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培訓(xùn)教材 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)P(yáng).D.C.A管理循環(huán)一、何謂管理? 管理的概念有很多種,如: “設(shè)定計(jì)劃,并為達(dá)成此計(jì)劃的一切活動(dòng)的全體.”-DR. JURAN 依據(jù)上級(jí)指示的方針,為有效地達(dá)成工作目標(biāo),而訂立計(jì)劃,下達(dá)指示,指導(dǎo)部屬, 激發(fā)其工作意愿,以便按計(jì)劃完成工作目標(biāo).管理,就是管事理人,或者說(shuō),就是透過(guò)大從把事情做好。 不論是哪一個(gè)概念,管理活動(dòng)應(yīng)該涉及以下七個(gè)重點(diǎn): 揭示方針或指示有效達(dá)成工作目標(biāo)訂立計(jì)劃指示部屬指導(dǎo)部屬激發(fā)動(dòng)機(jī)努力使一切達(dá)成目標(biāo)二、對(duì)管理的誤解 將管理當(dāng)成“理論性”、“抽象性”、“精神性”。 將管理當(dāng)成“管制”、“限制”、“鉗制”。 將管理當(dāng)成高階層或某些階層的事,并非全員參加。 欠缺全員教育。 沒(méi)有重視管理目的、目標(biāo)之明確。 將管理局限于D-D-D-D“愛(ài)拼才會(huì)贏”,不重視方法。 完全用KKD(直覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、膽識(shí)),不重視QC(品管)手法三、管理活動(dòng)的分類 按目的分類,管理活動(dòng)分:維持改善維持是遵照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作,并針對(duì)結(jié)果的異常狀態(tài),采取措施使其恢復(fù)正常(穩(wěn)定)狀態(tài),使實(shí)力能穩(wěn)定地發(fā)揮出來(lái),此為管理活動(dòng)的基本。 改善是打破現(xiàn)狀、改變做法、提高實(shí)力,將目標(biāo)放在較現(xiàn)在水準(zhǔn)高的地方。 不管是維持活動(dòng)或改善活動(dòng),皆須轉(zhuǎn)動(dòng)P.D.C.A管理循環(huán)。能自主性地轉(zhuǎn)動(dòng)P.D.C.A從穩(wěn)定中求發(fā)展,單位的Q.C.D.M.S(品質(zhì)、成本、效率、士氣、安全)的實(shí)力才能不斷提高,管理能力才能不斷地進(jìn)步。A PC DA PC D維持改善維持改善QCDMS時(shí)間 其關(guān)系如圖:四、P.D.C.A.的定義P.D.C.A.即Plan(計(jì)劃)、Do(實(shí)施)、Check(查核)、Action(處置),是從事持續(xù)改進(jìn)(改善)所應(yīng)遵行的基本步驟。1.計(jì)劃:是指建立改善的目標(biāo)及行動(dòng)方案。2.實(shí)施:又稱執(zhí)行,是指依照計(jì)劃推行。3.查核:指確認(rèn)是否依計(jì)劃的進(jìn)度在實(shí)行,以及是否達(dá)成預(yù)定的計(jì)劃。4.處置:指新作業(yè)程序的實(shí)施及標(biāo)準(zhǔn)化,以防止原來(lái)的問(wèn)題再次發(fā)生。(或設(shè)定新的改進(jìn)目標(biāo))?!綪.D.C.A.不斷地旋轉(zhuǎn)循環(huán),一旦達(dá)成改善的目標(biāo),改善后的現(xiàn)狀,便隨即成為下一個(gè)改善的目標(biāo)。P.D.C.A.的意義就是永遠(yuǎn)不滿足現(xiàn)狀,因?yàn)閱T工通常較喜歡停留在現(xiàn)狀,而不會(huì)主動(dòng)去改善。所以管理者必須持續(xù)不斷地設(shè)定新的挑戰(zhàn)目標(biāo),以帶動(dòng)P.D.C.A.循環(huán)。】 5 P.D.C.A.猶如輪子一樣不斷地旋轉(zhuǎn)循環(huán),它由美國(guó)戴明博士首創(chuàng),所以又稱戴明輪。