人教版必修三 2.4 免疫調(diào)節(jié)（第二課時） 學(xué)案.doc

第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)（第二課時） 班級 姓名 小組_第_號【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、理解細(xì)胞免疫過程2、記住免疫失調(diào)的三種類型3、了解免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能【學(xué)習(xí)重、難點】教學(xué)重難點：細(xì)胞免疫的過程【學(xué)情分析】學(xué)生已學(xué)過，通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)及其之間的關(guān)系，上細(xì)胞免疫中的第一課時特異性免疫中的體液免疫，能夠更好地接受本節(jié)內(nèi)容。 【自主學(xué)習(xí)】一、回顧舊知1、 體液免疫主要涉及到哪些細(xì)胞？2、 簡述體液免疫的大致過程？二、基礎(chǔ)知識感知3.特異性免疫(第三道防線)細(xì)胞免疫過程：三、探究問題免疫失調(diào)1免疫過強(1)自身免疫?。菏怯捎诿庖呦到y(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度、_，將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進行反擊而引起的，如_、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。(2)過敏反應(yīng)概念：已產(chǎn)生免疫的機體，在再次接受_刺激時所發(fā)生的反應(yīng)。特點：發(fā)作_、反應(yīng)強烈、消退較快，一般_(會破壞、不會破壞)組織細(xì)胞，_(會引起、不會引起)組織嚴(yán)重?fù)p傷，有明顯的_和個體差異。2防衛(wèi)過弱(1)舉例：如艾滋病，又叫_(aids)。(2)病因：由_(hiv)引起，hiv主要攻擊人體的t細(xì)胞，它可使人體免疫能力幾乎全部喪失。四、基礎(chǔ)知識拓展與遷移免疫學(xué)的應(yīng)用_的發(fā)明和應(yīng)用是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)最偉大的成就之一，根據(jù)抗原能和_相結(jié)合的特性，用人工標(biāo)記的抗體對組織內(nèi)的抗原進行檢測，器官移植所面臨的問題得以解決，也涉及免疫學(xué)的應(yīng)用?！咎釂栒故締栴}預(yù)設(shè)】問題1：人體免疫功能正常時所產(chǎn)生的免疫反應(yīng)，對人體都是有利的嗎？為什么？問題2： 2、t細(xì)胞的多少和hiv濃度之間有什么關(guān)系？hiv濃度升高、人體免疫能力喪失和艾滋病的直接死因有什么關(guān)系？t細(xì)胞在人體內(nèi)可能發(fā)揮什么功能？問題3：人體第三道防線，也就是特異性免疫中的細(xì)胞免疫作用過程【小組討論問題預(yù)設(shè)】： 來源:1.結(jié)合課件展示細(xì)胞免疫三個階段圖解，講解相關(guān)變化。第一階段：抗原處理、呈遞和識別的階段?？乖?jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取處理，暴露抗原決定簇， 然后呈遞給t細(xì)胞。第二階段：細(xì)胞增殖分化，以及記憶細(xì)胞形成的階段。t細(xì)胞受到抗原的刺激后，發(fā)生增殖分化，大多數(shù)t細(xì)胞分化成效應(yīng)t細(xì)胞，少數(shù)t細(xì)胞分化為記憶細(xì)胞。第三階段： 效應(yīng)細(xì)胞和淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng)的階段 。效應(yīng)t細(xì)胞與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞裂解死亡，暴露抗原；同時效應(yīng)t細(xì)胞釋放淋巴因子，加強免疫效應(yīng)。2.在理解細(xì)胞免疫的基礎(chǔ)上，共同構(gòu)建細(xì)胞免疫圖解模型。課堂訓(xùn)練問題預(yù)設(shè)3.分析體液免疫與細(xì)胞免疫的區(qū)別及聯(lián)系比較項目體液免疫細(xì)胞免疫區(qū)別源頭b細(xì)胞t細(xì)胞作用物質(zhì)或細(xì)胞特異性抗體效應(yīng)t細(xì)胞和淋巴因子作用對象侵入內(nèi)環(huán)境中的抗原被抗原侵入的宿主細(xì)胞(即靶細(xì)胞)作用方式漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合效應(yīng)t細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，使其裂解淋巴因子，促進免疫細(xì)胞發(fā)揮作用聯(lián)系對于外毒素，體液免疫發(fā)揮作用；對于細(xì)胞內(nèi)寄生病原體，體液免疫先起作用，阻止寄生病原體的傳播感染，當(dāng)寄生病原體進入細(xì)胞后，細(xì)胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除。若細(xì)胞免疫不存在時，體液免疫也基本喪失4.比較分析體液免疫和細(xì)胞免疫過程，歸納免疫細(xì)胞的來源和功能。細(xì)胞名稱來 源功 能吞噬細(xì)胞造血干細(xì)胞吞噬處理、呈遞抗原，吞噬抗體抗原結(jié)合體b細(xì)胞造血干細(xì)胞在骨髓中發(fā)育識別抗原，分化成為漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞【當(dāng)堂檢測】1.下列不屬于免疫過程的是( )a.花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴張b.移植的器官被患者排斥c.骨髓瘤細(xì)胞與b淋巴細(xì)胞融合d.病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬2.破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖，下列關(guān)于該菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是（ ）a.無氧呼吸和體液免疫 b.無氧呼吸和細(xì)胞免疫c.有氧呼吸和體液免疫 d.有氧呼吸和細(xì)胞免疫3.下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（ ）a. t細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)化為效應(yīng)t細(xì)胞b. b細(xì)胞受到抗原刺激后產(chǎn)生抗體c. 過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象d. 人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞不參與特異性免疫過程4下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是 ( )a. 能特異性識別抗原的細(xì)胞只有t細(xì)胞、b細(xì)胞兩種b. 吞噬細(xì)胞僅在非特異性免疫過程中發(fā)揮重要作用c. 發(fā)生過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時不會發(fā)生免疫反應(yīng)d. 體液免疫和細(xì)胞免疫均可有吞噬細(xì)胞和t細(xì)胞的參與5接種乙肝疫苗是預(yù)防乙肝病毒感染的有效方法。如圖表示人體注射該疫苗后機體發(fā)生的免疫過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）a. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞，分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟b. 受刺激的b細(xì)胞增殖分化，形成的漿細(xì)胞