訓班、可以制盲文鍵盤、提示鼠標、設置專門的盲人網站。 4、現在高速公路經常發(fā)生車禍，一般都是惡性的，但是車速又不能降下來。請你用創(chuàng)新的辦法盡量減少高速公路上車禍的發(fā)生。（提示：可以從公路、也可以從汽車、還可以從管理上等各個方面進行大膽的設想。）5、用創(chuàng)新的原理說說未來汽車的設計理念。不用汽油，無從駕駛，會跟人說話，可以飛上天可以下入水，未來汽車迷爾化，自動駕駛，自動尋找目的地，自