管理循環(huán)圖見(jiàn)下頁(yè):整個(gè)管理活動(dòng)可以用P-D-C-A循環(huán)圈表示:應(yīng)急措施教育訓(xùn)練檢討結(jié)果檢查過(guò)程再發(fā)防止決定目的目標(biāo)決定達(dá)成目標(biāo)的方法工作實(shí)施PACD計(jì)劃實(shí)施查核處置五、P.D.C.A.的運(yùn)作1.PLAN計(jì)劃程序基本要求相關(guān)說(shuō)明P1:決定目的目標(biāo)檢討現(xiàn)狀定任務(wù)及權(quán)限展開(kāi)管理項(xiàng)目確定重要管理項(xiàng)目和基準(zhǔn);可量化的應(yīng)用資料加以限定;應(yīng)符合整體的需求;希望欲達(dá)到之效果應(yīng)當(dāng)清晰明確;適度,不過(guò)高或過(guò)低即經(jīng)過(guò)循序漸進(jìn)地努力可以完成。目的強(qiáng)調(diào)作用,而目標(biāo)則強(qiáng)調(diào)程度P2:決定達(dá)成目標(biāo)的方法明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),訂定管理方法;應(yīng)充分考慮人、事、時(shí)、地、物;深入調(diào)查,集思廣益;反復(fù)斟酌、多角度評(píng)估方案,選定最適合者。常運(yùn)用5W2H法進(jìn)行思考2.DO實(shí)施程序基本要求相關(guān)說(shuō)明D1:教育訓(xùn)練教育觀念,觀念變則行為變;訓(xùn)練技能,技能增強(qiáng)則易提高工作效率;人人知道目標(biāo)、明確標(biāo)準(zhǔn),人人掌握正確的工作方法。讓執(zhí)行人員具備工作能力和責(zé)任感D2:工作實(shí)施全體成員各司其職,按正確方法不折不扣地照標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施;若遇困難,找方法去解決,而不是降低標(biāo)準(zhǔn)或推諉不做;收集資料,統(tǒng)計(jì)實(shí)績(jī)。關(guān)鍵在于維持標(biāo)準(zhǔn)3.CHECK查核程序基本要求相關(guān)說(shuō)明C1:檢查過(guò)程經(jīng)常或定期檢查工作過(guò)程是否按計(jì)劃(或標(biāo)準(zhǔn))在做;若發(fā)現(xiàn)異常則采取應(yīng)急措施,并進(jìn)行異常分析,挖掘出問(wèn)題產(chǎn)生的真因。若沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常,則繼續(xù)依照標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。常設(shè)計(jì)查檢表以免遺漏項(xiàng)目C2:檢討結(jié)果一方面對(duì)日常檢查結(jié)果進(jìn)行檢討、一方面將實(shí)績(jī)與管理基準(zhǔn)進(jìn)行比較;若發(fā)現(xiàn)異常則采取應(yīng)急措施,并進(jìn)行異常分析,挖掘出問(wèn)題產(chǎn)生的真因。若沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常,則繼續(xù)依照標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。常用魚(yú)骨圖找出問(wèn)題的真因4.ACTION處置程序基本要求相關(guān)說(shuō)明A1:應(yīng)急措施采取緊急措施消除異?,F(xiàn)象只能治標(biāo)且是暫時(shí)性的A2:再發(fā)防止針對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的真因,采取措施使其不再發(fā)生第二次;將解決的方法予以制度化,即修改或制定標(biāo)準(zhǔn),并在日常工作中加以控制。