人教版必修三 老人與海 課件（64張）.ppt

第一單元中外小說 第3課老人與海 主題1 奮斗1 奮斗是萬物之父 陶行知2 必須在奮斗中求生存 求發(fā)展 茅盾3 世界上最快樂的事 就是為理想而奮斗 蘇格拉底 4 一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗 才會有所成就 安徒生5 無論做什么事情 只要肯努力奮斗 是沒有不成功的 牛頓 主題2 永不放棄1 如果巖縫間的小草輕易放棄 那么世界上將有一大塊地方是死寂的 如果南飛的大雁輕易放棄 那么就不會有雁群的勃勃生機 如果凌寒盛開的蠟梅輕易放棄 那么就不會有 遙知不是雪 為有暗香來 的美麗 永不放棄 使世界變得生動而豐富多彩 2 還記得汨羅江邊那踽踽獨行的屈子嗎 他執(zhí)著地追求自己的政治理想和遠大抱負 然而 這份執(zhí)著并未堅持到底 在無數(shù)次問天索地后 他放棄了 自沉汨羅江而去 還記得西楚霸王項羽嗎 在四面楚歌之時 卻沒有咬牙堅持 他放棄了 最終美人離他遠去 自己也落得個自刎烏江的下場 屈原輕易放棄 楚國日益衰落 項羽輕易放棄 留下 江東子弟多才俊 卷土重來未可知 的千古遺憾 為了光明的未來 為了精彩的人生 讓我們咬牙堅持 永不放棄 永不放棄的人生精彩紛呈 3 太陽因為永不放棄 才最終沖破重重迷霧 光耀萬里 江河因為永不放棄 才流瀉千里 到達浩瀚無邊的海洋 小草因為永不放棄 才不計星星點點的渺小 最終連成一片 綠滿大地 如果我們曾一千次地對自己的理想說 永不放棄 那么 我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇 我們又怎會在嘗試了一千多次之后 與苦苦期盼的成功失之交臂 抓住夢與理想 這一生我們唯一要做的是 永不放棄 蒲松齡自勉曰 有志者事竟成 破釜沉舟 百二秦關(guān)終屬楚 苦心人天不負 臥薪嘗膽 三千越甲可吞吳 當我們面對生活中的困難與挫折 是不是也應該做一個有志者 永不放棄呢 西樓 曾鞏海浪如云去卻回 北風吹起數(shù)聲雷 朱樓四面鉤疏箔 臥看千山急雨來 注 西樓 即詩中的朱樓 它依山面海 鉤疏箔 把簾子掛起 這是一幅氣勢磅礴的海上風雨圖 連天的海浪伴隨著陣陣雷聲洶涌而來 在北風的呼嘯中波浪不斷拍打堤岸 又咆哮著遠去 這首詩描寫了海濱暴風雨來臨前的壯美景象 渲染了 山雨欲來風滿樓 的雄偉氣勢 表達了詩人開闊的胸襟和內(nèi)心的豪情 暴風雨將臨 按常理本當關(guān)門閉戶躲避 但詩人卻反而高掛起簾子 敞開窗戶 為的是能飽覽 千山急雨來 的壯觀 最后一句寫詩人的雍容氣度和一腔豪情 關(guān)鍵詞在于 臥看 把讀者的目光引向更加廣闊的世界 還為畫面添上主人公的形象 當生活遭遇挫折當你遇上挫折 你會怎么樣 或許 你會選擇逃避 找個避風的港灣 或許 你會選擇哭泣 用淚水清洗傷心欲絕的心靈 或許 你會選擇求救 尋找可以依靠的獨木舟 抑或只是一根樹枝 傅雷曾長嘆 不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的 哭泣之后你又將如何 求助 也許會有 也許不會 我們能做的 就是拍拍胸脯 坦然面對 曾記否 海明威 老人與海 的主人公 桑地亞哥老人 面對勇猛的大魚 硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭 他勝了 勝得坦蕩 他像一面旌旗 立在海岸上 面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤 無語 只是挺著胸脯 以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響 桑地亞哥 一位滄桑的老人 以他的實際行動演繹了他的誓言 一個人可以被戰(zhàn)勝 卻不可以被打敗 小說中的老人猶且如此 我們呢 我們現(xiàn)實中的人呢 生活如同大海 有風平浪靜 也會有海浪 更會有海嘯 我們不能奢求生活一帆風順 畢竟 那樣太不現(xiàn)實了 