重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期能力提升試卷A卷 附解析.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期能力提升試卷A卷 附解析題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、拼一拼，認(rèn)真寫漢字。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、我會(huì)按要求寫字。1、“裙”、“襯”都帶有“衤”，還有_和_也帶有“衤”。2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字，請(qǐng)寫出三個(gè) _、_ 、_。3、請(qǐng)寫出三個(gè)帶有“隹”旁的字，_ 、_ 、_ 。2、寫出帶有下面偏旁的字，再組詞。3、填一填。金黃的（ ） 飄著（ ）火紅的（ ） 披著（ ）潔白的（ ） 鋪著（ ）歡快的（ ） 舞著（ ）4、照樣子，寫詞語。例1：許許多多（AABB） _ _ _ _例2：越升越高（ABAC） _ _ _ _例3：望遠(yuǎn)（動(dòng)作+物品） _ _ _ _ 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、區(qū)分形近字，選字填空，填序號(hào)。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、把相關(guān)的詩句連起來。只在此山中 處處聞啼鳥隨風(fēng)潛入夜 下筆如有神日出江花紅勝火 潤物細(xì)無聲春眠不覺曉 云深不知處 讀書破萬卷 春來江水綠如藍(lán) 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、照樣子，寫句子。例：有幾個(gè)蟲子不可怕。有幾個(gè)蟲子怕什么！(1)這點(diǎn)困難不算什么。 _例：葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治？(2)這么小的雨不用打傘。 _例：天空飄著氣球。藍(lán)藍(lán)的天空飄著五彩的氣球。(3)池塘開滿荷花。 _ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。（ ）老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。（ ）再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。（ ）我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。（ ）我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、綜合展示廳。同學(xué)們一定聽過狐貍和烏鴉的故事，如果你是那只烏鴉，你會(huì)怎么做怎么說才不會(huì)被狐貍欺騙呢？試著寫一寫。_2、我愛做手工（口語交際）。 同學(xué)們你會(huì)做什么手工？把你的一件手工作品帶到學(xué)校來，向同學(xué)們介紹一下你是怎樣做的。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、讀讀想想，我快樂！ 放小鳥 姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯?。我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。 突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽起來多美妙呀！我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。 我打開籠子，小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說：“_?！比缓髿g叫著飛向林中。1小鳥是什么樣子的呢？請(qǐng)用“_”在文中畫出來。2“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)?！毙▲B為什么“一動(dòng)不動(dòng)”？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“”。（1）小鳥生病了。 （）（2）小鳥不喜歡我。（）（3）小鳥想念媽媽和同伴了。（）3小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說什么呢？發(fā)揮你的想象，寫在文中橫線上吧。4你想對(duì)小作者說點(diǎn)兒什么呢？ _ 2、閱讀檢閱臺(tái)。 星星和花 我最喜歡夏天， 滿地的鮮花， 這里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星還多。 到了夜晚，花兒睡了， 我數(shù)著滿天的星星， 這里一顆， 那里一顆， 又比地上的花多。1填空。 這篇文字寫了夏天的_和夜晚的_。2判斷。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。(1)夜晚，滿天的星星比地上的花多。（ ）(2)白天，滿地的鮮花比天上的星星還多。（ ）3用“_”畫出花多的句子，用“_”畫出星星多的句子。3、讀日月潭片段，回答問題。 日月潭簡直是人間仙境。那兒（ ）環(huán)境寧靜，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候，清風(fēng)吹來，頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞（xi）的小姑娘的臉，多么好看！在艷麗高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭的美景，都清晰（x）地展現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟(jn)開朗起來。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，它好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧(mng lng)，充滿了神秘感。1.從文中找出合適的近義詞。清楚-（ ） 立刻-（ ） 安靜-（ ）2.