治本且是長(zhǎng)時(shí)間的【P.D.C.A 要求使標(biāo)準(zhǔn)書(shū)內(nèi)容更趨完整與符合實(shí)際;每轉(zhuǎn)動(dòng)一次,不良就愈少,管理水準(zhǔn)也愈高。做好全公司品質(zhì)管理的基礎(chǔ),所有制度體系才能活性化,而避免形式化。所以,P.D.C.A需要有品質(zhì)意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)及改善意識(shí)的基礎(chǔ)上運(yùn)轉(zhuǎn),始能踏實(shí)有效?!俊綪.D.C.A.不斷地旋轉(zhuǎn)循環(huán),一旦達(dá)成改善的目標(biāo),改善后的現(xiàn)狀,便隨即成為下一個(gè)改善的目標(biāo)。P.D.C.A.的意義就是永遠(yuǎn)不滿足現(xiàn)狀,因?yàn)閱T工通常較喜歡停留在現(xiàn)狀,而不會(huì)主動(dòng)去改善。所以管理者必須持續(xù)不斷地設(shè)定新的挑戰(zhàn)目標(biāo),以帶動(dòng)P.D.C.A.循環(huán)?!苛?、S.D.C.A.與P.D.C.A.的關(guān)系任何一個(gè)新的工作流程,在初期都是呈不穩(wěn)定的狀態(tài)。開(kāi)始進(jìn)行P.D.C.A.改善時(shí),必須先將任何現(xiàn)有的流程穩(wěn)定下來(lái)。此一穩(wěn)定的過(guò)程稱之為:標(biāo)準(zhǔn)化(Standardize)執(zhí)行(Do)查核(Check)處置(Action),即S.D.C.A.,它是在維持現(xiàn)狀時(shí),應(yīng)當(dāng)遵行的基本步驟?!久慨?dāng)現(xiàn)時(shí)的制程發(fā)生異常時(shí),管理人員須反問(wèn)自己:是否因?yàn)闆](méi)有標(biāo)準(zhǔn)而發(fā)生的?是否因?yàn)闆](méi)有遵守標(biāo)準(zhǔn)而發(fā)生的?或者因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不適當(dāng)而發(fā)生的?惟有建立了標(biāo)準(zhǔn),并確實(shí)遵守,以將當(dāng)前的制程穩(wěn)定下來(lái),才能再進(jìn)行下一個(gè)P.D.C.A.循環(huán)。所以,S.D.C.A.的目的就是在標(biāo)準(zhǔn)化和穩(wěn)定現(xiàn)有的制程,而P.D.C.A.的目的則是在提升制程的水準(zhǔn)。S.D.C.A.表示“維持”,P.D.C.A.表示“改進(jìn)”,此為管理的兩項(xiàng)基本活動(dòng)。因都是一種持續(xù)地運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程,故合稱管理循環(huán)?!繛槭茬垡獔?zhí)行P.D.C.A.與S.D.C.A.?1.遵照標(biāo)準(zhǔn)從事工作和穩(wěn)定現(xiàn)有的制程,也就是執(zhí)行S.D.C.A.(維持),是企業(yè)每一個(gè)人尤其是基層作業(yè)人員每日的例行工作。2.打破現(xiàn)狀,提升標(biāo)準(zhǔn)至更高的水準(zhǔn),也就是執(zhí)行P.D.C.A.(改進(jìn)),是企業(yè)管理者的主要職責(zé)。3.S.D.C.A.與P.D.C.A.不斷地交互進(jìn)行,企業(yè)的實(shí)力也就從穩(wěn)定中求得發(fā)展,企業(yè)每一個(gè)人的自主管理能力也就不斷地進(jìn)步。 4S.D.C.A.與P.D.C.A關(guān)系圖如下:SDCA與PDCA之歷程維持維持A SC DA PC DA SC D改 進(jìn)PQCDMSE時(shí)間改進(jìn)改 進(jìn) 舉例來(lái)說(shuō):每當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)有事情出差錯(cuò)時(shí),例如:產(chǎn)品遭到退貨或客戶不滿意,管理階
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