《跳水》課件楊曉麗.pptVIP

8跳水 北師大版四年級語文下冊第八單元 舟船 豫靈鎮(zhèn)希望學(xué)校楊曉麗 8跳水 北師大版四年級語文下冊第八單元 舟船 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 正確 流利 有感情地朗讀課文 體會孩子走向橫木時的危險(xiǎn)處境及心理變化 2 通過學(xué)習(xí) 感受船長在緊急關(guān)頭超人的膽略和智慧 詞語我會讀 失足瞄準(zhǔn)不知所措放肆風(fēng)平浪靜嗚咽桅桿哭笑不得 mi o y s w ig n cu 課文內(nèi)容我知道 本文主要講的是在 上 一只猴子把船長孩子的 孩子為了 爬上桅桿頂端橫木而步入絕境 就在這時 船長 最后水手們跳入水中 使孩子 這樣一個故事 環(huán)游世界的輪船 帽子搶走了 奪回帽子 拿槍逼孩子跳進(jìn)海里 轉(zhuǎn)危為安 自主讀識 仔細(xì)閱讀課文課文3 6自然段 思考 課文是怎樣描寫孩子的表現(xiàn) 畫出相關(guān)語句 并體會孩子的心情 完成后和自己的同桌相互交流 溫馨提示 可以這樣交流 我找到的句子是 從中我感受到孩子的心情是 水手們都笑起來 只有那個孩子哭笑不得 光著頭站在那里 猴子坐到桅桿的第一根橫木上 把帽子摘下來 用牙齒和爪子撕 它好像故意讓這孩子生氣 指著孩子 沖著他做種種鬼臉 尷尬 生氣 孩子嚇唬它 朝著他大聲叫喊 但是他撕得更兇了 臉紅 水手們的笑聲更大了 孩子的臉紅了 他脫了上衣 爬上桅桿去追猴子 就在孩子想要抓住帽子的時候 猴子又往上爬了 爬得比孩子更靈巧 更快 你逃不了 孩子一邊喊一邊往上爬 猴子不時回過頭來逗孩子 孩子氣急了 不停往上追 氣急 此刻 孩子的心情由 到 又羞又惱 憤怒 你逃不了 孩子氣極了 他丟開桅桿 走上橫木 失去理智 孩子聽見下邊的叫聲才醒悟過來 他往下一望 腳底下就搖晃起來 害怕 恐懼 合作交流 你覺得哪些語句能體現(xiàn)孩子當(dāng)時處境很危險(xiǎn) 從文中畫出相關(guān)語句 并說說面對這樣的情況 你有什么辦法可以救孩子 溫馨提示 1 在書上畫出相關(guān)語句 讀一讀 然后在小組內(nèi)交流 2 交流時 每次有一個主要發(fā)言人 其他成員認(rèn)真傾聽 意見相同舉手通過 意見不同組長組織討論達(dá)成共識 只要孩子一失足 他就會跌倒甲板上 摔個粉碎 即使他不失足 拿到了帽子 也難以回轉(zhuǎn)身走回來 千鈞一發(fā)刻不容緩十萬火急火燒眉毛迫在眉睫 正在這時候 孩子的父親 船長從船艙里走了出來 手里拿著一支槍 他本來是想打海鷗的 看見兒子在桅桿頂端的橫木上 心想 就立刻瞄準(zhǔn)兒子 同時喊 向海里跳 快 不跳我就開槍了 船長是一個的人 船長一看到這兒 突然間 好像嗓子被什么東西捅了一下似的 嗚咽起來 拓展延伸 1 孩子得救后 大家都松了口氣 有的說 有的說 還有的說 2 學(xué)習(xí)課文后 你最佩服誰 為什么 請任選一個話題 在導(dǎo)學(xué)案上完成 課堂寄語 愿同學(xué)們在今后的人生道路上沉著冷靜 機(jī)智應(yīng)對 這樣們才能把握人生的航船 駛向成功的彼岸 好書推薦 推薦書目 鼻煙壺里的小城 作者 列夫 托爾斯泰推薦理由 本書收入了俄國著名作家列 托爾斯泰 高爾基等所寫的優(yōu)秀童話40余篇 大作家寫的小童話不僅文筆優(yōu)美 且題材廣泛 想像力豐富 形象生動 心理刻畫細(xì)膩 人物栩栩如生 是世界童話寶庫中的瑰寶 片段欣賞 爸爸將一只鼻煙壺放在桌子上 說道 米沙 你過來瞧瞧 米沙是個聽話小男孩 他立刻放下手上的玩具 走到爸爸跟前 這倒確實(shí)是一件值得一看的東西 多漂亮的鼻煙壺啊 一只用玳瑁殼制作的有彩色花紋的鼻煙壺 壺蓋上畫著多美的圖畫啊 有城門 塔樓 小房子 一間