現(xiàn)實中的我們何必苦苦追求不現(xiàn)實的東西呢 當挫折來臨時 我們不要害怕 記得一句話 當死神露出尖牙對我們微笑時 我們能做的就是報以一笑 很欣賞作者的風度 也想學著吟一句 當挫折一步步地靠近時 我們能做的就是操起自信的矛和堅強的盾 勇敢迎上去 是的 自信和堅強是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶 怯懦和退縮只能助長挫折的氣焰 試想 一個人還沒與挫折交鋒就已發(fā)抖 又怎能戰(zhàn)勝挫折呢 當生活遇到挫折 有桑地亞哥的精神扶持你 你還會選擇退縮 逃避嗎 相信你不會 當生活遭遇挫折 不要哭泣 操起自信和堅強的心靈武器 迎上去 迎上去 迎上去 身后的桑地亞哥老人笑了 面前的困難挫折惡魔怕了 有刪改 本文以明快的筆調(diào)切入 開篇就提出 當你遇上挫折 你會怎么樣 一下子就把讀者的眼球吸引住了 讓你去選擇 去思考 去回答 接著引用名言 敘說硬漢子桑地亞哥老人在海浪中歷盡艱辛 終于戰(zhàn)勝了難以描述的艱難 然后 展開議論和抒情 表達了自己面對挫折的主張 自信和堅強是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶 意旨明確 情感積極向上 富有感染力 全文以第二人稱 你 來寫 仿佛是一位知心朋友在與 你 促膝談心 娓娓道來 侃侃而談 推心置腹 親切感人 語言暢通自然 富有詩意 清新明快 揮灑自如 確實是不可多得的考場佳作 一 作者簡介文壇硬漢 海明威海明威 1899 1961 美國記者 作家 出生于芝加哥郊區(qū)的一個醫(yī)生家庭 18歲起進入報界 曾參加過兩次世界大戰(zhàn) 出生入死以致傷痕遍體 1961年 因不堪老年病痛的折磨 他開槍自殺 走完了他輝煌的一生 他是 新聞體 小說的創(chuàng)始人 一向以文壇硬漢著稱 是美利堅民族的精神豐碑 他的作品中對人生 世界 社會都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨 是美國 迷失的一代 作家中的代表人物 對于海明威的評價 正如約翰 肯尼迪總統(tǒng)的唁電所說 幾乎沒有哪個美國人比厄納斯特 海明威對美國人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過更大的影響 他稱海明威為 20世紀最偉大的作家之一 1953年 以 老人與海 一書獲得普立策獎 1954年 又以此書奪得諾貝爾文學獎 代表作 太陽照樣升起 喪鐘為誰而鳴 永別了 武器 等 二 背景回放一篇通訊 一部小說 老人與海 是根據(jù)真人真事所寫的 海明威移居古巴 認識了老漁民格雷戈里奧 富恩特斯 1930年 海明威乘的船在暴風雨中沉沒 富恩特斯搭救了海明威 從此 海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼 并經(jīng)常一起出海捕魚 1936年 富恩特斯出海很遠捕到了一條大魚 但由于這條魚太大 在海上拖了很長時間 結(jié)果在歸程中被鯊魚襲擊 回來時只剩下了一副骨架 海明威在 老爺 雜志上發(fā)表了一篇通訊 在藍色的海洋上 報道這件事 當時這件事就給了海明威很深的觸動 他覺察到它是很好的小說素材 但卻一直也沒有機會動筆寫它 1950年圣誕節(jié)后不久 海明威產(chǎn)生了極強的創(chuàng)作欲望 開始動筆寫 老人與海 起初名為 現(xiàn)有的海 到1951年2月23日就完成了初稿 前后僅用了8周 4月份海明威把手稿送給去古巴訪問他的友人們傳閱 博得了一致的贊美 海明威本人也認為這是他 這一輩子所能寫得最好的一部作品 意為作家要有深厚寬廣的生活和感情基礎(chǔ) 以構(gòu)成冰山藏在水下的八分之七 但在表達時不要把話說盡 而要含蓄凝練 讓讀者在閱讀過程中 感到所省略的地方 好像作者已經(jīng)寫出來似的 這種創(chuàng)作理論就是所謂的 冰山理論 即用簡潔的文字塑造出鮮明的形象 并把作者自己的感受和思想藏在形象中 