從提供的關(guān)聯(lián)詞中選擇合適的填入括號(hào)里。不但而且； 因?yàn)樗?；無論都； 雖然但是。（1）那兒（ ）環(huán)境寧靜，（ ）景色宜人。（2）（ ）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。3.用“”畫出文中的兩個(gè)比喻句。 4. 蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，它好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧(mng lng)，充滿了神秘感。請(qǐng)你用“好像”寫一句話。_5.短文從（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的不同時(shí)間，寫出了日月潭不同的美麗面景。6.短文是圍繞那句話寫的，用“_”畫出中心句。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、作展示。 看圖寫話。根據(jù)圖意編一個(gè)故事。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：喝水口渴朗讀陣雨思想奇怪二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案不唯一2、答案靈活（略）考查知識(shí)：考查學(xué)生對(duì)同偏旁字的理解和運(yùn)用字的理解和正確運(yùn)用?？疾槟芰Γ嚎疾閷W(xué)生對(duì)同偏旁字的理解并能正確書寫和運(yùn)用。3、答案：金黃的（ 果實(shí) ） 飄著（ 雪花 ）火紅的（ 旗幟 ） 披著（ 銀裝 ）潔白的（ 鴿子 ） 鋪著（ 雪毯 ）歡快的（ 樂曲 ） 舞著（ 國旗 ）4、答案:1.高高興興 開開心心 2.一上一下 不知不覺 3. 登山鞋 照相機(jī)三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：(1)這點(diǎn)困難算什么！ (2)這么小的雨還用打傘？ (3)寬寬的池塘開滿粉色的荷花。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：（3-1-4-5-2）七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、示例：我會(huì)把那塊辛辛苦苦找來的肉放在巢里，然后對(duì)狐貍說：“狐 貍弟弟，謝謝你的夸獎(jiǎng)，我們一起來唱首歌吧！”2、答案:點(diǎn)撥方法：按照順序說，可以用上“先再然后”，注意聽，記住主要信息。 例文：我的小制作花籃 今天中午回到家，我馬上想起老師布置我們做一個(gè)小制作。我便把這件事告訴了媽媽，媽 媽高興地說：“那好，我們現(xiàn)在做一個(gè)小花籃吧！”我一聽，覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，便爽快地答 應(yīng)了下來。 我便拿來一個(gè)可口可可樂空瓶子和一把大剪刀，對(duì)媽媽說： “瞧我的，花籃一會(huì)兒就完成?！闭f完，我便用大剪刀對(duì)準(zhǔn)瓶子的三分之一，刺了過去， 可是，瓶子怎么刺也刺不出一個(gè)小小的洞口，我再一用力，那個(gè)瓶子像怕疼一樣，馬上往下凹， 害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點(diǎn)點(diǎn)小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原來剪這玩意挺不容易的。 通過第一關(guān)后，我決心不再驕傲了。我仔細(xì)地看了看下半邊的瓶子，便拿起大剪刀從瓶子 上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一條花邊剪太大了。怎么辦呢？哦，對(duì)了，我馬上 拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪，好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一 條邊，用透明膠貼好，再把花邊一條一條地插進(jìn)去，可是插好了第二條，第一條又跳出來，我 反復(fù)弄了幾遍，結(jié)果還是原樣，氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話：做事不能半 途而廢。于是我想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法，也就是讓它們自由發(fā)展。想好后，我便把花 邊向四周壓平，又叫來媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色，涂完后，我把花籃放在遠(yuǎn)處一看， 五顏六色，挺漂亮的。 正當(dāng)我的意洋洋地欣賞花籃時(shí)，我總感覺花籃少了點(diǎn)什么？這時(shí)，我看見了媽媽梳妝臺(tái)上 的花，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，少了花。我從梳妝臺(tái)上挑了一朵漂亮的紅色花，放在花籃中間，果 真好看多了。不過，花籃底下空空的，讓人看了不順眼。倒進(jìn)一些有顏色的水，行不行呢？萬 一弄倒了呢？看來不行。對(duì)了，去年元宵節(jié)買的那個(gè)燈籠里，不是有很多彩色小泡沫球嗎？我 立刻打開燈籠的蓋子，把所有作花籃的話，那就趕快動(dòng)手吧！八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：略，酌情處理2、參考答案：1.花星星2(1)(2)3這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。這里一顆，那里一顆，又比地上的花多。3、答案:1. 解析：根據(jù)詞語的意思，選近義詞。答案：清晰 頓時(shí) 寧靜2. 解析：讀能句子，理解句子的關(guān)系，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。答案：（1）不但而且；（2）無論都；3. 解析：讀文，根據(jù)你了解的比喻句子知識(shí)，找一找文中的比喻句。答案：日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞（xi）的小姑娘