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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前重點小學(xué)二年級語文下學(xué)期綜合檢測試卷D卷 附答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、讀拼音寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、給劃橫線的字選擇意思相近的詞填在括號里。 中心 美麗 有名 十分(1)他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。 ( )(2)孔雀的羽毛真漂亮。 ( )(3)梅蘭芳是一位著名的京劇演員。 ( )(4)廣場中央矗立著一座雕像。 ( )2、詞語接龍。(照樣子,寫詞語)3、選擇正確的詞填空。 棵 把 孔 臺 雙 方 張 戶一( )小樹 一( )尺子 一( )人家 一( )電腦一( )魚塘 一( )白紙 一( )手套 一( )石橋4、積累詞語。(1)、古詩中有描寫一年四季不同景色的詩句,讀一讀,看看他們都是什么季節(jié)。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。( )荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜之。( )柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。( )竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。( )你能寫出那個季節(jié)的詩句嗎?(2)、寫出反義詞。每個人都希望自己快樂??鞓罚?)趕到曇花開放的時候,要約幾位朋友來看看。開放( )自信會讓你成功。 成功( )笨重的鐵牛陷在了河底。底( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、看看你能把下面的字拆分出幾個字。暗:_躲:_喘:_ 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、連字成詞。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、按要求完成句子練習(xí)。(1)連詞成句:老師 這兩個 是 馬 居然 能 認(rèn)出 怪物 _(2)加詞擴句:她的頭發(fā)粘在額頭上。 _(3)用加點的詞語寫句子。 官員們一邊看一邊議論。 _ 曹操的兒子曹沖才七歲。 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )金蘋第一個跳。( )她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過去。( )今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。( )然后深吸一口氣,快步向前跑去。( )只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _2、說說美景新(口語交際)。 同學(xué)們,你和父母都去過哪里游玩過?那里的美景給你留下了怎樣的印象?快給大家介紹一下吧! _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀天地。 有趣的動物園 今天下午,媽媽帶我到人民動物園去看動物。 動物園里有各種各樣的動物,有頑皮的猴子,美麗的孔雀,笨重的黑熊,可怕的蟒蛇,還有兇惡的狼。 猴子很淘氣,跳來跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展開了,像一把大扇子,美麗極了,好像在和我們比美。 動物和我們是好朋友,我們要保護(hù)動物。1.根據(jù)短文連一連。 黑熊 孔雀 蟒蛇 猴子 美麗的 頑皮的 笨重的 可怕的2.仿照文中畫“_”的句子寫比喻句。_這篇文章告訴我們:_是我們的好朋友,我們_。 2、讀讀想想,我快樂! 放小鳥 姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非常可愛。我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動。我很著急,不知道怎么辦才好。 突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。 我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“_?!比缓髿g叫著飛向林中。1小鳥是什么樣子的呢?請用“_”在文中畫出來。2“我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動?!毙▲B為什么“一動不動”?請在括號里打上“”。(1)小鳥生病了。 ()(2)小鳥不喜歡我。()(3)小鳥想念媽媽和同伴了。()3小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說什么呢?發(fā)揮你的想象,寫在文中橫線上吧。4你想對小作者說點兒什么呢? _ 3、閱讀天地。 月亮 月亮是地球的衛(wèi)星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地繞著地球旋轉(zhuǎn)。月亮在空中旋轉(zhuǎn)卻不會掉下來,是什么原因呢?那是因為月亮想離開地球,但是地球的引力像一只看不見的大手,緊緊抓住月亮不放。這樣,一個要離開,一個要拉住,兩邊力量正好相等,所以月亮就不會掉下來。1、這段話共有_句話,第_句話提出問題,_句話回答問題。 2、月亮不會掉下來的原因是什么?請用“_”畫出有關(guān)的句子。 3、多音字組詞。 為 wi ( ) 相 xin ( ) 為 wi ( ) 相 xin ( ) 4、抄寫文中畫“_”的句子,并仿寫一個。 九、習(xí)作(本題共計25分)1、習(xí)作天地。 首先要仔細(xì)看圖,想一想:圖上畫了什么人?圖上畫了一位小朋友和一位環(huán)衛(wèi)工人,講了一件什么事? 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:熱鬧 郵遞 溫暖 沖破 精彩 烤鴨 補充 周圍 游戲 休息考查知識:考查學(xué)生能通過看圖和讀拼音正確書寫相對應(yīng)的字詞考查能力:考查學(xué)生觀察能力,對生字詞的正確書寫能力。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:(1)他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。 ( 十分 )(2)孔雀的羽毛真漂亮。 ( 美麗 )(3)梅蘭芳是一位著名的京劇演員。 ( 有名 )(4)廣場中央矗立著一座雕像。 ( 中心 )2、答案:示例:岸邊邊防防衛(wèi)歌聲聲音音樂樓房房子子女3、答案:棵 把 戶 臺 方 張 雙 孔4、答案:(1)夏季 秋季 冬季 春季 春眠不覺曉,處處聞啼鳥; 窗寒西陵千秋雪,門破東吳萬里船;(只要帶季節(jié)的句子即可)(2)、悲傷 關(guān)閉 失敗 面三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:日立日身幾木口山而四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(1)老師居然能認(rèn)出這兩個怪物是馬。 (2)示例:她烏黑的頭發(fā)粘在滿是汗珠的額頭上。 (3)示例:我一邊吃蘋果一邊看電視。一個小時過去了,我的作業(yè)才做完。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(2-5-1-4-3)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案略2、答案:點撥方法:可以按照空間順序描寫景物,要寫清楚景物美在哪里。例文:游蓮花山 星期六,我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船,媽媽和姥爺?shù)糯_,我來轉(zhuǎn) 方向盤。我們在水里看見了許許多多的魚兒,有白色的、紅色的還有黑色的,真是漂亮極了! 我還用葡萄皮喂了小魚。劃完船以后我們又去坐了“大章魚”,在大章魚上看見了高高的 樹,還看見了許多小鳥。坐完“大章魚”之后,我又去蕩了一會兒秋千,我蕩秋千的時候,姥 爺還去打了“激光槍”。之后,我們又去兒童樂園里玩了兩個玩具:一個是“阿里山小火車”, 另一個是“海洋世界”。從兒童樂園出來之后,我們?nèi)チ藙游飯@,看到了小猴子,還喂了它們 葡萄,然后我們又去看了大老虎,大老虎身上的花紋可漂亮了,而且還是一只孟加拉虎呢!動 物園里還有兩只大狗熊,它們還一個勁兒地向我們鞠躬呢,可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動物園之后,爸爸就來接我們回家吃飯了。這次 玩得真開心,下次有機會我還要去玩。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.笨重的黑熊 美麗的孔雀 可怕的蟒蛇
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