使感情充沛卻含而不露 讓讀者通過對鮮明形象的感受去發(fā)掘作品的思想意義 構(gòu)成 冰山理論 的四大要素是 簡潔的文字 鮮明的形象 豐富的情感和深刻的思想 巧借形旁記字形辨析字的形旁可以很好地區(qū)分形近字 如 蹂 糅 揉 與 猱 蹂 的形旁是足字旁 跟腳有關(guān) 是 踩 踐踏 的意思 如 蹂躪 糅 的形旁是米字旁 跟米有關(guān) 是 混雜 的意思 如 雜糅 揉 的形旁是 扌 旁 跟手有關(guān) 意思是 用手來回擦或搓 如 揉搓 猱 的形旁是 犭 旁 跟動物有關(guān) 表明是一種動物 如 猿猱 三 用對詞語 一 近義詞辨析1 辨一辨 1 十足 實足 2 堅韌 堅忍同 都有 堅持 的意思 異 詞義不同 堅韌 指堅固有韌性 堅忍 指的是堅持而不動搖 側(cè)重點不同 堅韌 的 韌 強調(diào)的是一種評價 意志百折不撓 萬難不屈 堅忍 的 忍 強調(diào)的是一種狀態(tài) 以極大的毅力忍耐 忍受 2 填一填 1 年滿十六周歲的人犯罪就要被追究刑事責任 年齡以 年齡計算 不依據(jù)我們通常所說的 虛歲 2 張曉光來自中國首批航天員隊伍 十五年磨一劍 終于迎來首次太空飛行 時間的磨礪給了他過硬的技術(shù)和 的意志 實足 堅韌 二 成語理解1 查一查 1 為所欲為 2 皮開肉綻 3 赤手空拳 4 不由自主 答案 1 想干什么就干什么 任意行事 含貶義 2 人因被毒打 皮肉開裂 3 形容兩手空空 沒有任何可以憑借的東西 4 由不得自己 控制不住自己 思維導圖 主旨領(lǐng)悟 本文節(jié)選部分通過老漁人桑地亞哥不屈不撓勇斗鯊魚的故事 表現(xiàn)了老漁人勇敢 堅韌 頑強的斗爭精神 塑造了一個打不敗的硬漢形象 告訴我們 一個人只要有信仰 堅定自己的信念 無論受到多大的折磨 都不會被打敗 1 體會下面兩個富有內(nèi)蘊的句子的含義 1 可是一個人并不是生來要給打敗的 他說 你盡可把他消滅掉 可就是打不敗他 2 什么也不是 他提高嗓子說 是我走得太遠啦 答 1 通過人物的內(nèi)心獨白 巧妙地暗示小說的主題 可以說這篇小說就是一首打不敗的失敗英雄的贊歌 桑地亞哥的這句獨白 也可以看作是對海明威著力描寫的 硬漢 精神的高度概括 2 這個句子從表層的意義上說 是 我 行駛得離海岸太遠了 到達了別人不曾到達也不敢到達的海域 從深層的意義上說 是 我 追求的人生目標太遠大 以至別人無法企及 所以 我 的失敗就沒有任何過錯 這正是海明威也是美利堅民族提倡的冒險主義精神 敢為天下先的精神 2 節(jié)選部分老人與鯊魚進行了五次搏斗 搏斗的對象分別是誰 分別運用了怎樣的搏斗方式 各表現(xiàn)了老人怎樣的性格特點 答 1 文中的獨白有什么作用 探究 桑地亞哥的內(nèi)心獨白忠實地記錄了他的內(nèi)心活動 寫出了他在海上漂泊時的心態(tài) 通過自由聯(lián)想的方式 真實地再現(xiàn)了老人的思想與感受 這些內(nèi)心獨白不僅深刻揭示了主人公內(nèi)心的自豪感 堅毅以及尋求援助的孤獨感 而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩 豐富了小說的思想 構(gòu)成小說的重要特色 2 桑地亞哥是海明威筆下一系列硬漢形象的典型 請分析其形象特點 探究 1 勇敢 倔強 不屈不撓的精神 桑地亞哥在連續(xù)84天沒有捕到一條魚的困境中 毫不氣餒 再度出海 在遠海上為制伏大馬林魚 周旋三天兩夜 歸途中又與蠶食自己勞動成果的兇猛鯊魚展開殊死搏斗 魚叉丟了用刀 刀子折了用短棍 短棍斷了再用舵把 2 豪邁的人格力量 桑地亞哥始終是孤零零地漂泊于浩瀚無際的大海上 先后與大馬林魚和鯊魚展開搏斗 在這種超越具體的時空中 老人與海及與魚的關(guān)系便具有了某種象征意義 他與魚的較量成了一曲人類與自然 與命運相抗爭的頌歌 老人的失敗轉(zhuǎn)換為寓言意義上的勝利 老人由此而獲得了豪邁的人格力量 正如他所說的 一個人并不是生來要給打敗的 你盡可把他消滅掉 可就是打不敗他 3 大海 鯊魚 