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課題:酸堿鹽專題復(fù)習(xí)(一)課型:專題復(fù)習(xí)課 授課時(shí)間:2017.4.20 授課教師: 毛丹課標(biāo)要求知道常見酸堿鹽的主要性質(zhì)和用途;會(huì)用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液酸堿性;初步認(rèn)識(shí)復(fù)分解反應(yīng)并能解釋與日常生活相關(guān)的一些現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:能熟練區(qū)分并正確書寫酸、堿、鹽的化學(xué)式;掌握酸、堿、鹽的化學(xué)通性;能正確書寫酸、堿、鹽有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式2、過程與方法:可以利用酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)解決實(shí)際問題;體會(huì)化學(xué)分類的思想3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)重點(diǎn)酸堿鹽化學(xué)通性及方程式書寫學(xué)習(xí)難點(diǎn)利用性質(zhì)解決實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容分析酸堿鹽內(nèi)容是初中化學(xué)第十單元及十一單元內(nèi)容,這部分內(nèi)容是初中化學(xué)重點(diǎn)部分,并與高中化學(xué)有著非常密切的關(guān)系,學(xué)好初中酸堿鹽內(nèi)容將會(huì)為高中化學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且酸堿鹽與生活聯(lián)系的十分緊密,學(xué)好這部分也有助于解決實(shí)際生活中的一些問題。教學(xué)資源PPT課件、小實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)方法小組合作、講練結(jié)合、啟發(fā)、問答【教學(xué)過程 】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 讀課標(biāo)及學(xué)習(xí)目標(biāo) 明確目標(biāo)復(fù)習(xí)引入:物質(zhì)的分類回答: 金屬單質(zhì) 單質(zhì) 非金屬單質(zhì) 純凈物 氧化物 物質(zhì) 酸 化合物 堿 混合物 鹽 引出酸堿鹽提問:什么是酸? 什么是堿? 什么是鹽?回答:酸 H + 酸根陰離子堿金屬陽(yáng)離子/NH4+ OH鹽金屬陽(yáng)離子/NH4+酸根陰離子復(fù)習(xí)酸堿鹽的概念熱身活動(dòng):要求:每個(gè)小組成員齊心協(xié)力,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)、規(guī)定黑板處盡可能多的寫出酸堿鹽的化學(xué)式,寫對(duì)一個(gè)加一分,寫錯(cuò)一個(gè)扣一分,得分最多組獲勝。時(shí)間:3分鐘獎(jiǎng)勵(lì):豁免金牌在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)分組展示展示完畢后檢查錯(cuò)誤并計(jì)算出每一小組得分練習(xí)酸堿鹽化學(xué)式的書寫提問:酸堿鹽的化學(xué)通性酸:1、與指示劑作用 2、與活潑金屬反應(yīng) 3、與金屬氧化物反應(yīng) 4、與堿反應(yīng) 5、與某些鹽反應(yīng)堿:1、與指示劑作用 2、與非金屬氧化物反應(yīng) 3、與酸反應(yīng) 4、與某些鹽反應(yīng)鹽:1、與金屬反應(yīng) 2、與酸反應(yīng) 3、與堿反應(yīng) 4與鹽反應(yīng)分別舉出具體反應(yīng)的例子并寫出化學(xué)反應(yīng)方程式明確酸堿鹽的化學(xué)通性、練習(xí)化學(xué)方程式的書寫提問:上述反應(yīng)可以歸納為幾種類型?置換反應(yīng):金屬與酸 金屬比H活潑金屬與鹽 金屬比鹽中金屬活潑復(fù)分解:酸堿鹽之間 (價(jià)不變) 反應(yīng)物-有酸可不溶、無酸均可溶生成物-有沉淀或氣體或水生成復(fù)習(xí)兩個(gè)基本反應(yīng)類型練習(xí)一:判斷下列反應(yīng)是否能發(fā)生 Mg和稀HCl Ag和稀HCl Zn和稀H2SO4 Cu和稀H2SO4 Cu和AgCl KNO3和NaCl BaCl2和Na2SO4 Na2CO3和KNO3 FeCl3和NaOH CaCO3和HCl AgNO3和NaCl搶答鞏固置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件練習(xí)二:下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是A、CaO + 2HCl = CaCl2 + H2O B、H2SO4+Mg(OH)2=MgSO4+2H2O C.CO + CuO = Cu + CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 + H2O D、Mg + 2HCl = MgCl2 + H2思考并回答。練習(xí)復(fù)分解反應(yīng)練習(xí)三:離子共存判斷例:下列各組離子中,能夠大量共存于同一溶液的是( )A、 CO32-、H+、Na+、NO3- B、 B、H+、Ag+、Cl-、SO42-C、K+、NH4+、 Cl-、OH- D、 OH- 、NO3- 、 K+、 Na+練習(xí):在PH=1的無色溶液中,能夠大量共存的一組是( )A、 Cl-、 CO32- 、 Na+、 OH- B、 NO3- 、 Cu2+、 Cl-、Fe3+ 、C、NO3-、SO42-、 K+、Zn2+ D、 SO42- 、 NH4+、 Ba2+、 Cl-思考并回答總結(jié)顏色離子:Fe3+黃色、 Fe2+淺綠色、 Cu2+藍(lán)色鞏固離子共存類型題,進(jìn)一步練習(xí)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件練習(xí)四:生活中的化學(xué)1、消失的鐵釘:小明看見爸爸常常用稀鹽酸給鐵制器皿除銹,他想自己親自試一試。于是,他找出一顆生銹鐵釘出來,放入足量稀鹽酸中,然后,美滋滋地去睡覺去了.2、“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后加熱,溶液顏色的變化是 ( )A、先變藍(lán)后變紫B、變紅后顏色不再改變C、先變無色后變紅D、先變紅后變紫3、食用松花皮蛋時(shí)常常感到有澀味,是因?yàn)橹谱鬟^程中用到了熟石灰和純堿等原料。為了減輕澀味,可在食用時(shí)添加調(diào)味品,這種調(diào)味品最好是( )A、食鹽 B、醬油C、香油 D、食醋4、魚膽弄破后會(huì)使魚肉粘上難溶于水的膽汁酸(一種酸)而變苦,要減少這種苦味,用來洗滌的最佳物質(zhì)是( )A、水 B、食鹽C、純堿 D、食醋思考并回答:Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2OFe + 2H

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