在文中象征著什么 探究 4 文章以老人拖著一副巨大的魚骨架回到了家結(jié)尾 你認為老人是成功了還是失敗了 為什么 探究 1 桑地亞哥是一個失敗者 在這場人與自然的驚心動魄的搏斗中 桑地亞哥付出了慘重的代價 在五個回合的搏斗中 他一無所有 他知道他終于給打敗了 而且一點兒補救的辦法也沒有 2 桑地亞哥是一個勝利者 大馬林魚雖然沒有保住 但他卻捍衛(wèi)了 人類靈魂的尊嚴 顯示了 一個人的能耐可以到達什么程度 他不屈服于命運 表現(xiàn)出無與倫比的勇氣和力量 是一個勝利的失敗者 一個失敗的英雄 3 老人是行動上的巨人 無論結(jié)果怎樣令人悲哀 他都沒有屈服和退縮 在三天兩夜的搏斗中 老人一直都很自信 并堅持著一條生命的法則 一個人并不是生來要給打敗的 你盡可把他消滅掉 可就是打不敗他 一個真正的人 在逆境中也是一名頑強的硬漢 他始終沒有向大海 向大馬林魚和鯊魚妥協(xié) 他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者 他的生命價值在追捕大馬林魚和與鯊魚作斗爭的過程中充分體現(xiàn)了出來 人物內(nèi)心獨白一 教材發(fā)掘在茫茫大海上 老人駕著一艘小船 隨風逐浪 他是那樣的孤單 然而他在心理上卻不孤單 本文有大量的內(nèi)心獨白 通過這些內(nèi)心獨白 充分反映出老人的性格特點 也就是海明威所推崇的 硬漢精神 也揭示了小說的主題 可見 內(nèi)心獨白 心理描寫 對塑造人物形象有非常大的作用 那么 你知道怎樣才能寫好人物的內(nèi)心獨白嗎 二 名師點撥寫好人物內(nèi)心獨白的 三原則 和 三要求 內(nèi)心獨白 就是自己對自己講的無聲的話 人在不同的心理狀態(tài)下會對自己講不同的話 這不同的話就能反映人物不同的心理狀態(tài) 把特定狀態(tài)下自己對自己講的話詳盡地描寫下來 能生動地表現(xiàn)出人物的心理 寫好人物內(nèi)心獨白應注意落實以下 三原則 和 三要求 1 三原則 1 應寫特定的人物在特定的環(huán)境中必然產(chǎn)生的心理活動 不能為心理描寫而進行心理描寫 如大雪寒天里 一般人想的是祛寒取暖 可是特定的人物在特定的環(huán)境中 就不一定如此想 2 不能隨意寫心理活動 只有在關(guān)鍵的情節(jié) 動作 表現(xiàn)出現(xiàn)時 才伴之以心理描寫 3 寫心理活動 要努力寫出人物細微的感情波瀾和復雜的心理變化過程 2 三要求 1 人物的心理活動要符合人物的性格 2 符合文章表達和表現(xiàn)中心的需要 3 要配合人物的動作 語言 神態(tài)描寫 解析 本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力 每條魚的內(nèi)心獨白均應符合情境 符合事理 能對畫面構(gòu)成說明 與畫面相映成趣 需結(jié)合兩條魚的游戲 缸外魚的處境以及漫畫標題 并聯(lián)系現(xiàn)實揣摩漫畫作者的創(chuàng)作意圖 要求寓意合理 言簡意賅 答案 1 示例 缸中魚 后悔死了 都怨我 不小心一用力 你就飛了出去 玩大了 我該怎么辦 缸外魚 這回玩大了 老想飛高些 這回是高了 可也慘了 也怨你 使那么大勁干嗎 誰來幫幫我 要不我再跳一回 2 示例一 凡事皆有度 樂極會生悲 做事出格即錯 示例二 危險就在身邊 時時需警惕 謹慎切勿忘 一 課內(nèi)素材硬漢形象桑地亞哥面對兇猛的鯊魚 硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭 他勝利了 勝得坦蕩 他像一面旗幟立在海岸上 面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤 他挺著胸脯 以撼人的氣魄迎著獵獵作響的海風 你盡可把他消滅掉 可就是打不敗他 強而有力的音符從桑地亞哥的嘴里 不 是從他的心里涌出 老人在生活中遭遇挫折苦難時樂觀向上的人生態(tài)度永遠震撼著我們的心靈 應用角度 強者 樂